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新时代艺术类本科高校课程实践教学的创新性研究
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作者 李晓慧 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第5期46-49,共4页
基于不断发展和深入的教育改革背景下,许多本科高校充分利用教育改革内容,开展课程实践教学创新,通过课程实践教学的创新性,有效提高教学质量。艺术设计应与时俱进,与当前的经济、科技、信息传递、市场营销和商业文化等相结合。但现实... 基于不断发展和深入的教育改革背景下,许多本科高校充分利用教育改革内容,开展课程实践教学创新,通过课程实践教学的创新性,有效提高教学质量。艺术设计应与时俱进,与当前的经济、科技、信息传递、市场营销和商业文化等相结合。但现实情况是,大多数企业在招聘时要求应聘者具有一定的实践经验,很少有花费大量时间和精力培训新人,这就形成了一边需要有经验与一边迫切需要职位进行工作实践之间的矛盾,导致刚迈出校门的艺术设计毕业生无用武之地。艺术类本科高校应深入学习并贯彻党的二十大精神,通过党的二十大精神对艺术类高校的教学过程进行改革与发展,加强课程实践教学的创新性。本文对新时代艺术类本科高校课程实践教学进行了详细的描述,希望能对相关领域有所帮助。 展开更多
关键词 新时代 艺术类本科 课程实践教学 创新性
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艺术类本科毕业论文质量管理探析 被引量:3
2
作者 杜静文 傅伟伦 《艺海》 2018年第11期120-121,共2页
学士学位论文的质量水平是衡量本科阶段教学质量的重要指标之一,学士学位论文创作包含在本科阶段教学计划内,是最后阶段的实践环节,是学士学位评定的重要参考。这些年来,我国高校持续扩招使得招收的生源质量参差不齐,加上高校和学生对... 学士学位论文的质量水平是衡量本科阶段教学质量的重要指标之一,学士学位论文创作包含在本科阶段教学计划内,是最后阶段的实践环节,是学士学位评定的重要参考。这些年来,我国高校持续扩招使得招收的生源质量参差不齐,加上高校和学生对论文质量未有足够重视,学校图书资源有限,学生忙于实习,无暇顾及论文等,使得很多高校学士学位论文质量低下,甚至出现学术造假的现象。本文以艺术类学士学位论文质量管理为研究,探析论文创作过程中存在的问题,并分析出现的原因,进而提出解决对策。 展开更多
关键词 艺术类本科 学士论文 质量管理
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艺术类本科大学生思政教育策略研究 被引量:1
3
作者 邵婕妤 《吉林广播电视大学学报》 2020年第6期66-67,共2页
本文阐述艺术类本科大学生思想行为特征,并分析艺术类本科大学生思政教育现状,结合主要存在的问题,提出艺术类本科大学生思政教育策略。以期为广大教育工作者提供理论基础,以实现思政教育的创新发展。
关键词 艺术类本科 思想政治教育 创新教学方式
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人文关怀与心理疏导在艺术类本科生思政教育中起到的作用分析 被引量:1
4
作者 刘佳楠 《吉林广播电视大学学报》 2020年第9期51-52,共2页
在新时期背景下,为有效推动社会主义文化强国项目,对艺术类本科生思政教育工作提出更高要求,强调在艺术类本科生思政教育工作中,要在思想政治教育模型基础上,全面对学生进行人文关怀和心理疏导,从而帮助学生养成积极乐观的社会心态和价... 在新时期背景下,为有效推动社会主义文化强国项目,对艺术类本科生思政教育工作提出更高要求,强调在艺术类本科生思政教育工作中,要在思想政治教育模型基础上,全面对学生进行人文关怀和心理疏导,从而帮助学生养成积极乐观的社会心态和价值理念,推动学生全面发展和创新。基于此,本文从艺术类本科生思政教育现状方面出发,结合思政教育工作中,应用人文关怀与心理疏导的价值,最后提出艺术类本科生思政教育工作中,应用人文关怀与心理疏导的策略。 展开更多
关键词 人文关怀 心理疏导 艺术类本科 思政教育 作用
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任务型教学法在艺术类高校英语口语课堂的应用
5
作者 苍鹤 《海外英语》 2022年第6期93-94,113,共3页
经济全球化炙热之后,增加对外交流、加强输出我国传统文化是我国大学生当下的任务与需求。对艺术类本科学生而言,他们不仅要学好自己的本专业,更要加强英语口语的表达,进而传播中国艺术与文化。而艺术类本科的教学与普通本科或英语专业... 经济全球化炙热之后,增加对外交流、加强输出我国传统文化是我国大学生当下的任务与需求。对艺术类本科学生而言,他们不仅要学好自己的本专业,更要加强英语口语的表达,进而传播中国艺术与文化。而艺术类本科的教学与普通本科或英语专业本科教学不同,艺术类本科教学更倾向于在学生艺术类专业基础之上培养口语交际能力。因此,在组织艺术类本科教学活动时,各教师就应该将着眼点放到学生的实际应用上来,通过对学生和课堂的深度分析与认识,优化以任务为导向的教学策略,打造高效英语课堂。 展开更多
关键词 艺术类本科 课堂 任务型教学策略
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高校艺术类本科专业课教学方法改革探析 被引量:1
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作者 朱珈仪 《四川行政学院学报》 2013年第4期102-104,共3页
改善高校艺术类教师对本科生专业课的课堂教学方法,对于提高课堂教学效果,帮助学生快速成长,具有重要积极意义。要提高高校艺术类本科生课堂教学效果,艺术类高校专任教师须对学生按照"动机——行为——绩效"的教育引导思路,... 改善高校艺术类教师对本科生专业课的课堂教学方法,对于提高课堂教学效果,帮助学生快速成长,具有重要积极意义。要提高高校艺术类本科生课堂教学效果,艺术类高校专任教师须对学生按照"动机——行为——绩效"的教育引导思路,重视课堂教学中的人文教学、案例情境教学和实践教学三个环节,通过课堂教学方法的改革,培养和激发学生的学习动机,促使学生树立成才理想,从"要我学"向"我要学"转变,以培养学生的创新能力、自学能力。 展开更多
关键词 艺术类本科 专业课 教学方法
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一切为了学生——访湖北省天门实验高级中学校长刘纯红
7
作者 鄢志勇 杨恒波 魏双容 《湖北教育》 2021年第6期10-13,共4页
2020年11月27日,天门市年度教育质量总结大会隆重召开,湖北省天门实验高级中学(以下简称实验高中)再次捧回“高中教育特别贡献奖”:2020年高考,实验高中文理重点本科上线352人,普通本科上线1142人,艺术类本科录取23人。重点本科及普通... 2020年11月27日,天门市年度教育质量总结大会隆重召开,湖北省天门实验高级中学(以下简称实验高中)再次捧回“高中教育特别贡献奖”:2020年高考,实验高中文理重点本科上线352人,普通本科上线1142人,艺术类本科录取23人。重点本科及普通本科上线人数均超过上级下达的最高目标任务。面对疫情冲击,学校圆满完成各项任务,向社会交上了一份满意答卷。 展开更多
关键词 普通本科 高级中学 上线人数 特别贡献奖 一切为了学生 天门市 湖北省 艺术类本科
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PBL模式下艺术类本科大学英语教学策略探究
8
作者 李丽娜 《海外英语》 2015年第23期135-136,138,共3页
近年来,我国大学英语教学一直在进行改革,然而艺术类学生的英语教学却一直停滞不前。该文从PBL教学模式的意义出发,在分析艺术类学生教与学的特点的基础上,对PBL模式下艺术类本科大学英语教学策略进行了探究,认为教师应该充分利用该教... 近年来,我国大学英语教学一直在进行改革,然而艺术类学生的英语教学却一直停滞不前。该文从PBL教学模式的意义出发,在分析艺术类学生教与学的特点的基础上,对PBL模式下艺术类本科大学英语教学策略进行了探究,认为教师应该充分利用该教学模式的优点从调动学生学习的积极性、激发学生自主学习等方面来促进艺术类学生大学英语的教学。 展开更多
关键词 PBL模式 艺术类本科 大学英语教学
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PAD模式对高校艺术类本科英语视听说教学的启发
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作者 刘洁 《教师》 2021年第8期33-34,共2页
PAD模式是改变课堂教学现状、提高学生课堂参与度的一种新的教学模式。该模式提高了课堂教学效率,锻炼了学生自主学习和内化知识的能力。但在应用型高校中,该模式无法提升学生的实际动手能力,学生在人才竞争中仍然处于劣势。文章旨在PA... PAD模式是改变课堂教学现状、提高学生课堂参与度的一种新的教学模式。该模式提高了课堂教学效率,锻炼了学生自主学习和内化知识的能力。但在应用型高校中,该模式无法提升学生的实际动手能力,学生在人才竞争中仍然处于劣势。文章旨在PAD的基础上,尝试探索出一种适合锻炼学生实践能力的英语视听说教学模式。 展开更多
关键词 PAD模式 艺术类本科 英语视听说
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启迪创造性思维之路——北京工商大学传播与艺术学院艺术类本科招生命题实践之路
10
作者 王章旺 《美术向导》 2003年第2期66-71,共6页
关键词 创造性思维 北京工商大学 传播与艺术学院 艺术类本科 命题 艺术考试
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论艺术类本科教学质量保障体系的构建
11
作者 温泉沁 周力 《艺术科技》 2020年第11期19-22,共4页
艺术类本科院校相比一般本科院校来说,具有更强的专业性。尽管一般本科院校也设置艺术类课程,但是其专业性相比艺术类院校较差,这就促使艺术类本科教育具有一定的特殊性。为了提升教学质量,学校需要建立教学质量保障体系,这样才能保证... 艺术类本科院校相比一般本科院校来说,具有更强的专业性。尽管一般本科院校也设置艺术类课程,但是其专业性相比艺术类院校较差,这就促使艺术类本科教育具有一定的特殊性。为了提升教学质量,学校需要建立教学质量保障体系,这样才能保证整体教学效果。因此,本文主要阐述艺术类本科教学质量保障体系内涵,分析教学质量保障体系构建过程中面临的问题,并探究教学质量保障体系的构建,为艺术类人才培养质量的提升奠定基础。 展开更多
关键词 艺术类本科 教学质量 保障体系 体系架构
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艺考非易考
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作者 赵晴川 《尚舞》 2020年第2期102-107,共6页
随着各大高校艺术类本科招生简章的陆续发布,一年一度的“艺考热”来势汹汹。艺考非“易考”,本着能够更为规范掌握摩登舞、拉丁舞技术技法;较为深刻领会舞蹈文化精神与艺术风格的初衷,考生们历经一番寒彻骨,只愿考入梦想的大学。作为... 随着各大高校艺术类本科招生简章的陆续发布,一年一度的“艺考热”来势汹汹。艺考非“易考”,本着能够更为规范掌握摩登舞、拉丁舞技术技法;较为深刻领会舞蹈文化精神与艺术风格的初衷,考生们历经一番寒彻骨,只愿考入梦想的大学。作为应届考生的你或许有许多困惑与心得,小编也为你准备了一份实用的锦嚢妙计! 展开更多
关键词 招生简章 应届考生 摩登舞 艺考热 各大高校 舞蹈文化精神 艺术类本科 艺术风格
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生态语言学视野下的高校艺术类本科英语教学模式初探
13
作者 李阳 《英语广场(学术研究)》 2020年第33期88-90,共3页
生态语言学这一交叉学科开始于20世纪70年代,其观点认为,语言的发展遵循一定的生态规律,语言作为生态系统的组成部分,应与自然生态和谐共生。进入21世纪,随着信息时代的快速发展,全球人文生态环境问题日益突出,人类社会不断寻求可持续... 生态语言学这一交叉学科开始于20世纪70年代,其观点认为,语言的发展遵循一定的生态规律,语言作为生态系统的组成部分,应与自然生态和谐共生。进入21世纪,随着信息时代的快速发展,全球人文生态环境问题日益突出,人类社会不断寻求可持续发展道路,更引发了学术界对语言和生态之间的关系及相互作用的广泛关注。笔者从生态语言学视角出发,对艺术类本科英语教学现状进行分析,拟探究一个符合发展规律的生态英语教学模式。 展开更多
关键词 生态语言学 艺术类本科 英语教学
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高校艺术类学生就业创业指导与服务体系研究 被引量:2
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作者 李绍军 张雪 《四川劳动保障》 2023年第10期102-103,共2页
近年来,我国艺考报名人数稳步增长,各大艺术类院校也在持续扩招,同时,增设艺术专业的院校数量也连年上升。2020年,申报增设艺术类本科专业的高校达到191所,涉及42个专业。因此,探索优化高校艺术类学生就业创业指导与服务体系的路径有其... 近年来,我国艺考报名人数稳步增长,各大艺术类院校也在持续扩招,同时,增设艺术专业的院校数量也连年上升。2020年,申报增设艺术类本科专业的高校达到191所,涉及42个专业。因此,探索优化高校艺术类学生就业创业指导与服务体系的路径有其价值和意义所在。 展开更多
关键词 就业创业 艺术类院校 指导与服务体系 高校艺术类学生 院校数量 持续扩招 艺术类本科专业 价值和意义
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艺术类本科院校大学生就业意向调查研究——以新疆艺术学院为例
15
作者 丁晓斐 李霜 《新丝路》 2024年第11期250-252,共3页
文章针对新疆艺术学院896名大四毕业生,从意向就业形式、意向就业行业、意向就业地区、期望薪资、职业生涯规划现状、面临的困难等6个方面进行调查分析,并在此基础上从政府、学校、家庭和大学生个人四个层面提出推进艺术类本科院校大学... 文章针对新疆艺术学院896名大四毕业生,从意向就业形式、意向就业行业、意向就业地区、期望薪资、职业生涯规划现状、面临的困难等6个方面进行调查分析,并在此基础上从政府、学校、家庭和大学生个人四个层面提出推进艺术类本科院校大学生就业工作的对策。 展开更多
关键词 艺术类本科院校 大学生 就业意向
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基于超星学习通平台的线上线下混合式教学模式研究——以艺术类本科生大学英语课堂为例 被引量:1
16
作者 仝露华 《现代英语》 2023年第8期29-32,共4页
随着“互联网+”技术的飞速发展和“新工科”建设的稳步推进,在超星公司的慕课平台——学习通的加持下,线上线下混合式教学模式优势日益凸显。文章从艺术类本科生大学英语课堂实例着手,深入探究线上线下混合式教学模式并指出当下仍函待... 随着“互联网+”技术的飞速发展和“新工科”建设的稳步推进,在超星公司的慕课平台——学习通的加持下,线上线下混合式教学模式优势日益凸显。文章从艺术类本科生大学英语课堂实例着手,深入探究线上线下混合式教学模式并指出当下仍函待解决的问题和可能行之有效的改进措施。 展开更多
关键词 超星学习通 混合式教学模式 艺术类本科 大学英语
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艺术类本科专业实践教学模式的理论与实践 被引量:5
17
作者 王祖龙 《教育与职业》 北大核心 2013年第30期154-156,共3页
实践教学是现代艺术人才培养不可缺少的组成部分。文章较为系统地论述了艺术类本科专业实践教学的理论,并结合经验就实践教学的模式与体系、人才培养方案、教学方式、平台建设和管理机制进行了具体探讨。
关键词 艺术类本科专业 实践教学 多元互动 实践能力
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应用型艺术类本科高校教师教学水平评价指标体系构建
18
作者 张晴 《河北画报》 2023年第4期217-219,共3页
应用型艺术类本科高校,通过对老师的教学能力、模式、内容的分析,可以看出与高校的教学要求存在着一定的差距,尤其是在教师教学能力评估体系方面。因此,建立以创新和实践应用能力为导向、以学生为中心的创新能力和实践能力评估体系是非... 应用型艺术类本科高校,通过对老师的教学能力、模式、内容的分析,可以看出与高校的教学要求存在着一定的差距,尤其是在教师教学能力评估体系方面。因此,建立以创新和实践应用能力为导向、以学生为中心的创新能力和实践能力评估体系是非常必要的。教师教学能力评估应加强教学环节,培养学生自主学习的主动性和创造性。本文主要针对应用型艺术类本科高校教师教学水平评价指标构建问题进行探讨。 展开更多
关键词 应用型艺术类本科高校 高校教师 评价指标 教学水平
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词块教学法在艺术类本科生英语写作中的应用研究 被引量:3
19
作者 汪春成 《兴义民族师范学院学报》 2016年第4期75-79,共5页
如何提高艺术类本科生大学生的写作能力一直是外语教学与研究领域的热点话题。以词块理论为基础,尝试把词块教学法应用到艺术类本科生大学英语写作教学中,探讨词块教学法的有效性和可行性。研究结果显示:词块教学法适合英语基础薄弱的... 如何提高艺术类本科生大学生的写作能力一直是外语教学与研究领域的热点话题。以词块理论为基础,尝试把词块教学法应用到艺术类本科生大学英语写作教学中,探讨词块教学法的有效性和可行性。研究结果显示:词块教学法适合英语基础薄弱的艺术生;词块教学法是提高艺术类本科生写作水平的有效手段,它不仅有利于提高学生的词块意识,而且能够增强学生英语写作兴趣和自信心。 展开更多
关键词 词块教学法 英语写作 艺术类本科
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民办本科艺术类高校教学质量保障体系研究 被引量:3
20
作者 张志宇 李长远 《大连大学学报》 2012年第3期128-131,共4页
教学质量是高校生存和发展之本,各级各类高校都把教学质量作为工作的重点来抓,多数高校也形成了适应自己特点的教学质量保障模式和体系。民办的、艺术类的本科院校作为我国高校近几年的新类型,有着自己独一无二的特点。如何合理借鉴其... 教学质量是高校生存和发展之本,各级各类高校都把教学质量作为工作的重点来抓,多数高校也形成了适应自己特点的教学质量保障模式和体系。民办的、艺术类的本科院校作为我国高校近几年的新类型,有着自己独一无二的特点。如何合理借鉴其他院校的成熟经验,结合自身特点,形成适应此类院校的教学质量保障体系,是本课题研究的理论意义和现实意义所在。 展开更多
关键词 民办 艺术类本科高校 教学质量保障体系
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