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现代户外广告设计对专业设计人员的要求
1
作者
姚志奇
虎勇
王锐
《昆明冶金高等专科学校学报》
CAS
2005年第6期83-85,共3页
从对户外广告设计的特点、发展趋势及施工要求出发,论述了户外广告专业设计人员在从业中要求具备的素质。从艺术设计能力,表达能力,工程技术应用能力,社会责任感方面阐述了能力要求,并对素质修养提出了解决方法。
关键词
户外广告
广告
设计
人员
创意
能力
艺术设计
能力
表达
能力
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职称材料
论设计素描与艺术设计的关系
被引量:
1
2
作者
解兰
秦岁明
《美术大观》
2007年第9期150-151,共2页
设计素描是支撑、促进现代艺术设计可持续发展的新学科.设计素描为现代艺术设计的创造性思维、现代艺术设计的艺术表现形式奠定了基础,是培养现代艺术设计人才的重要课程.同时,设计素描亦在现代设计发展进程中拓宽了自身的发展空间...
设计素描是支撑、促进现代艺术设计可持续发展的新学科.设计素描为现代艺术设计的创造性思维、现代艺术设计的艺术表现形式奠定了基础,是培养现代艺术设计人才的重要课程.同时,设计素描亦在现代设计发展进程中拓宽了自身的发展空间.分析、探讨二者的关系,可以增强艺术设计者的创意思维能力和艺术表达能力,提高现代艺术设计者的设计水准.……
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关键词
设计
素描
设计
者
艺术设计
艺术设计
能力
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职称材料
平面设计软件的教学研究
被引量:
1
3
作者
方燕燕
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2005年第2期106-107,共2页
平面设计软件的教学应注意:应用软件的选择,教学书目的选择,硬件设备的配置,教学方法的改进,学生自学能力和艺术设计能力的培养,优化教学效果。
关键词
平面
设计
软件
艺术设计
能力
教学研究
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职称材料
寻找失落的家园
4
作者
王铖(文/图)
《少儿美术》
2021年第4期41-43,共3页
王铖老师指导的学生超轻黏土作品,是不是很精美?自己动手做!开动你的大脑,展现自己的独特个性,在轻松的动手创造中,在愉快的合作中,发现生活的乐趣所在,这就是玲珑巧艺社团所坚持的理念。手工社团旨在通过进行一些简单易行的超轻黏土手...
王铖老师指导的学生超轻黏土作品,是不是很精美?自己动手做!开动你的大脑,展现自己的独特个性,在轻松的动手创造中,在愉快的合作中,发现生活的乐趣所在,这就是玲珑巧艺社团所坚持的理念。手工社团旨在通过进行一些简单易行的超轻黏土手工制作来培养社团成员的艺术设计能力,帮助每一个社团成员发现自己的与众不同,并敢于展现自己的独特风采。而今天分享的课例是把创想手工课引入活动课程里,从一个简单的主题出发,引导孩子们进行探索,把故事课、亲子手工课、话剧表演这些有趣生动的内容融入我们的手工课中!
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关键词
手工课
社团成员
课例
话剧表演
手工制作
动手做
独特个性
艺术设计
能力
原文传递
聋人大学生职业能力培养策略探索——以计算机艺术设计能力培养为例
5
作者
徐景俊
侯雪娇
刘静
《绥化学院学报》
2024年第10期29-32,共4页
聋人大学生职业能力的培养是职业教育的重要目标,目前聋人大学生计算机艺术设计教学中,存在一些影响该群体职业能力提升的问题,针对这些问题,从五个方面入手,确保提高聋人大学生计算机艺术设计能力。
关键词
聋人大学生
计算机
艺术设计
能力
职业
能力
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职称材料
“低碳手工”校本课程的开发与实践
被引量:
1
6
作者
金长虹
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第5期107-109,共3页
“低碳生活”是一种即环保又节约,是值得提倡的生活方式。作为现代青年,我们的高中生更应做“低碳生活”忠实的实践者和宣传者。作为一名高中美术教师我有义务,让我们的高中生,在美术课的实践中去体会和感受到“低碳生活”的艺术魅...
“低碳生活”是一种即环保又节约,是值得提倡的生活方式。作为现代青年,我们的高中生更应做“低碳生活”忠实的实践者和宣传者。作为一名高中美术教师我有义务,让我们的高中生,在美术课的实践中去体会和感受到“低碳生活”的艺术魅力。将这一生活意识渗透给他们。我负责对手工校本课程的编辑和授课。我将“低碳生活”的环保理念融入手工校本课程的编辑和设计中,其结合的着重点是“低碳生活”中“节约”这一关键词,进行了我校美术校本课程即《低碳手工艺术》的课程开发和实践。《低碳手工艺术》校本课程的开发主要突出这两个主题,一是在技法学习中动手实践,二是在回收利用中开拓创新,进行低碳手工艺术课型的设计。
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关键词
低碳手工
艺术
低碳生活意识
动手
能力
和
艺术设计
能力
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职称材料
基于逆向教学设计对提升中职艺术设计能力的教学研究
被引量:
1
7
作者
石婧
《科学咨询》
2022年第14期133-135,共3页
在社会快速发展的背景下,当前在教学工作中更加注重采用多样化教学手段,为了实现提升中职艺术设计能力,要求教师迎合新课程改革提出的各项要求,转变教学理念。教学设计是实现理想教学目标的关键手段,教师不仅是学生的引导者和辅助者,同...
在社会快速发展的背景下,当前在教学工作中更加注重采用多样化教学手段,为了实现提升中职艺术设计能力,要求教师迎合新课程改革提出的各项要求,转变教学理念。教学设计是实现理想教学目标的关键手段,教师不仅是学生的引导者和辅助者,同时也是一名设计师,给学生提供各种优质服务,在教学工作中课程设计评估制定以及教学设计的顺利实施都能体现出学生对预期学习目标的完成程度,当具备较为清晰的目标时,能够辅助我们在开展设计教学时寻找到侧重点,并指导目的行为的实际方向,确保向着预期结果发展。因此,本文将围绕基于逆向教学设计对提升中职艺术设计能力的教学为主题来展开分析,通过详细了解逆向教学设计所具备的各种利用价值,再提出基于逆向教学设计提升中职艺术设计能力的可行性对策。
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关键词
逆向教学
设计
提升中职
艺术设计
能力
教学
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职称材料
基于创意产业背景下高职艺术设计人才培养模式
被引量:
1
8
作者
潘娅利
《今日财富》
2019年第7期162-162,共1页
高等职业院校的艺术设计类人才在培养的过程中,需要高职院校密切关注创意产业的发展现状,有针对性地培养高职艺术人才,具备实战型的设计能力,从而提高高职艺术设计人才的市场适应性。本文分析了创意产业背景下的高职艺术设计人才培养模...
高等职业院校的艺术设计类人才在培养的过程中,需要高职院校密切关注创意产业的发展现状,有针对性地培养高职艺术人才,具备实战型的设计能力,从而提高高职艺术设计人才的市场适应性。本文分析了创意产业背景下的高职艺术设计人才培养模式,希望对于高职院校的艺术设计人才培养有所帮助。
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关键词
高职
艺术设计
艺术设计
人才培养
高职院校
艺术设计
能力
创意产业
设计
类
人才培养模式
原文传递
对《网页制作》课程教学的几点体会
被引量:
1
9
作者
邹丹
《内江科技》
2007年第12期174-174,共1页
《网页制作》课程是一门较为实用的实践性课程。如何上好这门课,本文分别就如何提高教师自身业务能力;增加课程的趣味性,培养学生的思考能力;培养学生的学习兴趣;重视网页制作的艺术设计能力四方面谈了自己的教学体会,以供大家参考。
关键词
综合实战
能力
课程趣味性
艺术设计
能力
下载PDF
职称材料
在小学美术教学中培养学生的艺术设计能力
10
作者
赖茜
《新智慧》
2019年第31期137-137,共1页
在小学美术教学过程中,教师如何培养学生的艺术设计能力是美术教学课堂的重要内容之一。与其他偏重理论知识教学的学科不同,小学美术教育更加注重培养小学生的艺术创造能力。在小学美术教学过程中,教师必须充分发挥自己的职责,拓展学生...
在小学美术教学过程中,教师如何培养学生的艺术设计能力是美术教学课堂的重要内容之一。与其他偏重理论知识教学的学科不同,小学美术教育更加注重培养小学生的艺术创造能力。在小学美术教学过程中,教师必须充分发挥自己的职责,拓展学生的视野,从学生的角度出发,根据学生的具体情况,培养学生艺术设计能力,提升其综合素质。
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关键词
小学美术
艺术设计
能力
综合
能力
原文传递
高校环境艺术专业实训教学体系的构建探析
11
作者
王弦
周凡
程俊源
《美术教育研究》
2013年第18期76-77,共2页
高校环境艺术设计专业旨在培养具有一定的社会实践能力、职业素质和职业道德,有设计能力以及能创造性解决问题的新思维的高素质技能型人才。其中提升设计专业实训教学建设的质量是培养学生实践能力的重中之重;构建一个科学的实训教学体...
高校环境艺术设计专业旨在培养具有一定的社会实践能力、职业素质和职业道德,有设计能力以及能创造性解决问题的新思维的高素质技能型人才。其中提升设计专业实训教学建设的质量是培养学生实践能力的重中之重;构建一个科学的实训教学体系,是提高高校环境艺术设计专业教育质量的重要环节。鉴于环境艺术设计所涉及的设计领域较为广泛,实训的教学体系建立应该从专业特色出发进行建设和完善,文章将进行此方面的探析。
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关键词
环境
艺术设计
设计
能力
实训教学
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职称材料
题名
现代户外广告设计对专业设计人员的要求
1
作者
姚志奇
虎勇
王锐
机构
昆明冶金高等专科学校建筑与艺术设计系
出处
《昆明冶金高等专科学校学报》
CAS
2005年第6期83-85,共3页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目:高职实用美术教育的平面视觉形象造型艺术设计(0132546)
文摘
从对户外广告设计的特点、发展趋势及施工要求出发,论述了户外广告专业设计人员在从业中要求具备的素质。从艺术设计能力,表达能力,工程技术应用能力,社会责任感方面阐述了能力要求,并对素质修养提出了解决方法。
关键词
户外广告
广告
设计
人员
创意
能力
艺术设计
能力
表达
能力
Keywords
outdoor advertisement
advertisement designer
creativity
分类号
F713.8 [经济管理—广告]
G712 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
论设计素描与艺术设计的关系
被引量:
1
2
作者
解兰
秦岁明
机构
陕西科技大学设计与艺术学院
陕西科技大学设计学院基础教研室
出处
《美术大观》
2007年第9期150-151,共2页
文摘
设计素描是支撑、促进现代艺术设计可持续发展的新学科.设计素描为现代艺术设计的创造性思维、现代艺术设计的艺术表现形式奠定了基础,是培养现代艺术设计人才的重要课程.同时,设计素描亦在现代设计发展进程中拓宽了自身的发展空间.分析、探讨二者的关系,可以增强艺术设计者的创意思维能力和艺术表达能力,提高现代艺术设计者的设计水准.……
关键词
设计
素描
设计
者
艺术设计
艺术设计
能力
分类号
J504 [艺术—艺术设计]
J214
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职称材料
题名
平面设计软件的教学研究
被引量:
1
3
作者
方燕燕
机构
上海工程技术大学艺术设计学院
出处
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2005年第2期106-107,共2页
文摘
平面设计软件的教学应注意:应用软件的选择,教学书目的选择,硬件设备的配置,教学方法的改进,学生自学能力和艺术设计能力的培养,优化教学效果。
关键词
平面
设计
软件
艺术设计
能力
教学研究
Keywords
level design software
ablilty in arts design
teaching research
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
寻找失落的家园
4
作者
王铖(文/图)
机构
江西省南昌市红谷滩实验学校
出处
《少儿美术》
2021年第4期41-43,共3页
文摘
王铖老师指导的学生超轻黏土作品,是不是很精美?自己动手做!开动你的大脑,展现自己的独特个性,在轻松的动手创造中,在愉快的合作中,发现生活的乐趣所在,这就是玲珑巧艺社团所坚持的理念。手工社团旨在通过进行一些简单易行的超轻黏土手工制作来培养社团成员的艺术设计能力,帮助每一个社团成员发现自己的与众不同,并敢于展现自己的独特风采。而今天分享的课例是把创想手工课引入活动课程里,从一个简单的主题出发,引导孩子们进行探索,把故事课、亲子手工课、话剧表演这些有趣生动的内容融入我们的手工课中!
关键词
手工课
社团成员
课例
话剧表演
手工制作
动手做
独特个性
艺术设计
能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
聋人大学生职业能力培养策略探索——以计算机艺术设计能力培养为例
5
作者
徐景俊
侯雪娇
刘静
机构
绥化学院特殊教育学院
出处
《绥化学院学报》
2024年第10期29-32,共4页
基金
绥化学院揭榜挂帅项目“聋健融合特殊教育专业集群建设研究”(JZD2022006)
绥化学院科研启动基金“听障大学生职业能力培养研究”(SQ23006)。
文摘
聋人大学生职业能力的培养是职业教育的重要目标,目前聋人大学生计算机艺术设计教学中,存在一些影响该群体职业能力提升的问题,针对这些问题,从五个方面入手,确保提高聋人大学生计算机艺术设计能力。
关键词
聋人大学生
计算机
艺术设计
能力
职业
能力
Keywords
deaf college students
computer art design ability
vocational ability
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
“低碳手工”校本课程的开发与实践
被引量:
1
6
作者
金长虹
机构
江苏省宝应县范水高级中学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第5期107-109,共3页
文摘
“低碳生活”是一种即环保又节约,是值得提倡的生活方式。作为现代青年,我们的高中生更应做“低碳生活”忠实的实践者和宣传者。作为一名高中美术教师我有义务,让我们的高中生,在美术课的实践中去体会和感受到“低碳生活”的艺术魅力。将这一生活意识渗透给他们。我负责对手工校本课程的编辑和授课。我将“低碳生活”的环保理念融入手工校本课程的编辑和设计中,其结合的着重点是“低碳生活”中“节约”这一关键词,进行了我校美术校本课程即《低碳手工艺术》的课程开发和实践。《低碳手工艺术》校本课程的开发主要突出这两个主题,一是在技法学习中动手实践,二是在回收利用中开拓创新,进行低碳手工艺术课型的设计。
关键词
低碳手工
艺术
低碳生活意识
动手
能力
和
艺术设计
能力
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
基于逆向教学设计对提升中职艺术设计能力的教学研究
被引量:
1
7
作者
石婧
机构
江苏省汾湖高新技术产业开发区职业高级中学
出处
《科学咨询》
2022年第14期133-135,共3页
基金
江苏省教育学会“十三五”教育科研规划立项课题“指向关键能力的中职美术教学设计研究”阶段性成果(1948A11Q1)。
文摘
在社会快速发展的背景下,当前在教学工作中更加注重采用多样化教学手段,为了实现提升中职艺术设计能力,要求教师迎合新课程改革提出的各项要求,转变教学理念。教学设计是实现理想教学目标的关键手段,教师不仅是学生的引导者和辅助者,同时也是一名设计师,给学生提供各种优质服务,在教学工作中课程设计评估制定以及教学设计的顺利实施都能体现出学生对预期学习目标的完成程度,当具备较为清晰的目标时,能够辅助我们在开展设计教学时寻找到侧重点,并指导目的行为的实际方向,确保向着预期结果发展。因此,本文将围绕基于逆向教学设计对提升中职艺术设计能力的教学为主题来展开分析,通过详细了解逆向教学设计所具备的各种利用价值,再提出基于逆向教学设计提升中职艺术设计能力的可行性对策。
关键词
逆向教学
设计
提升中职
艺术设计
能力
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于创意产业背景下高职艺术设计人才培养模式
被引量:
1
8
作者
潘娅利
机构
湖南外贸职业学院
出处
《今日财富》
2019年第7期162-162,共1页
文摘
高等职业院校的艺术设计类人才在培养的过程中,需要高职院校密切关注创意产业的发展现状,有针对性地培养高职艺术人才,具备实战型的设计能力,从而提高高职艺术设计人才的市场适应性。本文分析了创意产业背景下的高职艺术设计人才培养模式,希望对于高职院校的艺术设计人才培养有所帮助。
关键词
高职
艺术设计
艺术设计
人才培养
高职院校
艺术设计
能力
创意产业
设计
类
人才培养模式
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
对《网页制作》课程教学的几点体会
被引量:
1
9
作者
邹丹
机构
常州轻工职业技术学院
出处
《内江科技》
2007年第12期174-174,共1页
文摘
《网页制作》课程是一门较为实用的实践性课程。如何上好这门课,本文分别就如何提高教师自身业务能力;增加课程的趣味性,培养学生的思考能力;培养学生的学习兴趣;重视网页制作的艺术设计能力四方面谈了自己的教学体会,以供大家参考。
关键词
综合实战
能力
课程趣味性
艺术设计
能力
分类号
TP393.092-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
在小学美术教学中培养学生的艺术设计能力
10
作者
赖茜
机构
江西省萍乡市经济开发区台洲小学
出处
《新智慧》
2019年第31期137-137,共1页
文摘
在小学美术教学过程中,教师如何培养学生的艺术设计能力是美术教学课堂的重要内容之一。与其他偏重理论知识教学的学科不同,小学美术教育更加注重培养小学生的艺术创造能力。在小学美术教学过程中,教师必须充分发挥自己的职责,拓展学生的视野,从学生的角度出发,根据学生的具体情况,培养学生艺术设计能力,提升其综合素质。
关键词
小学美术
艺术设计
能力
综合
能力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高校环境艺术专业实训教学体系的构建探析
11
作者
王弦
周凡
程俊源
机构
广西民族大学相思湖学院
广西新中艺装饰工程有限责任公司
出处
《美术教育研究》
2013年第18期76-77,共2页
基金
2012年度广西高等学校立项科研项目<高校独立学院环境艺术专业"实训和就业一体化"的理论创新及应用>阶段性成果
(201204LX098)
文摘
高校环境艺术设计专业旨在培养具有一定的社会实践能力、职业素质和职业道德,有设计能力以及能创造性解决问题的新思维的高素质技能型人才。其中提升设计专业实训教学建设的质量是培养学生实践能力的重中之重;构建一个科学的实训教学体系,是提高高校环境艺术设计专业教育质量的重要环节。鉴于环境艺术设计所涉及的设计领域较为广泛,实训的教学体系建立应该从专业特色出发进行建设和完善,文章将进行此方面的探析。
关键词
环境
艺术设计
设计
能力
实训教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [文化科学—教育学]
TU238 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代户外广告设计对专业设计人员的要求
姚志奇
虎勇
王锐
《昆明冶金高等专科学校学报》
CAS
2005
0
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职称材料
2
论设计素描与艺术设计的关系
解兰
秦岁明
《美术大观》
2007
1
下载PDF
职称材料
3
平面设计软件的教学研究
方燕燕
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2005
1
下载PDF
职称材料
4
寻找失落的家园
王铖(文/图)
《少儿美术》
2021
0
原文传递
5
聋人大学生职业能力培养策略探索——以计算机艺术设计能力培养为例
徐景俊
侯雪娇
刘静
《绥化学院学报》
2024
0
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职称材料
6
“低碳手工”校本课程的开发与实践
金长虹
《新天地(开拓教育新天地)》
2011
1
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职称材料
7
基于逆向教学设计对提升中职艺术设计能力的教学研究
石婧
《科学咨询》
2022
1
下载PDF
职称材料
8
基于创意产业背景下高职艺术设计人才培养模式
潘娅利
《今日财富》
2019
1
原文传递
9
对《网页制作》课程教学的几点体会
邹丹
《内江科技》
2007
1
下载PDF
职称材料
10
在小学美术教学中培养学生的艺术设计能力
赖茜
《新智慧》
2019
0
原文传递
11
高校环境艺术专业实训教学体系的构建探析
王弦
周凡
程俊源
《美术教育研究》
2013
0
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职称材料
已选择
0
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