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从自由艺术工作室到呼捷玛斯:苏俄现代设计教育的探索
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作者 彭伟 《世界美术》 2024年第3期113-119,共7页
本文通过梳理考察20世纪初苏俄现代设计教育的起始与发展过程,试图探索自由艺术工作室与呼捷玛斯之间的联系,以及这两所教育机构对现代设计教育的影响。自由艺术工作室和呼捷玛斯作为当时极具影响力的新型艺术教育机构,在塔特林、罗德... 本文通过梳理考察20世纪初苏俄现代设计教育的起始与发展过程,试图探索自由艺术工作室与呼捷玛斯之间的联系,以及这两所教育机构对现代设计教育的影响。自由艺术工作室和呼捷玛斯作为当时极具影响力的新型艺术教育机构,在塔特林、罗德琴科、利西茨基等先锋派艺术家的领导下,积极响应新社会的需求,试图通过新的艺术教育模式将前卫艺术原则与技术技能和大规模工业生产相结合,促进艺术成为社会转型的工具。在当时苏联尚未有“设计师”一词时,呼捷玛斯提出要培养同时具备艺术和工程知识的工程艺术家,为现代设计奠定了最早的思想基础。 展开更多
关键词 呼捷玛斯 构成主义 生产艺术 先锋派 苏俄设计
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