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题名新时代用延安精神办学育人的德育价值取向
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作者
张琰
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机构
陕西省延安市教育教学研究中心监测评价科
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出处
《生活教育》
2021年第16期45-49,共5页
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基金
陕西省重大招标课题“市级人民政府、市县党政领导干部及相关省级部门履行教育行政职责的评价体系及组织实施研究”(课题号:ZDKT1921)。
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文摘
在新时代,推进延安精神的继承和发扬,一个十分重要的前提就是科学理解新时代延安精神的时代内涵与目标要求,深刻把握新时代延安精神的认识定位,延安精神对于实现民族振兴、社会进步,对于提高人民综合素质具有的重大意义。通过延安精神的陶冶,将勇敢、正义、节制之气植入学生心灵深处,激发主体道德意识,使其勇敢无畏,做自我约束的节制者、正义的维护者、敏锐的创新者。引导学生在弘扬延安精神的过程中,成长为担当民族复兴大任的时代新人。
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关键词
延安精神
新时代
道德教育
节制者
创新者
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分类号
D64
[政治法律—政治学]
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