艺术与设计学科专业英语教学改革的实践与思考 被引量：2

1

作者 徐娟燕 《艺术教育》 2010年第11期80-81,共2页

艺术类的学生英语基础较差,在专业英语学习方面存在诸多问题。艺术与设计专业的专业英语教学应该以专业学习为导向,以广泛和快速阅读为基础,以建立专业信息资源库为目标。文章指出,应突破式地改革教学内容、教学方式和课程考核方式,帮... 艺术类的学生英语基础较差,在专业英语学习方面存在诸多问题。艺术与设计专业的专业英语教学应该以专业学习为导向,以广泛和快速阅读为基础,以建立专业信息资源库为目标。文章指出,应突破式地改革教学内容、教学方式和课程考核方式,帮助学生养成浏览专业外文网站的习惯,使其能够迅速提高专业阅读能力。 展开更多

关键词 艺术与设计学科 专业英语 教学改革

原文传递

对现代艺术设计教育的思考 被引量：3

2

作者 王伟 《美术大观》 2008年第12期164-165,共2页

　　经济的飞速发展,营造了巨大的市场,也给视觉设计艺术领域带来了无限的商机.市场在为各类设计师们带来丰厚的经济效益的同时,也为设计师们提供了施展才华的巨大舞台.……

关键词 艺术设计教育 设计教育模式 视觉设计 现代设计教育 设计教育体系 艺术设计学科 设计人才培养 工艺美术教育 造型训练 环境艺术

下载PDF 职称材料

高等艺术设计教育发展雏议 被引量：2

3

作者 王同君 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2004年第3期19-20,共2页

随着社会经济的不断发展,艺术设计在人们的生活中正受到越来广泛的重视,对经济发展的作用也被人们重新认识,从衣食住行到经济贸易,设计的概念随着时代的发展不断充实,设计的领域正在不断扩大。现在,越来越多的人关心、加入到艺术设计的... 随着社会经济的不断发展,艺术设计在人们的生活中正受到越来广泛的重视,对经济发展的作用也被人们重新认识,从衣食住行到经济贸易,设计的概念随着时代的发展不断充实,设计的领域正在不断扩大。现在,越来越多的人关心、加入到艺术设计的教育队伍中来。艺术设计在社会中的认知度正日益提高,真正的设计和设计教育时代已经到来。 展开更多

关键词 艺术设计教育 现代设计教育 教育队伍 教育时代 设计环境 艺术设计学科 工艺美术教育 知度 人才培养计划 经济发展

下载PDF 职称材料

祝遵凌:提升选题价值 发现更多“钥匙”

4

作者 李杰 李叶 祝遵凌 《设计》 2022年第16期86-97,共12页

《设计》:请您简单介绍一下南京林业大学艺术设计学院的基本情况,及学院环境艺术设计专业特色。祝遵凌:南京林业大学是国家首批“双一流”建设高校,现已发展成为一所以林科为优势,以服务国家生态文明建设为引领,特色鲜明的高水平大学。... 《设计》:请您简单介绍一下南京林业大学艺术设计学院的基本情况,及学院环境艺术设计专业特色。祝遵凌:南京林业大学是国家首批“双一流”建设高校,现已发展成为一所以林科为优势,以服务国家生态文明建设为引领,特色鲜明的高水平大学。南京林业大学艺术设计学科始于1986年,开创我国林业类高校艺术设计教育之先河。 展开更多

关键词 南京林业大学 高水平大学 双一流 艺术设计学院 环境艺术设计专业 选题价值 艺术设计学科 艺术设计教育

下载PDF 职称材料

邱晓葵:探究“为何是”的能力比具体“如何做”的知识更重要

5

作者 林楠 李杰 邱晓葵 《设计》 2022年第16期35-49,共15页

《设计》:请您简单介绍一下中央美术学院室内设计的基本情况。邱晓葵:1993年,在靳尚谊院长的倡导下,中央美术学院在壁画系设立环境艺术设计专业(地点:在校尉胡同的老美院),招收了第一届学生。此时的环境艺术设计专业的教学实质上是建筑... 《设计》:请您简单介绍一下中央美术学院室内设计的基本情况。邱晓葵:1993年,在靳尚谊院长的倡导下,中央美术学院在壁画系设立环境艺术设计专业(地点:在校尉胡同的老美院),招收了第一届学生。此时的环境艺术设计专业的教学实质上是建筑设计教学体系的萌芽,室内设计只作为建筑教学的补充。1994年,我调入中央美术学院参与专业教学工作。1995年,中央美术学院成立了设计系(地点:在西八间房中转办学期间),在艺术设计学科目录下分设环境艺术设计和平面设计两个专业方向。 展开更多

关键词 环境艺术设计专业 中央美术学院 建筑教学 室内设计 建筑设计教学 平面设计 靳尚谊 艺术设计学科

下载PDF 职称材料

环境艺术专业的色彩构成教学改革研究 被引量：1

6

作者 阳林杰 《现代装饰（理论）》 2011年第3期87-88,共2页

色彩构成是环境艺术设计专业的一门重要的基础课程,本文针对环境艺术设计的专业特点,通过明确其色彩构成课程的教学目标,分析我们现阶段此课程教学过程的各个环节,发现存在不少问题,研究其症结,提出多项教学改革措施,旨在提升教学效率... 色彩构成是环境艺术设计专业的一门重要的基础课程,本文针对环境艺术设计的专业特点,通过明确其色彩构成课程的教学目标,分析我们现阶段此课程教学过程的各个环节,发现存在不少问题,研究其症结,提出多项教学改革措施,旨在提升教学效率和提高学生的色彩设计创造能力。 展开更多

关键词 环境艺术 色彩构成 教学改革 艺术设计学科 设计基础教学 形式法则 色彩理论 设计定位 平面构成 色

原文传递

薪火相传成佳话 开来继往铸华章——关于清华大学美术学院建院60周年

7

作者 徐永涛 《雕塑》 2016年第6期30-35,共6页

60年风雨兼程,60年上下求索,60年勤劳耕耘,育得桃李满天下、神州多栋梁。在清华大学美术学院60年华诞之际,回顾过去,展望未来,令人感慨万端、心潮澎湃——几代人为梦想而砥砺前行,为使命而鞠躬尽瘁。他们弘扬了文化,探索了艺术,传递了精... 60年风雨兼程,60年上下求索,60年勤劳耕耘,育得桃李满天下、神州多栋梁。在清华大学美术学院60年华诞之际,回顾过去,展望未来,令人感慨万端、心潮澎湃——几代人为梦想而砥砺前行,为使命而鞠躬尽瘁。他们弘扬了文化,探索了艺术,传递了精神;播种了希望,谱写了经典,铸造了辉煌。虽时光荏苒,岁月如歌;但星河璀璨,百花妖娆。 展开更多

关键词 开来继往 时光荏苒 艺术设计教育 展望未来 岁月如歌 艺术作品 艺术设计学科 祝大年 紫砂艺术 环境艺术

原文传递

对高职艺术设计专业实践教学的再思考

8

作者 曹琼晓 《现代装饰（理论）》 2014年第11期261-262,共2页

近年的高职教育教学改革中,愈来愈重视实践。但某种程度上关于实践的基本问题却没有完全厘清,导致实践教学走了偏路。故本文对实践教学进行重新认识,指出培养艺术设计专业人才的教学实践,不是对于知识和前人经验的的既时验证和巩固,不... 近年的高职教育教学改革中,愈来愈重视实践。但某种程度上关于实践的基本问题却没有完全厘清,导致实践教学走了偏路。故本文对实践教学进行重新认识,指出培养艺术设计专业人才的教学实践,不是对于知识和前人经验的的既时验证和巩固,不是某项技能的重复性操练,而要更加强调实践的综合性和实验性。 展开更多

关键词 高职艺术设计 艺术设计教育 文化创意产业 应用型学科 学生层次 社会经济发展 艺术设计学科 修养方面

原文传递

艺术设计学科硕士研究生培养模式研究 被引量：1

9

作者 张风 《美术教育研究》 2012年第13期76-77,115,共3页

文章通过对我国艺术设计学科硕士研究生人才培养模式现状的分析,从研究生设计能力、研究能力、教学能力和综合能力培养等方面出发,探索适合我国现代社会需求的研究生教育人才培养模式,以改变艺术设计学科研究生教育滞后的现象。

关键词 艺术设计学科 硕士研究生 人才培养模式 研究

下载PDF 职称材料

应用型工科院校艺术设计学科发展途径探讨 被引量：1

10

作者 付巍 王冲 白斌 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2016年第1期160-161,共2页

随着国家提出了人才培养要注重综合素质的要求,很多高校在经济社会发展对艺术设计专业人才需求迫切的情况下都陆续开办了艺术学科专业。在工科院校下艺术学科办学模式单一,各个学校缺乏各自办学特色。为解决应用型工科院校下艺术设计学... 随着国家提出了人才培养要注重综合素质的要求,很多高校在经济社会发展对艺术设计专业人才需求迫切的情况下都陆续开办了艺术学科专业。在工科院校下艺术学科办学模式单一,各个学校缺乏各自办学特色。为解决应用型工科院校下艺术设计学科发展存在的一系列问题,本文提出了应用型工科院校下艺术设计课程体系和教学模式的改革措施以及人才的创新能力培养建议,以供其他工科院校艺术设计学科教学参考。 展开更多

关键词 工科院校 艺术设计学科 人才培养 创新能力

下载PDF 职称材料

高职院校的艺术设计专业教育现状评析

11

作者 钟刚 《才智》 2008年第22期88-89,共2页

我国的艺术设计在短短的时间内取得了令人瞩目的成就。艺术设计教育也得到了长足的发展。在全国各个院校风起云涌的开办艺术设计专业的情况下,让我们来关注一下高职院校此专业的发展状况。一。

关键词 艺术设计教育 艺术院校 艺术设计学科 欧洲发达国家 职业技术能力 博士毕业生 课程设置改革 传统工艺

原文传递

“金牛杯”中国美书作品印象--一位编辑的视角

12

作者 薛倩琳 《中国艺术》 2021年第6期14-15,共2页

在我国,从出版行业的视角评选书籍装帧设计的奖项比较少,而中国编辑学会的“金牛杯”则是其中之一。这得益于它是美术图书出版界的奖项,对图书在艺术性上的表现有天然的敏感和门槛。2021年,“金牛杯”优秀美术图书评选已经是举办的第三... 在我国,从出版行业的视角评选书籍装帧设计的奖项比较少,而中国编辑学会的“金牛杯”则是其中之一。这得益于它是美术图书出版界的奖项,对图书在艺术性上的表现有天然的敏感和门槛。2021年,“金牛杯”优秀美术图书评选已经是举办的第三十届了。在这个奖项设立之初,艺术设计学科还没有在国内的高校里设立。可以说,这一奖项见证了艺术设计学科对国内当代出版行业的影响。在新美育时代背景下,在第三十届“金牛杯”优秀美术图书评选之际,“金牛杯”为原有的装帧设计奖加上“中国美书”的称号重新打造,更是具有重要意义。 展开更多

关键词 中国编辑学会 出版行业 当代出版 装帧设计 艺术设计学科 美术图书 奖项 艺术性

下载PDF 职称材料

高校艺术设计学科社会教育职能探析

13

作者 王冬梅 《吉林省教育学院学报（中旬）》 2013年第5期23-26,共4页

大学作为权威文化的引领者,在社会教育职能的驱动下,以直接或间接的方式发挥着重要作用。艺术设计学科,由于学科的服务性和实践性本质,其社会教育职能的实施途径更为宽泛,如教育输出对创意产业的带动、产学研项目对生活时尚的定义、参... 大学作为权威文化的引领者,在社会教育职能的驱动下,以直接或间接的方式发挥着重要作用。艺术设计学科,由于学科的服务性和实践性本质,其社会教育职能的实施途径更为宽泛,如教育输出对创意产业的带动、产学研项目对生活时尚的定义、参与政府决策对环境观念的树立等等,都将从根本上提升公众的设计素养,达到艺术教化的目的。而满足终身学习的开放式设计教育模式,也将在国家宏观政策的导向下逐渐探索完善。 展开更多

关键词 艺术设计 社会教育职能 艺术设计学科

下载PDF 职称材料

湖南工业大学包装设计艺术学院毕业生作品选登

14

《湖南包装》 2016年第3期106-111,共6页

湖南工业大学是一所具有50多年办学历史的多科性大学,以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装研究机构协会（简称IAPRI）接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位,也是中国包装联合会副会长单位,中国包装技术培训中... 湖南工业大学是一所具有50多年办学历史的多科性大学,以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装研究机构协会（简称IAPRI）接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位,也是中国包装联合会副会长单位,中国包装技术培训中心。湖南工业大学包装设计艺术学院是以艺术设计学科群体和包装专业特色为优势的教学中心、设计中心和研究中心, 展开更多

关键词 湖南工业大学 设计艺术学院 包装教育 中国包装 艺术设计学科 技术培训中心 多科性大学 国际包装 研究中心 副会长单位

下载PDF 职称材料

艺术设计学科毕业设计改革创新思考

15

作者 梁艳 《科教导刊》 2020年第20期56-57,共2页

艺术设计学科作为一门综合性较强的学科,毕业设计在其中占据着重要地位,故而对其教学方法进行改革具有一定的现实意义。在此之上,本文简要分析了艺术设计学科的特点以及艺术设计学科毕业设计教学存在的问题,并通过合理控制设计时间、规... 艺术设计学科作为一门综合性较强的学科,毕业设计在其中占据着重要地位,故而对其教学方法进行改革具有一定的现实意义。在此之上,本文简要分析了艺术设计学科的特点以及艺术设计学科毕业设计教学存在的问题,并通过合理控制设计时间、规范毕业设计流程、加强设计成果评价、注重实践教学效果、充分借助市场力量等路径,以此提升艺术设计学科毕业设计教学质量。 展开更多

关键词 艺术设计学科 毕业设计 市场力量 多元性 实践教学

下载PDF 职称材料

浅谈艺术设计系学科竞赛融入教学课堂实践中的作用

16

作者 赵昕 许丹桂 《湖北函授大学学报》 2016年第13期96-97,共2页

文章探讨了学科竞赛对于高等教学方式的作用和改变,围绕艺术设计类的学科竞赛对于实践教学中模式的改变的意义。众所周知,艺术设计系是一门实践性和理论性并行的综合课程。在教学组织的过程中,学校和教师可以利用社会上所组织的一些学... 文章探讨了学科竞赛对于高等教学方式的作用和改变,围绕艺术设计类的学科竞赛对于实践教学中模式的改变的意义。众所周知,艺术设计系是一门实践性和理论性并行的综合课程。在教学组织的过程中,学校和教师可以利用社会上所组织的一些学科竞赛,把它们引入课程中来,通过和课程和专业相关的教学竞赛来带动艺术设计专业的教学改革,使得课程和专业中加入更多的实践性。通过定期举行的优质学科竞赛,可以达到提升艺术设计专业的学生理论结合实践,更好的接收理论知识以及优化理论知识的实践创新能力,和强化艺术设计教学中必不可少的实践性。所以,本文围绕着艺术设计系学科竞赛融入教学课堂实践中的作用探究,通过阐述学科竞赛和实践教学课堂结合的一些方法、作用和意义,来探究学科竞赛融入艺术设计专业的实践教学模式,是适应当前社会教育发展的有益探索。 展开更多

关键词 实践教学 艺术设计学科竞赛 艺术设计学

下载PDF 职称材料

高职艺术设计学科实验教学体系研究

17

作者 李娜 《美术教育研究》 2013年第23期106-107,共2页

近年来,随着教育原则和方式的不断探索,高职艺术设计相关学科采取实验性教学模式也逐步得到推广并引起重视。艺术创造的灵魂在于生活,艺术创造能力的提高要以实践为基础。然而,虽然对于高职艺术设计学科的实验教学模式进行了全面推广,... 近年来,随着教育原则和方式的不断探索,高职艺术设计相关学科采取实验性教学模式也逐步得到推广并引起重视。艺术创造的灵魂在于生活,艺术创造能力的提高要以实践为基础。然而,虽然对于高职艺术设计学科的实验教学模式进行了全面推广,变更了培养模式,增加了培养方法,但高职艺术设计学科实验教学中存在的一些问题,使该项教学在一些学校并没有取得十分显著的效果,这激发着相关教育人士对于高职艺术设计学科教育模式的进一步探索。笔者通过对高职艺术设计学科实验教学一些新的培养模式的深入探索,总结了一些优秀的培养模式,希望其对于高职艺术设计学科实验教学体系构建工作者具有一定的启发作用。 展开更多

关键词 高职 艺术设计学科 实验 教学体系

下载PDF 职称材料

艺术设计学科科研活动的特点与驱动机制探析

18

作者 马文丽 《艺术教育》 2017年第2期231-232,共2页

在新形势下,如何依据艺术学科特点和运行规律,科学厘定艺术设计专业科研概念及内容,探究艺术设计科研建设与管理问题,以此提升管理水平,建立可实施性强、可持续发展的科研驱动机制和管理模式,是推动艺术设计学科科研活动发展的重要课题... 在新形势下,如何依据艺术学科特点和运行规律,科学厘定艺术设计专业科研概念及内容,探究艺术设计科研建设与管理问题,以此提升管理水平,建立可实施性强、可持续发展的科研驱动机制和管理模式,是推动艺术设计学科科研活动发展的重要课题。文章从艺术设计学科科研活动的特点分析入手,探讨切合学科实际、适应可持续发展要求的科研管理理念与机制。 展开更多

关键词 艺术设计学科 科研管理 理念与机制

原文传递

艺术类设计学科教改途径的探索

19

作者 郑依依 《神州》 2018年第3期101-101,共1页

素质教育改革为艺术类设计院校提出了发展方向。基于此,本文阐述了艺术类设计学科教改的途径,包括优化学科的教学方法、完善学科教学内容,同时针对素质教育要求,还提出了合理配置学科的教学设备、转变专业教师的教学观念、强化学生对于... 素质教育改革为艺术类设计院校提出了发展方向。基于此,本文阐述了艺术类设计学科教改的途径,包括优化学科的教学方法、完善学科教学内容,同时针对素质教育要求,还提出了合理配置学科的教学设备、转变专业教师的教学观念、强化学生对于学科的重视等,来优化艺术类设计学科教改工作。通过论述以上教改途径,来为高校管理人员提供一些参考。 展开更多

关键词 艺术类设计学科 教改途径 教学设备

下载PDF 职称材料