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数字技术赋能背景下“艺工商创”融合的包装设计教学模式探究 被引量：1
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作者 赵永涛 《吉林广播电视大学学报》 2023年第6期100-102,共3页
本文旨在探究在数字技术赋能的背景下,如何将艺术、工程和商业融合于包装设计教学中的教学模式。本文探讨了数字技术在“艺工商创”融合包装设计教学中的具体应用,通过研究分析提出了基于数字技术的“艺工商创”融合包装设计的教学模式... 本文旨在探究在数字技术赋能的背景下,如何将艺术、工程和商业融合于包装设计教学中的教学模式。本文探讨了数字技术在“艺工商创”融合包装设计教学中的具体应用,通过研究分析提出了基于数字技术的“艺工商创”融合包装设计的教学模式,并深入研究教学模式的可持续发展和适应性。希望通过这项研究能为包装设计教育的改革和创新提供有益的参考,同时也为教师的数字素养的提升和教育实践提供借鉴和启示,以促进包装设计智慧教学的发展。 展开更多
关键词 数字技术 艺工商融合 包装设计 教学模式 效果评估
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