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非物质文化遗产传承艺术设计实训教学 被引量:2
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作者 成启明 张颖 《西部素质教育》 2020年第3期100-101,共2页
文章首先分析了非物质文化遗产传承现状与艺术设计实训教学的迫切性,然后从实训课程体系设计、实训教学内容的完善、实训教学模式及方法的创新三个方面论述了非物质文化遗产传承艺术设计实训教学的实践策略.
关键词 非物质文化遗产传承 艺术设计教学 课程体系
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艺术设计实训教学实施职业素质教育的思考与探索
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作者 王耀辉 《成才之路》 2010年第3期74-75,共2页
艺术设计实训教学不仅要验证所学理论知识,而且担负着培养学生职业素质的任务。在教学实践中,教师必须充分认识艺术设计实训教学实施职业素质教育的重要意义,针对实际面临的问题采取有效措施,努力把实训教学素质教育落到实处。
关键词 艺术设计教学 职业素质教育 有效措施
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纺织专业教学中纺织材料艺术设计实训研究
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作者 米热尼沙·依马木 陈鑫 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第11期64-64,共1页
近年来我国社会经济发展速度不断提升,这在一定程度上促进了纺织行业的发展。随着市场经济的不断深入发展,纺织行业面临的竞争越来越激烈,这就要求其不断引进先进的专业人才,从而提升企业的竞争实力。但根据我国纺织专业院校的现状,其... 近年来我国社会经济发展速度不断提升,这在一定程度上促进了纺织行业的发展。随着市场经济的不断深入发展,纺织行业面临的竞争越来越激烈,这就要求其不断引进先进的专业人才,从而提升企业的竞争实力。但根据我国纺织专业院校的现状,其人才输送能力并不能满足社会对纺织人才的需求,导致纺织行业的发展受到严重影响。本研究针对纺织专业院校的实际情况,对纺织专业教学中防治材料艺术设计实训进行研究,报道如下。 展开更多
关键词 纺织专业教学 纺织材料 艺术设计
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高校环境艺术专业实训教学体系的构建探析
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作者 王弦 周凡 程俊源 《美术教育研究》 2013年第18期76-77,共2页
高校环境艺术设计专业旨在培养具有一定的社会实践能力、职业素质和职业道德,有设计能力以及能创造性解决问题的新思维的高素质技能型人才。其中提升设计专业实训教学建设的质量是培养学生实践能力的重中之重;构建一个科学的实训教学体... 高校环境艺术设计专业旨在培养具有一定的社会实践能力、职业素质和职业道德,有设计能力以及能创造性解决问题的新思维的高素质技能型人才。其中提升设计专业实训教学建设的质量是培养学生实践能力的重中之重;构建一个科学的实训教学体系,是提高高校环境艺术设计专业教育质量的重要环节。鉴于环境艺术设计所涉及的设计领域较为广泛,实训的教学体系建立应该从专业特色出发进行建设和完善,文章将进行此方面的探析。 展开更多
关键词 环境艺术设计设计能力教学
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高职环境艺术设计专业实训基地建设模式的探索
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作者 丁利伟 《湖北广播电视大学学报》 2013年第7期24-24,共1页
高职实训基地建设是高职教育的重点和难点之一。环境艺术设计实训基地的建设模式创新主要通过项目导入、合理配置资源、建立科学合理的实训基地。
关键词 环境艺术设计基地 项目导入 合理的资源配置 建设模式创新
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