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培根铸魂,一体三翼,艺术领航——陈继英“人生语文”教学思想探微
1
作者
马玉娥
崔绍怀
《吉林省教育学院学报》
2022年第5期133-137,共5页
培根铸魂、一体三翼、艺术领航是特级教师陈继英老师提出的“人生语文”教学思想的核心。培语言文化之根,铸学生人生发展之魂,是其教育理念的集中体现;以学生为主体,以语言文学文化素养提升、思维发展与提升、人生境界与理想提升为翼,...
培根铸魂、一体三翼、艺术领航是特级教师陈继英老师提出的“人生语文”教学思想的核心。培语言文化之根,铸学生人生发展之魂,是其教育理念的集中体现;以学生为主体,以语言文学文化素养提升、思维发展与提升、人生境界与理想提升为翼,是其课堂教学的显著特点。陈继英老师还以智慧、高效的课堂艺术,培养学生自我发现、探究与创新能力;以充满激情、活力、富有感染力的语言表达艺术,领航“人生语文”课堂。其语文教学思想影响深远,在我国新课程改革中特色鲜明,具有突出的现实指导意义。
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关键词
培根铸魂
一体三翼
艺术
领航
陈继英
人生语文
教学思想
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题名
培根铸魂,一体三翼,艺术领航——陈继英“人生语文”教学思想探微
1
作者
马玉娥
崔绍怀
机构
深圳市福田中学
惠州学院文学与传媒学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2022年第5期133-137,共5页
基金
广东省高等教育教学改革立项项目“专业认证背景下汉语言文学师范专业课程改革探索与实践——以惠州学院为例”(粤教高函[2020]20号)。
文摘
培根铸魂、一体三翼、艺术领航是特级教师陈继英老师提出的“人生语文”教学思想的核心。培语言文化之根,铸学生人生发展之魂,是其教育理念的集中体现;以学生为主体,以语言文学文化素养提升、思维发展与提升、人生境界与理想提升为翼,是其课堂教学的显著特点。陈继英老师还以智慧、高效的课堂艺术,培养学生自我发现、探究与创新能力;以充满激情、活力、富有感染力的语言表达艺术,领航“人生语文”课堂。其语文教学思想影响深远,在我国新课程改革中特色鲜明,具有突出的现实指导意义。
关键词
培根铸魂
一体三翼
艺术
领航
陈继英
人生语文
教学思想
Keywords
strengthen base and shape the soul
integrate three wings
navigate artistically
Chen Jiying
life language
educational thought
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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被引量
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1
培根铸魂,一体三翼,艺术领航——陈继英“人生语文”教学思想探微
马玉娥
崔绍怀
《吉林省教育学院学报》
2022
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