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米歇尔·博瑞曼斯绘画中的尼德兰神秘主义传统
1
作者 田蕊 《南京艺术学院学报（美术与设计）》 CSSCI 北大核心 2024年第4期41-47,共7页
米歇尔·博瑞曼斯的新具象绘画和尼德兰传统绘画在神秘主义内涵上一脉相承。米歇尔·博瑞曼斯的绘画扎根于尼德兰神秘主义绘画传统,在神秘主义表现形式方面有继承也有突破。通过“艺术力”的概念来考察博瑞曼斯的绘画和尼德兰... 米歇尔·博瑞曼斯的新具象绘画和尼德兰传统绘画在神秘主义内涵上一脉相承。米歇尔·博瑞曼斯的绘画扎根于尼德兰神秘主义绘画传统,在神秘主义表现形式方面有继承也有突破。通过“艺术力”的概念来考察博瑞曼斯的绘画和尼德兰绘画的传统的关联性有助于更好地解读他绘画的艺术特色和艺术创新。 展开更多
关键词 米歇尔·博瑞曼斯 传统 尼德兰 神秘主义 艺术力
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谈高校体育舞蹈教学中艺术表现力的培养路径 被引量：3
2
作者 林迪 《文体用品与科技》 2019年第10期98-99,共2页
体育舞蹈还有一个名字,叫做国际标准交谊舞,它兼具体育的特性与舞蹈的特性。目前,高校对其的教学侧重于技巧方面,力图在技巧上达到完美,这固然是好的出发点,但是对技巧过分关注就会造成对艺术表现关注的减少。因此,目前高校体育舞蹈教... 体育舞蹈还有一个名字,叫做国际标准交谊舞,它兼具体育的特性与舞蹈的特性。目前,高校对其的教学侧重于技巧方面,力图在技巧上达到完美,这固然是好的出发点,但是对技巧过分关注就会造成对艺术表现关注的减少。因此,目前高校体育舞蹈教育存在技巧性和艺术性失衡的情况。本文旨在分析高校体育舞蹈中的艺术力表现在哪些方面,进而有针对性的提出培养艺术力的路径,以期高校体育舞蹈教学能兼顾艺术性与技巧性。 展开更多
关键词 高校 体育舞蹈教学 艺术力 培养路径
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中国左翼文艺“力的艺术”观念考察
3
作者 刘永明 《汉语言文学研究》 2022年第2期52-61,共10页
左翼文艺丰富的“力”的艺术观念,不仅是中国近现代尚力思潮的一个重要组成部分,也是左翼文艺运动的重要理论成果之一。学界对于左翼文艺“力”的艺术观念的研究一直比较零碎或者各有归属,并没有统一共名到左翼文艺“力的艺术”观念体... 左翼文艺丰富的“力”的艺术观念,不仅是中国近现代尚力思潮的一个重要组成部分,也是左翼文艺运动的重要理论成果之一。学界对于左翼文艺“力”的艺术观念的研究一直比较零碎或者各有归属,并没有统一共名到左翼文艺“力的艺术”观念体系下。建立左翼文艺“力的艺术”观念体系,有利于建构左翼文艺各种“力”的艺术观念之间的整体性和普遍联系,也有利于校正一些理论偏差,回答一些理论困惑。而以今日的理论视野,回望左翼文艺“力的艺术”观念体系的源起、本体论流变和体系性建构,学习其批评话语,可以促进对中国马克思主义文艺理论早期发展“中国性”问题的理解,也可以为当代中国马克思主义和21世纪马克思主义文艺理论与批评的发展提供某种借鉴和参考。 展开更多
关键词 力的文艺 力的文学 主观力 人民力 艺术力 钱杏邨
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提升地市党报时事编辑的业务素养 被引量：1
4
作者 肖星平 《中国地市报人》 2019年第12期110-112,共3页
地市党报的时事版面做得出彩,将会是一道亮丽风景线,不但能吸引广大读者的眼球,而且还能大大提升报纸的气质与影响力。做好时事版面,需要时事编辑具有很高的业务素养:一是要有精准的眼力,能在海量信息中寻得"珍奇";二是要有... 地市党报的时事版面做得出彩,将会是一道亮丽风景线,不但能吸引广大读者的眼球,而且还能大大提升报纸的气质与影响力。做好时事版面,需要时事编辑具有很高的业务素养:一是要有精准的眼力,能在海量信息中寻得"珍奇";二是要有深邃的思想力,能在有限新闻里构筑"纵深";三是要有独特的艺术力,能在方寸纸上绘出"水墨画"。 展开更多
关键词 时事编辑 业务素养 眼力 思想力 艺术力
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重申“艺术力”:超越图像与形式 被引量：1
5
作者 鲁明军 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2022年第3期16-18,共3页
自19世纪末以来,取径有别甚至截然相背的形式(风格)分析和图像学塑造了艺术史研究的两个基本(理论)范式。一百多年来,也曾掀起一波又一波的反形式(主义)和反图像学的浪潮。在这个过程中,除了不断重申和反思形式的召唤力、图像的认知力以... 自19世纪末以来,取径有别甚至截然相背的形式(风格)分析和图像学塑造了艺术史研究的两个基本(理论)范式。一百多年来,也曾掀起一波又一波的反形式(主义)和反图像学的浪潮。在这个过程中,除了不断重申和反思形式的召唤力、图像的认知力以外,其实还有一种一直被忽视的“艺术力”,即贯穿或超越图像与形式的一种内在的意志、潜能及其生命的强度。 展开更多
关键词 艺术意志 图像潜能 瓦尔堡 艺术力
原文传递
冯雪峰文艺思想中“艺术力”之内蕴探析
6
作者 蔡朝辉 《广东广播电视大学学报》 2012年第2期67-70,共4页
冯雪峰文艺思想中,有许多关于文艺的"力"之概念,这些概念密切相关,其中"艺术力"是整个概念体系的核心。总的来看,"艺术力"的内蕴主要有以下几个方面的内容":战斗力"是艺术力的功能,强调文艺为... 冯雪峰文艺思想中,有许多关于文艺的"力"之概念,这些概念密切相关,其中"艺术力"是整个概念体系的核心。总的来看,"艺术力"的内蕴主要有以下几个方面的内容":战斗力"是艺术力的功能,强调文艺为政治服务,在文艺批评标准上侧重作品的政治思想性";主观力"是艺术力的关键,突出世界观对艺术创作的决定作用,但也对创作主体的主观创造性给予了观照";人民力"是艺术力的源泉,艺术创作的本质在于反映"人民力",创作主体主观改造的源泉来自"人民力"。 展开更多
关键词 艺术力 战斗力 主观力 人民力
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变革时代的艺术与意识形态-鲁迅艺术主张的当代启发
7
作者 庄沐杨 《民族艺术研究》 2017年第2期77-83,共7页
在向中国引介、传播外来艺术作品时,鲁迅有意识地暂缓了日本浮世绘的推广。从鲁迅对待浮世绘的态度中,我们可以更加全面地了解在变革和救亡的时代背景下,其对更能够发挥社会功用以达到革命目的的艺术形式的主张与偏好。而在鲁迅的艺术... 在向中国引介、传播外来艺术作品时,鲁迅有意识地暂缓了日本浮世绘的推广。从鲁迅对待浮世绘的态度中,我们可以更加全面地了解在变革和救亡的时代背景下,其对更能够发挥社会功用以达到革命目的的艺术形式的主张与偏好。而在鲁迅的艺术主张背后所揭示的是,鲁迅的艺术主张所关注的是艺术与意识形态的交融,以及由此发挥出的社会功用。这种交融不仅仅表现为提倡黑白木刻版画、提倡美术的革命力量中那个战斗的鲁迅,也表现为在作为私人审美趣味的浮世绘收藏中表达理想展望的、具有人文关怀的鲁迅,两者并非各自独立,而都是来自于影响鲁迅的种种意识形态话语,并最终在鲁迅艺术主张中得以体现。在面临着理论与实践变革的当下,鲁迅的艺术主张可以为我们提供处理艺术与意识形态关系的理论进路,促进艺术及其中的意识形态发挥更大的社会功用。 展开更多
关键词 鲁迅 木刻运动 艺术理论 意识形态 艺术力
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基于4W原则的服装陈列创新设计与技巧应用 被引量：4
8
作者 魏晓娟 李泊雯 +1 位作者 马辉 赵蓓 《天津纺织科技》 2022年第1期1-5,共5页
服装陈列设计对于服装产品营销起着至关重要的作用,不仅为消费者营造良好的视觉氛围,让消费者在赏心悦目中购买服装,又在潜移默化中让消费者了解并接受服饰设计理念和文化内涵,引导大众文化素质审美倾向。文中从传统服装陈列设计的不足... 服装陈列设计对于服装产品营销起着至关重要的作用,不仅为消费者营造良好的视觉氛围,让消费者在赏心悦目中购买服装,又在潜移默化中让消费者了解并接受服饰设计理念和文化内涵,引导大众文化素质审美倾向。文中从传统服装陈列设计的不足之处入手分析,创新性地提出服装陈列创新设计4W原则,从一定程度上实现了基于4W原则下的服装陈列创新设计技巧,其应用方法对服装多途径网络视觉营销、品牌文化推广、卖场陈列设计等均有指导意义,也为我国服装卖场的陈列设计发展之路提供了一种全新的理论基础。 展开更多
关键词 服装陈列创新设计 4W原则 焦点吸引力 色彩渲染力 陈列艺术力 记号学
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“生活的体操”与“原始艺术力”的耦合——沈从文剧体作品创作特色与原初文学价值探析
9
作者 石柏胜 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2011年第2期91-97,共7页
沈从文剧体作品相比较其成熟期的小说和散文显得粗糙和幼稚,但是通过其原生态璞面的剖析,可以发现它们在体现"原材料"创作价值的同时,也折射出"生活体操"与"原始艺术力"的耦合,从而契合了文学创作的一定... 沈从文剧体作品相比较其成熟期的小说和散文显得粗糙和幼稚,但是通过其原生态璞面的剖析,可以发现它们在体现"原材料"创作价值的同时,也折射出"生活体操"与"原始艺术力"的耦合,从而契合了文学创作的一定规律,彰显了作者早期创作的一些特色和其独特的原初文学价值。 展开更多
关键词 沈从文 剧体作品 创作特色 “生活体操” “原始艺术力” 原初文学价值
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看《当代》
10
作者 谢俊 《中文自学指导》 2008年第2期75-75,共1页
在本期《当代》中,最瞩目的当属阎真的长篇小说《因为女人》,当年曾以《沧浪之水》写透知识分子的作家阎真,这一次却将力气聚焦在了"女人"身上。作家显然雄心勃勃,在作品的开题处就向女性主义大师波伏娃宣战:女性气质到底是... 在本期《当代》中,最瞩目的当属阎真的长篇小说《因为女人》,当年曾以《沧浪之水》写透知识分子的作家阎真,这一次却将力气聚焦在了"女人"身上。作家显然雄心勃勃,在作品的开题处就向女性主义大师波伏娃宣战:女性气质到底是生理事实还是社会建构?女性的悲剧究竟是男权的霸道还是女人的宿命?然而以一个男性知识分子的所思所想。 展开更多
关键词 知识分子 女性 作家 阎真 小说 主人公 苦难 艺术力 《当代》
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论艺术公赏力--艺术学与美学的一个新关键词 被引量：25
11
作者 王一川 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2009年第4期4-9,共6页
本文尝试提出并探讨艺术学与美学的一个新关键词——艺术公赏力。认为这是把握当今媒介社会艺术的纯泛互渗现象、推进艺术素养论范式的一种必然选择。艺术公赏力是艺术的可供公众鉴赏的品质和相应的公众能力,其实质在于如何通过富于感... 本文尝试提出并探讨艺术学与美学的一个新关键词——艺术公赏力。认为这是把握当今媒介社会艺术的纯泛互渗现象、推进艺术素养论范式的一种必然选择。艺术公赏力是艺术的可供公众鉴赏的品质和相应的公众能力,其实质在于如何通过富于感染力的象征符号系统去建立共同体内外诸种关系得以和谐的机制,其目标在于帮助公众在若信若疑的艺术观赏中实现自身的文化认同、建构公民在其中平等共生的和谐社会,其境界在于"美美与共,天下大同"这一审美与伦理交融的境界。艺术公赏力包括可信度、可赏质、辨识力、鉴赏力和公共性等五要素及相应的五原则。 展开更多
关键词 艺术公赏力 艺术素养论 纯泛互渗 美美与共 公共性 艺术学
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全媒体时代的艺术状况 被引量：17
12
作者 王一川 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第11期44-59,共16页
全媒体时代的艺术状况表现为传统媒介艺术与新兴媒介艺术并存交融及艺术传者与艺术受者之间双向互动,体现为多媒介艺术交融、跨媒介艺术传播、艺术家与观众双向互动、多重艺术文本并置等特征,导致越来越明显的艺术分赏现象,即由日常媒... 全媒体时代的艺术状况表现为传统媒介艺术与新兴媒介艺术并存交融及艺术传者与艺术受者之间双向互动,体现为多媒介艺术交融、跨媒介艺术传播、艺术家与观众双向互动、多重艺术文本并置等特征,导致越来越明显的艺术分赏现象,即由日常媒介接触惯习所形成的不同公众群体间相互分疏的艺术鉴赏状况。这就需要呼唤艺术公赏力的正常运行,后者是一种跨越当今艺术分赏格局而实现艺术家与公众及公共与公众之间的公共对话的整体驱动力。研究艺术分赏的艺术美学后果,可见出戏剧性与真实性、类型性与典型性、平面性与深度性、身体性与心灵性等美学原则的相互冲突和交融格局。当前公民应注重媒体素养与艺术素养的个体养成,艺术学界应加强艺术批评和艺术理论研究,特别是通过研究艺术分赏而探索艺术公赏及艺术公赏力的必要性并为之建立相应的公共秩序。 展开更多
关键词 全媒体时代的艺术状况 艺术分赏 艺术公赏 艺术公赏力
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论舞蹈教学中学生艺术表演力和综合艺术素质的培养 被引量：15
13
作者 李娜 《宁波教育学院学报》 2011年第5期22-25,共4页
舞蹈教学不仅是学生感受艺术的过程,也是培养学生艺术表演力的过程。在舞蹈教学中,教师不仅要通过重视艺术基本功的训练,把握动作与情感的艺术联系和在创编舞蹈过程中发挥艺术想象力等途径,提高学生的艺术表演能力,还应通过舞蹈艺术表... 舞蹈教学不仅是学生感受艺术的过程,也是培养学生艺术表演力的过程。在舞蹈教学中,教师不仅要通过重视艺术基本功的训练,把握动作与情感的艺术联系和在创编舞蹈过程中发挥艺术想象力等途径,提高学生的艺术表演能力,还应通过舞蹈艺术表演实践,提高学生的综合艺术素质。 展开更多
关键词 舞蹈教学 艺术表演力 综合艺术素质
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文化产业中的艺术——兼谈艺术学视野中的文化产业 被引量：11
14
作者 王一川 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2015年第5期4-11,共8页
认识艺术在文化产业中的状况有助于重新把握艺术在当代生活及文化中的地位和作用。文学的泛化、生活美学的崛起和文化创意产业的兴盛,揭示了文学、生活与文化一同在发生深刻转变这一事实。现代性或全球化已内在地生长创新与自反之间相... 认识艺术在文化产业中的状况有助于重新把握艺术在当代生活及文化中的地位和作用。文学的泛化、生活美学的崛起和文化创意产业的兴盛,揭示了文学、生活与文化一同在发生深刻转变这一事实。现代性或全球化已内在地生长创新与自反之间相互对立又协调的机制。当代生活之产生艺术生活化与生活艺术化的需求可以视为一种漫长的历史演变过程的必然结果。中国国家文化艺术政策的演变过程,也显示了文化艺术从精神性事业到物质性产业的演变趋向。从艺术学视野看文化产业可见出三种形态:艺术型文化产业、次艺术型文化产业和拟艺术型文化产业。它们又具体结成三重交叉组合关系:一是艺术型文化产业与次艺术型文化产业之间的关联;二是艺术型文化产业与拟艺术型文化产业的关系;三是次艺术型文化产业与拟艺术型文化产业的关系。艺术学应当走出传统美学格局而尝试把握新变化。 展开更多
关键词 文化产业中的艺术 艺术学视野 艺术公赏力 艺术型文化产业 次艺术型文化产业 拟艺术型文化产业
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健美操教学中学生艺术欣赏能力提高研究 被引量：10
15
作者 陈诗萌 《当代体育科技》 2015年第34期137-137,139,共2页
健美操与其他体育项目不同,它不仅追求体育运动和动作的标准性,而且还追求艺术观赏性,因而在进行健美操教学过程中,教学老师不单单要教给学生健美操动作,而且还要不断提升学生的艺术欣赏能力,从而培养学生综合素质的不断提高。该文主要... 健美操与其他体育项目不同,它不仅追求体育运动和动作的标准性,而且还追求艺术观赏性,因而在进行健美操教学过程中,教学老师不单单要教给学生健美操动作,而且还要不断提升学生的艺术欣赏能力,从而培养学生综合素质的不断提高。该文主要对健美操教学中的艺术欣赏能力培养进行了分析,以期能够为教学老师提供一些教学参考。 展开更多
关键词 健美操 艺术欣赏力 课堂教学 分析研究
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建国60年艺术学重心位移及国民艺术素养研究 被引量：8
16
作者 王一川 《天津社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期86-91,共6页
建国60年来艺术学经历了五次重心位移:工农兵的艺术整合、阶级的艺术分疏、人民的艺术启蒙、学者的艺术专业化、国民的艺术素养。当前艺术学可以实际地成为一种国民艺术素养学,其研究重心在于国民艺术素养的养成规律。国民艺术素养是国... 建国60年来艺术学经历了五次重心位移:工农兵的艺术整合、阶级的艺术分疏、人民的艺术启蒙、学者的艺术专业化、国民的艺术素养。当前艺术学可以实际地成为一种国民艺术素养学,其研究重心在于国民艺术素养的养成规律。国民艺术素养是国民接触、分析、评价和处理艺术信息的个体素质和涵养,由媒介素养、形式素养及其他相关素养的总和构成,包括如下五个层面:媒介体认力及感官快适、形式感知力及形式快适、意象体验力及情思快适、蕴藉品味力及心神快适、生活应用素养及身心快适。艺术公赏力可以成为当代艺术学研究新的重心。研究国民艺术素养具有迫切而重要的意义。 展开更多
关键词 艺术学重心位移 国民艺术素养 国民艺术素养学 艺术公赏力
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艺术话语权力的社会性、历史性 被引量：9
17
作者 查常平 《艺术评论》 2004年第3期74-76,共3页
自从1995年琼·克莱尔以“身份与差异”主持第46届威尼斯双年展以来，话语权力的反思，便成为中国当代艺术界的主要论题之一。但是，这种反思，并非指向所谓的国际身份为言述归宿。理论家从政治的、经济的视角追寻其文化背景，艺术... 自从1995年琼·克莱尔以“身份与差异”主持第46届威尼斯双年展以来，话语权力的反思，便成为中国当代艺术界的主要论题之一。但是，这种反思，并非指向所谓的国际身份为言述归宿。理论家从政治的、经济的视角追寻其文化背景，艺术家以政治波普。 展开更多
关键词 艺术话语权力 社会性 历史性 艺术图式 传播理念 占有权 艺术家
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论艺术可赏质--艺术公赏力系列研究之三 被引量：9
18
作者 王一川 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2012年第2期4-11,17,共9页
本文探讨艺术公赏力概念内部的艺术可赏质问题。认为艺术可赏质是当艺术品遭遇公共领域中信任危机时凸显出来的新问题,已呈现一般公共事务特点。中国古代和西方都有对艺术可赏质的研究传统。今天需要在以往艺术品层次论、品级论等基础... 本文探讨艺术公赏力概念内部的艺术可赏质问题。认为艺术可赏质是当艺术品遭遇公共领域中信任危机时凸显出来的新问题,已呈现一般公共事务特点。中国古代和西方都有对艺术可赏质的研究传统。今天需要在以往艺术品层次论、品级论等基础上引入艺术体制、艺术分众和社会生活情境要素,从客体要素与主体要素的交融中综合分析艺术可赏质。艺术可赏质是指艺术体制、艺术分众和社会生活情境条件下公众所感发到的艺术品的特定价值品质。它有如下五个层面:媒介可感质、形式可兴质、兴象可观质、兴味可品质、活境可衍质。对艺术可赏质的认识可以帮助我们重新认识和理解当代艺术在创作和接受等方面有待辨别的问题,如兴味蕴藉和公民艺术素养等。 展开更多
关键词 艺术公赏力 艺术可赏质 媒介可感质 形式可兴质 兴象可观质 兴味可品质 活境可衍质
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教学语言的艺术魅力 被引量：5
19
作者 庄文中 《语言文字应用》 CSSCI 1996年第4期61-65,共5页
教学语言的艺术魅力庄文中教学，就是教师教学生学。教师运用教学语言指导学生学习，使学生从不知到知，从不能到能，自己独立分析、解决问题。教学语言的艺术，是教师针对特定的对象、为达到特定的教学要求而创造性地运用语言技能和技... 教学语言的艺术魅力庄文中教学，就是教师教学生学。教师运用教学语言指导学生学习，使学生从不知到知，从不能到能，自己独立分析、解决问题。教学语言的艺术，是教师针对特定的对象、为达到特定的教学要求而创造性地运用语言技能和技巧的总和。教师在教学语境中创造性地... 展开更多
关键词 教学语言 艺术魅力 《愚公移山》 教学语言艺术 思想道德教育 艺术魁力 教学过程 钱梦龙 教学效率 语言技巧
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艺术素质与现代素质教育 被引量：3
20
作者 李晓辉 《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》 2000年第4期70-74,共5页
素质教育必须是现代性的素质教育。现代性的素质教育目的在于开发和实现现代人的健全创造品格。艺术素质是人生过程最早出现、不断开发的创造素质。它最先产生人的自性创造，并且激励人的一切创造力。艺术素质教育是一切素质教育的基础... 素质教育必须是现代性的素质教育。现代性的素质教育目的在于开发和实现现代人的健全创造品格。艺术素质是人生过程最早出现、不断开发的创造素质。它最先产生人的自性创造，并且激励人的一切创造力。艺术素质教育是一切素质教育的基础和先导。 展开更多
关键词 艺术素质 素质教育 艺术本质 教育方式 艺术教育 艺术活动 艺术人格 艺术原创力 教育观念
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