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舞蹈技巧教学向深层发展的思考 被引量:5
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作者 李延浩 《四川戏剧》 北大核心 2009年第4期126-128,共3页
舞蹈技巧课是舞蹈专业基础教学的重要课程。它和舞蹈基本技术课互为支撑.共同承担着将经过严格筛选的、具有舞蹈表演发展潜能的“自然形体”.锻造为可以胜任动态形象塑造、能够表情达意的“艺术形体”的训练任务。在锻造“艺术形体”... 舞蹈技巧课是舞蹈专业基础教学的重要课程。它和舞蹈基本技术课互为支撑.共同承担着将经过严格筛选的、具有舞蹈表演发展潜能的“自然形体”.锻造为可以胜任动态形象塑造、能够表情达意的“艺术形体”的训练任务。在锻造“艺术形体”的进程中。舞蹈技巧课的教学重点是解放形体各部关节韧带.解决腰腿柔韧软度,适时增强体能素质.促进运动技能、技巧的形成和运用.为后继舞蹈表演人才打下俗称“童子功”的扎实基本功底。 展开更多
关键词 舞蹈专业 技巧教学 舞蹈技巧课 艺术形体 舞蹈表演 基础教学 共同承担 形象塑造
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把握舞蹈技巧课训练质量的关节点 关于推动舞蹈技巧教学向深层次发展的思考 被引量:3
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作者 柳倩 《解放军艺术学院学报》 2000年第1期82-85,共4页
关键词 舞蹈技巧 训练质量 深层次发展 技巧课 舞蹈教学 关节点 舞蹈艺术 艺术形体 学员 教学思路
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鄂伦春民间文学艺术主要形体名称及其语源、语义 被引量:3
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作者 孟淑珍 《黑龙江民族丛刊》 CSSCI 北大核心 1990年第4期86-89,共4页
鄂伦春民族在长期的狩猎生活中,创造了丰富的具有浓郁民族特色的传统文化。今天这些传统文化己趋灭绝,因而保存其珍贵的文化遗产更有特殊的历史意义和现实意义。为译记和运用上尽可能达到准确性和科学性,笔者对鄂伦春民间文学艺术形体... 鄂伦春民族在长期的狩猎生活中,创造了丰富的具有浓郁民族特色的传统文化。今天这些传统文化己趋灭绝,因而保存其珍贵的文化遗产更有特殊的历史意义和现实意义。为译记和运用上尽可能达到准确性和科学性,笔者对鄂伦春民间文学艺术形体名称及其含义作了较细致的调查考证。现归纳成拙文,供参考、雅正。 展开更多
关键词 民间文学 语源 语义 鄂伦春族 神话 传说 事故 民歌 艺术形体
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基础能力的培养对塑造舞蹈演员完美艺术形体的重要性 被引量:3
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作者 孙艺萌 《音乐生活》 2008年第10期40-41,共2页
在中国古典舞课堂训练中,完美的艺术形体与舞蹈演员全面能力的结合是基本功训练的终极目标。如果在训练中形体发生了变化,能力又达不到要求,就很难展现出艺术的舞蹈美。因此,良好的基础能力是完成舞蹈动作质量的保证。
关键词 舞蹈演员 舞蹈动作 身体重心 艺术形体 静力性平衡 肌肉群 动力性拉伸 柔韧素质
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雕塑空间浅谈 被引量:1
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作者 张友明 《雕塑》 1995年第4期14-15,共2页
一 人都知道雕塑艺术必须占有空间,一件好的雕刻从造型来说,它必定是富有强烈的体积感(某种“现代雕刻”除外),这是雕刻家进行创作的重要手段,也是雕塑艺术的基本语言。 任何物体都占有空间,一团泥、一块石头,都有它自身的体积。可是从... 一 人都知道雕塑艺术必须占有空间,一件好的雕刻从造型来说,它必定是富有强烈的体积感(某种“现代雕刻”除外),这是雕刻家进行创作的重要手段,也是雕塑艺术的基本语言。 任何物体都占有空间,一团泥、一块石头,都有它自身的体积。可是从雕塑艺术的形体来说,则另有天地。因为雕塑艺术形体的具有空间,完全不同于一般物体,它是从自然形态中通过三维空间寻找形体的本质——使之形成形体的基本结构,以去伪存真的手法,予以省略和夸张 。 展开更多
关键词 雕塑空间 雕塑艺术 艺术形体 雕刻家 自然形态 基本结构 基本语言 雕塑作品 人的视觉 美术展览馆
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郭沫若的边缘化泛神论与神性生命意识 被引量:2
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作者 徐肖楠 《郭沫若学刊》 2003年第4期30-35,共6页
郭沫若五四时期的泛神论,是一个边缘化、中庸化的文化概念。这一概念体现出对中国传统文化,尤其是中国传统文化中生命意识的借用,实际为一种传统文化和客家精神共同锻造的神性生命意识。这种神性生命意识决定了他的文化立场和艺术倾向,... 郭沫若五四时期的泛神论,是一个边缘化、中庸化的文化概念。这一概念体现出对中国传统文化,尤其是中国传统文化中生命意识的借用,实际为一种传统文化和客家精神共同锻造的神性生命意识。这种神性生命意识决定了他的文化立场和艺术倾向,使他在诗学上重视艺术的内在韵律及独特的外在形式,并继承了中国诗学的象征精神,创造了隐喻生命意象和情境的象征方式。 展开更多
关键词 泛神论 神性生命意识 艺术韵律 艺术形体 象征
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紫砂传统形体结构与当代设计思维
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作者 潘师敏 《上海工艺美术》 2019年第4期84-85,共2页
任何事物的发展都不可能一蹴而就,紫砂艺术创作也同样如此。作为一门传统艺术,紫砂经历了自辛亥革命之后的社会巨变,可以说伴随着时代的骤变而发展。在很长一段时间内,艺术形体的研究都停留在古典和写实的训练.这种情况直到上世纪80年... 任何事物的发展都不可能一蹴而就,紫砂艺术创作也同样如此。作为一门传统艺术,紫砂经历了自辛亥革命之后的社会巨变,可以说伴随着时代的骤变而发展。在很长一段时间内,艺术形体的研究都停留在古典和写实的训练.这种情况直到上世纪80年代以后,西方当代艺术大量引入,开始逐渐影响国内艺术的发展,并随着信息技术的飞速发展而得以加快推进。图像的留存和传播让形体的临摹和学习变得简单. 展开更多
关键词 西方当代艺术 信息技术 紫砂艺术 形体结构 当代设计 社会巨变 艺术形体 艺术的发展
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科学塑造舞蹈演员完美的艺术形体 被引量:2
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作者 刘玉珍 庞禹文 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 1998年第1期61-64,共4页
本文通过10余年的教学实践和经验总结,谈到了科学的舞蹈训练与舞蹈训练的科学,重心意识的培养,规格性与科学的用力方法以及在训练当中应注意的几个关健问题。
关键词 艺术形体 重心意识 规格性 开法儿
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古典身韵练习融入高校艺术形体选项课的创新性研究
9
作者 于汀 《当代体育科技》 2013年第10期135-136,共2页
综合普通高校艺术形体选项课教学现状及存在的诸多问题,运用文献资料法、调查法、访谈法,进行梳理、归纳与总结,并通过教学实验,提出将古典身韵练习融入高校艺术形体选项课教学中,有利于丰富教学内容,完善学生形体动作能力,提高成套动... 综合普通高校艺术形体选项课教学现状及存在的诸多问题,运用文献资料法、调查法、访谈法,进行梳理、归纳与总结,并通过教学实验,提出将古典身韵练习融入高校艺术形体选项课教学中,有利于丰富教学内容,完善学生形体动作能力,提高成套动作的形体表现力。 展开更多
关键词 艺术形体 形体训练 身韵练习 形体表现力
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叶少兰:一唱三叹有余音
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作者 伊钰 《国际人才交流》 1997年第2期54-56,共3页
当戏迷信追着影儿地忆寻叶盛兰当年的风貌,就知道那个吐字清晰、四音准确、立音挺拔、有缓有急、抑扬顿挫的念白人,必是叶盛兰的“转世灵童”叶少兰了。 少兰“文革”后第一次登台显山露水,便是与父亲生前搭档杜近芳联手《谢瑶环》。那... 当戏迷信追着影儿地忆寻叶盛兰当年的风貌,就知道那个吐字清晰、四音准确、立音挺拔、有缓有急、抑扬顿挫的念白人,必是叶盛兰的“转世灵童”叶少兰了。 少兰“文革”后第一次登台显山露水,便是与父亲生前搭档杜近芳联手《谢瑶环》。那年,他三十有六。雷动的掌声不禁掀翻心中的五味瓶,往事如梦如烟—— 展开更多
关键词 中国京剧 京剧表演艺术 虎父无犬子 观众 五味瓶 字正腔圆 继承发展 “样板戏” 《群英会》 艺术形体
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建筑主题的强化
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作者 吴百衡 《南方建筑》 1998年第2期7-9,共3页
关键词 建筑主题 强化 创作意图 艺术形体
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跨界训练:艺术形体元素与体育元素的融合——表演专业形体课训练 被引量:4
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作者 刘星 《四川戏剧》 北大核心 2017年第2期173-176,共4页
本文运用跨界训练理论,将艺术形体元素与体育元素相互融合,针对目前艺术类形体课程在训练者形体塑造、专项力量、耐力等方面训练方法及效果的不足,通过在形体课中增设体育领域健身塑形训练,提出改进表演专业形体课教学及提升训练质量的... 本文运用跨界训练理论,将艺术形体元素与体育元素相互融合,针对目前艺术类形体课程在训练者形体塑造、专项力量、耐力等方面训练方法及效果的不足,通过在形体课中增设体育领域健身塑形训练,提出改进表演专业形体课教学及提升训练质量的建议。 展开更多
关键词 跨界训练 艺术形体元素 体育元素 健身塑形
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普通高校艺术形体课程体系的构建与实施 被引量:3
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作者 王社雄 尹少丰 《山东体育科技》 2011年第1期60-62,共3页
运用文献资料研究、调查访谈等研究方法,以"健康第一"和培养学生的"终身体育"观念为指导思想,构建了普通高校艺术形体课程的目标体系。并围绕艺术形体课程的教学体系,对课程内容的设置、教学方法的选择以及课程评... 运用文献资料研究、调查访谈等研究方法,以"健康第一"和培养学生的"终身体育"观念为指导思想,构建了普通高校艺术形体课程的目标体系。并围绕艺术形体课程的教学体系,对课程内容的设置、教学方法的选择以及课程评价等分别进行了论述。 展开更多
关键词 普通高校 艺术形体课程 构建与实施 体育教学
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高校体育教学中艺术形体舞蹈的创编 被引量:2
14
作者 张芃 《纺织教育》 2010年第3期58-60,共3页
艺术形体舞蹈的创编是在一定空间和时间范围内进行想象、概括、提炼、加工,并有序地组合为一个整体的创造性活动过程。在这一过程中,要深刻认识和领会艺术形体舞蹈动作创编的基本特征,这是创编出优秀艺术形体舞蹈动作的前提,也是高校体... 艺术形体舞蹈的创编是在一定空间和时间范围内进行想象、概括、提炼、加工,并有序地组合为一个整体的创造性活动过程。在这一过程中,要深刻认识和领会艺术形体舞蹈动作创编的基本特征,这是创编出优秀艺术形体舞蹈动作的前提,也是高校体育教学不断提高自身能力,树立与保持创新意识,顺利完成教学任务的有力保障。 展开更多
关键词 高校体育教学 艺术形体舞蹈 创编
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谈视觉传达设计中的文字图形 被引量:2
15
作者 李振化 《美术大观》 2009年第8期121-121,共1页
作为记录语言的符号,文字不仅是标记,而且还是图像,甚至是一种富有感染力的媒介设计。在视觉传达设计中,经常出现汉字以图形的形式传达开放性的视觉语言,以千姿百态的艺术形体传达思想,以惊奇的视觉再现文字本身的独特魅力。
关键词 视觉传达设计 文字图形 视觉语言 艺术形体 独特魅力 视觉再现 感染力
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小学生练字“三部曲”
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作者 梁志强 《黑龙江教育(小学版)》 2010年第10期25-25,共1页
一、分析 我们的汉字不同于其他形式的文字,是一种很讲究的艺术形体。因此,要学写钢笔字,首先需从“分析”汉字独特的形体结构和笔画间的搭配、衔接及书写顺序入手,这是学写汉字的先决条件。
关键词 “三部曲” 小学生 练字 艺术形体 形体结构 书写顺序 汉字 钢笔字
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公共艺术-形体训练教学改革在医学美容技术专业学生综合素质培养中的应用 被引量:1
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作者 梁冰 《广东职业技术教育与研究》 2019年第6期116-118,共3页
随着我国经济社会的高速发展和人民生活水平的不断提升,美容业蓬勃发展,需要大量高素质的美容专业技术人员。但卫生职业院校医学美容技术专业毕业生的素质状况与岗位对美容专业人才的综合素质要求还有一定差距。公共艺术-形体训练作为... 随着我国经济社会的高速发展和人民生活水平的不断提升,美容业蓬勃发展,需要大量高素质的美容专业技术人员。但卫生职业院校医学美容技术专业毕业生的素质状况与岗位对美容专业人才的综合素质要求还有一定差距。公共艺术-形体训练作为医学美容技术专业重要选修课程,承担着帮助学生增强体质、改善和塑造良好体态、树立良好的内在气质及审美素质的任务。为实现人才培养与职业岗位的有效对接,该课程应开展教学内容和教学方法改革,实现课程内容与职业标准、教学过程与工作过程的有效对接。 展开更多
关键词 公共艺术-形体训练 医学美容技术专业 综合素质
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