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艺术考察中的感知与体验教育 被引量:6
1
作者 许玉兰 《美术教育研究》 2013年第21期121-122,共2页
艺术考察这一特殊的教学模式,为感知教育和体验教育提供了合适的教学情境。利用这一教学情境,教师可通过引导、观察、学习、反思等教学方法培养学生的艺术感知力,在艺术考察中通过体验教育让学生将理论与实践相结合,帮助他们将理论知识... 艺术考察这一特殊的教学模式,为感知教育和体验教育提供了合适的教学情境。利用这一教学情境,教师可通过引导、观察、学习、反思等教学方法培养学生的艺术感知力,在艺术考察中通过体验教育让学生将理论与实践相结合,帮助他们将理论知识升华为设计智慧。 展开更多
关键词 艺术考察 感知 体验
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高师美术学艺术考察课程现状的调查与反思 被引量:5
2
作者 徐丹旭 《教育教学论坛》 2010年第15期186-187,共2页
本文就高师的艺术考察课程的现状进行调研与分析。其结果表明,艺术考察课程现况并不十分理想。其中,课程的目标、内容、评价方式,学习的主体以及教学过程都有存在着一定问题。笔者在文中重新解读艺术考察课程的性质,提出以研究性学习理... 本文就高师的艺术考察课程的现状进行调研与分析。其结果表明,艺术考察课程现况并不十分理想。其中,课程的目标、内容、评价方式,学习的主体以及教学过程都有存在着一定问题。笔者在文中重新解读艺术考察课程的性质,提出以研究性学习理念为依托,激发学生学习主动性。 展开更多
关键词 高师 艺术考察 课程
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环艺专业艺术考察教学 被引量:5
3
作者 陈静敏 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2010年第8X期173-174,共2页
艺术考察课程是环艺专业的必修课。因为该课程在教学目标、内容、方法、成效评价等方面迥然异于其他专业课程,所以在教学设计中往往带有比其他课程更大的随意性。而恰当的教学设计能使课程更卓有成效,让学生在同样的课时内收获更多的专... 艺术考察课程是环艺专业的必修课。因为该课程在教学目标、内容、方法、成效评价等方面迥然异于其他专业课程,所以在教学设计中往往带有比其他课程更大的随意性。而恰当的教学设计能使课程更卓有成效,让学生在同样的课时内收获更多的专业知识。本文重新解读艺术考察课程的内涵与作用,分别从教学目标、内容、方法和成果检验几方面对艺术考察课程教学设计进行探讨,提出艺术考察课程应着重专业积累的教学目标,以本专业前沿知识为教学内容,采用"前期介入和后期检验"的教学方法和改革成果检验方式的观点和具体建议。 展开更多
关键词 艺术考察 课程 教学设计
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艺术专业考察课授课随感 被引量:4
4
作者 刘爱武 《广西教育学院学报》 2008年第2期46-48,共3页
专业考察课是高校艺术类专业的一门重要必修课,是实现学生知行结合的必要途径。专业考察课涉及到了考察前内容、路线设计规划、考察过程素材搜索收集和考察后研究应用三大块,每一个大块都应因地制宜的制订其科学合理的实施原则,方能更... 专业考察课是高校艺术类专业的一门重要必修课,是实现学生知行结合的必要途径。专业考察课涉及到了考察前内容、路线设计规划、考察过程素材搜索收集和考察后研究应用三大块,每一个大块都应因地制宜的制订其科学合理的实施原则,方能更好地实现教学的目的,本文从该课程的教学实际出发,简要论述了授课过程中这些科学原则制定与把握。 展开更多
关键词 艺术考察 内容 线路 材料
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泉州木偶造型艺术考察 被引量:3
5
作者 黄文中 《福建艺术》 2009年第1期39-40,41,共3页
在北京2008年奥运会开幕式上,泉州提线木偶的登台亮相使人们对泉州木偶艺术又增强了几分的好奇与了解。其实,作为国家首批非物质文化遗产项目之一的泉州木偶戏,早已名满天下,且被国内外专家誉为“戏曲的活化石”。与表演相一致,泉... 在北京2008年奥运会开幕式上,泉州提线木偶的登台亮相使人们对泉州木偶艺术又增强了几分的好奇与了解。其实,作为国家首批非物质文化遗产项目之一的泉州木偶戏,早已名满天下,且被国内外专家誉为“戏曲的活化石”。与表演相一致,泉州木偶造型也达到很高的艺术水准。清朝蔡鸿儒在其著《晋水常谈录》中云:“刻木为人,外披以文绣,以丝牵引,宛然如生,谓之傀儡,所云木丝也。 展开更多
关键词 木偶艺术 泉州 艺术考察 造型 北京2008年奥运会 非物质文化遗产 提线木偶 艺术水准
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赣南客家古文说唱艺术考察 被引量:3
6
作者 李启福 《四川戏剧》 北大核心 2010年第2期59-61,共3页
赣南地处江西南部,赣江上游,它“南抚百越,北望中州”,据五岭之要会,扼赣、粤、闽、湘之要冲.是客家人最早的主要聚居地之一.被称为“客家摇篮”。客家先民创造了丰富多彩的客家文化,如兴国山歌、赣南采茶戏等,现已被列入国家... 赣南地处江西南部,赣江上游,它“南抚百越,北望中州”,据五岭之要会,扼赣、粤、闽、湘之要冲.是客家人最早的主要聚居地之一.被称为“客家摇篮”。客家先民创造了丰富多彩的客家文化,如兴国山歌、赣南采茶戏等,现已被列入国家级非物质文化遗产名录。而一群特殊群体——盲人为了谋生所创造的曲艺艺术“古文”,目前尚缺乏关注。 展开更多
关键词 赣南客家 艺术考察 古文 非物质文化遗产 说唱 赣南采茶戏 江西南部 客家文化
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甘肃省永登县鲁土司属寺藏传佛教艺术考察与学术报告会综述 被引量:3
7
作者 贾维维 孙琳 《中国藏学》 CSSCI 北大核心 2009年第1期235-237,共3页
2008年8月,首都师范大学、故宫博物院与永登县鲁土司衙门博物馆合作,由谢继胜教授、罗文华研究员和何克勤馆长作为考察队领队,对甘肃省永登县连城鲁土司的属寺妙因寺、显教寺、雷坛和红城感恩寺的壁画、塑像以及永登县博物馆馆藏唐... 2008年8月,首都师范大学、故宫博物院与永登县鲁土司衙门博物馆合作,由谢继胜教授、罗文华研究员和何克勤馆长作为考察队领队,对甘肃省永登县连城鲁土司的属寺妙因寺、显教寺、雷坛和红城感恩寺的壁画、塑像以及永登县博物馆馆藏唐卡、佛像和佛经等进行联合考察。考察自2008年8月1日--31日,历时1个月,获得了丰硕成果。 展开更多
关键词 鲁土司衙门 永登县 甘肃 学术报告会 艺术考察 藏传佛教 综述 首都师范大学
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陕北民间壁画艺术考察与研究 被引量:3
8
作者 高海平 《西北美术(西安美术学院学报)》 2008年第2期7-9,共3页
一、概述 陕北壁画在民间遗留甚多.壁画在陕北人心量中有着崇高的敬畏感。在他们的心中.那些壁画上面各个神勇而威武的形象在陕北人心中占据首位,相信神就在图画上面.相信神就在他们面前。壁画保护至今与这种信仰有着密切的关系.... 一、概述 陕北壁画在民间遗留甚多.壁画在陕北人心量中有着崇高的敬畏感。在他们的心中.那些壁画上面各个神勇而威武的形象在陕北人心中占据首位,相信神就在图画上面.相信神就在他们面前。壁画保护至今与这种信仰有着密切的关系.神在陕北人心中永远是至高无上的,这种传统一直延续至今。 展开更多
关键词 壁画保护 陕北 艺术考察 民间 敬畏感 人心
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艺术专业“艺术考察”课程的设置与实施 被引量:3
9
作者 张作斌 《黑河学刊》 2012年第5期147-148,共2页
"艺术考察"课程是艺术专业教育教学的重要环节。这门课程的设置与实施,可以拓展学生的视野,增长学生的见识,激活学生的创造性思维,培养学生逻辑分析能力,对学生艺术创作及设计研究方式的形成,有着深远的意义,更有利于他们将... "艺术考察"课程是艺术专业教育教学的重要环节。这门课程的设置与实施,可以拓展学生的视野,增长学生的见识,激活学生的创造性思维,培养学生逻辑分析能力,对学生艺术创作及设计研究方式的形成,有着深远的意义,更有利于他们将来毕业后更好的融入社会、服务于社会。 展开更多
关键词 艺术考察 实践性教学 师法自然 创新意识
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借鉴·比较·发展——艺术教学与艺术考察启示录 被引量:2
10
作者 张玉祥 《饰(北京服装学院学报艺术版)》 2004年第2期31-33,共3页
关键词 艺术教育 教育模式 学术交流 艺术考察 艺术创作 个性化 当代
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民间艺术的最后疯狂——陕北民间艺术考察感言 被引量:2
11
作者 吕政轩 《艺术评论》 2006年第6期29-31,共3页
关键词 民间艺术 艺术考察 陕北 马艳梅 剪纸艺术
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丝绸之路艺术考察教学与高等院校艺术课程整合研究 被引量:1
12
作者 张宇辉 《艺术工作》 CSSCI 北大核心 2018年第3期103-106,共4页
一、艺术教育与艺术教学的课程整合绘画作为艺术家思考和艺术表达的语言,为艺术家提供了近乎哲学家般的修行思考途径,那是一种对于真理的追求。它使得艺术家超越语言文字,以艺术直觉体悟的方式真正成为最具生命活力的人而存在于世。从... 一、艺术教育与艺术教学的课程整合绘画作为艺术家思考和艺术表达的语言,为艺术家提供了近乎哲学家般的修行思考途径,那是一种对于真理的追求。它使得艺术家超越语言文字,以艺术直觉体悟的方式真正成为最具生命活力的人而存在于世。从美术作为人文学科的根本培养目的来说应该是完善人格。 展开更多
关键词 艺术考察 课程整合 艺术教学 高等院校 丝绸之路 语言文字 艺术 艺术表达
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艺术的考察与考察的艺术 被引量:1
13
作者 周晓陆 林静怡 《新疆艺术学院学报》 2018年第1期112-119,共8页
艺术的考察"是艺术教育与艺术创作的基础之一,而"考察的艺术"是艺术考察科学性、有效性的基本保证。艺术考察有着漫长的历史,应当从实践的角度讨论艺术考察的具体操作问题。
关键词 艺术教育 艺术考察 考察方法
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文化类型学视角下的刺绣艺术考察 被引量:2
14
作者 杨晓旗 《新美术》 CSSCI 北大核心 2014年第5期90-93,共4页
刺绣是我国最具代表性的优秀传统手工艺之一,有着悠久的发展历史和深厚的文化底蕴。在数千年的发展演变中,受时代变迁、文化流变、地域风俗、技艺精进、贸易交往等众多因素的影响,形成了不同的类型和各种流派。自清代以来,人们习惯... 刺绣是我国最具代表性的优秀传统手工艺之一,有着悠久的发展历史和深厚的文化底蕴。在数千年的发展演变中,受时代变迁、文化流变、地域风俗、技艺精进、贸易交往等众多因素的影响,形成了不同的类型和各种流派。自清代以来,人们习惯按地域不同划分风格流派,如中国四大名绣为:苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。 展开更多
关键词 文化底蕴 艺术考察 刺绣 类型学 地域风俗 风格流派 传统手工艺 发展历史
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实践出真知:美术史论学科实践教学课程模式探讨——以“艺术考察”为中心 被引量:2
15
作者 姜彦文 《天津美术学院学报》 2009年第1期65-70,共6页
2004年至今,我在天津美术学院美术史论系任教已经有四年多的时间了。教学之余,对史论系的学科建设、课程设置、教学方法等问题也进行了很多思索,尤其在实践教学方面,有一些体会和心得。在此,通过这篇文章,提出来和大家探讨,希望... 2004年至今,我在天津美术学院美术史论系任教已经有四年多的时间了。教学之余,对史论系的学科建设、课程设置、教学方法等问题也进行了很多思索,尤其在实践教学方面,有一些体会和心得。在此,通过这篇文章,提出来和大家探讨,希望能够对美术史论学科的建设和发展有所裨益。当然,其中不足之处,还望有关专家、学者不吝指正。 展开更多
关键词 天津美术学院 实践教学 学科建设 史论 艺术考察 课程模式 真知 教学方法
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当代永春纸织画艺术考察 被引量:1
16
作者 黄文中 《集美大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第3期7-12,共6页
纸织画是福建省永春县特有的民间传统手工艺术品。与其他传统艺术一样,永春纸织画在一片繁荣的背后,潜藏着生存的危机与理论研究的空白。在田野调查的基础上,围绕着市场与创新两个方面对当代永春纸织画艺术进行详细调查,并试图探寻其在... 纸织画是福建省永春县特有的民间传统手工艺术品。与其他传统艺术一样,永春纸织画在一片繁荣的背后,潜藏着生存的危机与理论研究的空白。在田野调查的基础上,围绕着市场与创新两个方面对当代永春纸织画艺术进行详细调查,并试图探寻其在当下以及今后的发展走向。 展开更多
关键词 永春纸织画 艺术市场 艺术创新 艺术考察
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流变的村庄:陇西民间艺术考察行纪 被引量:1
17
作者 张晓萌 《民艺》 2018年第6期79-86,共8页
5月18日,中国民间文艺家协会陇西民间文化考察组在中国民协副主席乔晓光的带领下到达甘肃.在陇西县开始了为期十天的细致调研。从颠簸的飞机上俯视陇原大地,黄土残塬尽收眼底,自然的地壳运动和人为的历史变迁在这里留下层层叠叠的... 5月18日,中国民间文艺家协会陇西民间文化考察组在中国民协副主席乔晓光的带领下到达甘肃.在陇西县开始了为期十天的细致调研。从颠簸的飞机上俯视陇原大地,黄土残塬尽收眼底,自然的地壳运动和人为的历史变迁在这里留下层层叠叠的痕迹,我们此行更多地是在故去的历史中寻找活态的文化遗存。 展开更多
关键词 中国民间文艺家协会 陇西县 艺术考察 行纪 村庄 流变 历史变迁 文化考察
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四川、重庆当代艺术考察——川渝当代艺术现场考察报告
18
作者 王林 《艺术当代》 2010年第4期44-48,共5页
考察川渝当代艺术,不能不谈论四川美院的艺术创作。1980年代初期,重庆有两拨艺术家:一拨是考入四川美院的七七、七八级学子,如高小华、程丛林、何多苓、罗中立等;另一拨是没进入大学但在社会上画画的人,如薛明德、张仁强、张奇开... 考察川渝当代艺术,不能不谈论四川美院的艺术创作。1980年代初期,重庆有两拨艺术家:一拨是考入四川美院的七七、七八级学子,如高小华、程丛林、何多苓、罗中立等;另一拨是没进入大学但在社会上画画的人,如薛明德、张仁强、张奇开等。1980年”野草画会”及“野草画展”就是民间群体联合美院师生所为。后来美院“伤痕——乡土”绘画异军突起,名声大噪,重庆民间的创作力量无法与之比肩而作鸟兽散。川美创作更是通过成都走向全国,与重庆从此少有关系。 展开更多
关键词 当代艺术 重庆 四川 考察报告 艺术考察 现场 艺术创作 80年代
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时间与现场中的自觉性南——南京当代艺术考察手记 被引量:1
19
作者 崔灿灿 《艺术当代》 2010年第8期52-57,共6页
在研究及梳理当代艺术的地域性时,“国家”及“世界”的存在则成为研究者不可避免的核心问题。与此同时,“国家与地方”、”全球化与区域性”、“精英与民众”等二元对立概念也赋予“区域性”研究合理性与正当性。反之,不承认二元对... 在研究及梳理当代艺术的地域性时,“国家”及“世界”的存在则成为研究者不可避免的核心问题。与此同时,“国家与地方”、”全球化与区域性”、“精英与民众”等二元对立概念也赋予“区域性”研究合理性与正当性。反之,不承认二元对立这个前提,也可否认地域性研究的必要性。上述问题,涉及两点,一是为何进行地域性研究?二是以何种方法进行地域性研究? 展开更多
关键词 当代艺术 艺术考察 自觉性 手记 南京 现场 时间 “国家”
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生长的折线——范海民抽象雕塑解读
20
作者 朱尚熹 《雕塑》 2020年第4期28-35,共8页
范海民高级工艺美术师国家重点专业期刊《雕塑》杂志执行主编,北京精卫文化艺术中心艺术总监,中国民族品牌艺术品创意中心主任;1982年毕业于西安美术学院,2000年毕业于清华大学美术学院;从事美术教育与艺术创作设计工作数十载,多次赴欧... 范海民高级工艺美术师国家重点专业期刊《雕塑》杂志执行主编,北京精卫文化艺术中心艺术总监,中国民族品牌艺术品创意中心主任;1982年毕业于西安美术学院,2000年毕业于清华大学美术学院;从事美术教育与艺术创作设计工作数十载,多次赴欧、美、日等国参加艺术考察与学术交流活动。 展开更多
关键词 高级工艺美术师 西安美术学院 艺术考察 清华大学美术学院 艺术创作 艺术总监 美术教育 文化艺术中心
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