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航运企业文化与航海高职校园文化的融合
被引量:
5
1
作者
马云芹
滕雪松
《航海教育研究》
2013年第1期100-102,共3页
以航海类高职院校强化企业文化和校园文化的融合为切入点,分析航运企业文化与航海高职校园文化融合的必要性、可能性和方法途径,指出航海高职教育必须贴近社会、贴近企业,不断扩大工学结合、校企合作的广度和深度。
关键词
航运
企业文化
航海高职院校
校园
文化
融合
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职称材料
浅谈航海类高职院校园文化与航运企业文化的互渗
被引量:
2
2
作者
赵仓龙
《南通航运职业技术学院学报》
2017年第1期65-67,共3页
航海类高职院校园文化与航运企业文化之间存在多方面的联系。为了提升航海类学生的专业技能及职业素养,使航海类专业教育更加贴近航运企业,文章就航海类高职院校园文化与航运企业文化之间的相互渗透的必要性进行分析,并提出相互渗透的...
航海类高职院校园文化与航运企业文化之间存在多方面的联系。为了提升航海类学生的专业技能及职业素养,使航海类专业教育更加贴近航运企业,文章就航海类高职院校园文化与航运企业文化之间的相互渗透的必要性进行分析,并提出相互渗透的对策措施。
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关键词
校园
文化
航运
企业文化
互渗
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职称材料
航运企业文化与校园航海文化融合体系构建
被引量:
2
3
作者
李西田
马建文
+1 位作者
李明基
宋浩然
《航海教育研究》
2018年第1期108-112,共5页
为改变目前航运企业文化与校园航海文化融合过程中存在的问题,更好地促进校企航海文化融合,探讨构建校企航海文化融合体系,其中包括根据航海人才培养要求和航海文化特点制定的"632"文化融合发展模式、"四位一体"的...
为改变目前航运企业文化与校园航海文化融合过程中存在的问题,更好地促进校企航海文化融合,探讨构建校企航海文化融合体系,其中包括根据航海人才培养要求和航海文化特点制定的"632"文化融合发展模式、"四位一体"的运行模式及多层次的文化融合实施途径。
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关键词
航运
企业文化
航海院校
航海
文化
融合体系
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职称材料
航运企业文化在高职航海类院校教育教学渗透的路径选择
被引量:
2
4
作者
王青
《天津职业院校联合学报》
2016年第1期62-65,共4页
以航运企业文化在航海类高职院校教育教学融会为切入点,分析航运企业文化渗入职业教育教学的现状、存在问题及路径选择。院校管理者和师资队伍是航运企业文化在航海类高职院校教育教学渗透的关键。从人才培养方案、课程建设、考核方式...
以航运企业文化在航海类高职院校教育教学融会为切入点,分析航运企业文化渗入职业教育教学的现状、存在问题及路径选择。院校管理者和师资队伍是航运企业文化在航海类高职院校教育教学渗透的关键。从人才培养方案、课程建设、考核方式等优化人才培养方案,建设以就业为导向的实践教学环境是校企文化对接的重要途径。同时,也应重视营造和谐的校园环境,注重教育形式的多样化。
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关键词
航运
企业文化
渗透
路径
高职院校
教育教学
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职称材料
航海高职校园文化与航运企业文化融合研究
被引量:
1
5
作者
陈佳
《工业技术与职业教育》
2017年第2期78-80,共3页
航海高职院校是专门以培养高素质技术技能型的航运人才为主的院校,如何培养学生既具有过硬的航海专业知识技能,又具有适应社会与航运企业岗位的要求,进入企业能立足、生存、发展的能力,这就要求高职航海教育必须引进优秀企业的文化理念...
航海高职院校是专门以培养高素质技术技能型的航运人才为主的院校,如何培养学生既具有过硬的航海专业知识技能,又具有适应社会与航运企业岗位的要求,进入企业能立足、生存、发展的能力,这就要求高职航海教育必须引进优秀企业的文化理念,不断扩大工学结合、校企合作的深度和广度,推动校园文化与企业文化的对接和融合。以航海高职校园文化与航运企业文化的联系与区别作为切入点,对两者的对接与融合进行研究。
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关键词
航海高职院校
校园
文化
航运
企业文化
融合
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职称材料
题名
航运企业文化与航海高职校园文化的融合
被引量:
5
1
作者
马云芹
滕雪松
机构
青岛远洋船员职业学院
出处
《航海教育研究》
2013年第1期100-102,共3页
文摘
以航海类高职院校强化企业文化和校园文化的融合为切入点,分析航运企业文化与航海高职校园文化融合的必要性、可能性和方法途径,指出航海高职教育必须贴近社会、贴近企业,不断扩大工学结合、校企合作的广度和深度。
关键词
航运
企业文化
航海高职院校
校园
文化
融合
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
浅谈航海类高职院校园文化与航运企业文化的互渗
被引量:
2
2
作者
赵仓龙
机构
南通航运职业技术学院航海系
出处
《南通航运职业技术学院学报》
2017年第1期65-67,共3页
基金
江苏高校哲学社会科学研究指导项目"高职航海类专业校园文化与航运企业文化融合途径研究"(项目编号:2015SJD652)
文摘
航海类高职院校园文化与航运企业文化之间存在多方面的联系。为了提升航海类学生的专业技能及职业素养,使航海类专业教育更加贴近航运企业,文章就航海类高职院校园文化与航运企业文化之间的相互渗透的必要性进行分析,并提出相互渗透的对策措施。
关键词
校园
文化
航运
企业文化
互渗
Keywords
Campus culture
Shipping enterprise culture
Mutual penetration
分类号
U675-4 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
航运企业文化与校园航海文化融合体系构建
被引量:
2
3
作者
李西田
马建文
李明基
宋浩然
机构
山东交通学院
出处
《航海教育研究》
2018年第1期108-112,共5页
基金
2017年度山东交通学院思想政治教育研究课题重点课题"文化自信视域下校园航海文化与航运企业文化融合研究"(SXZZ201709)
文摘
为改变目前航运企业文化与校园航海文化融合过程中存在的问题,更好地促进校企航海文化融合,探讨构建校企航海文化融合体系,其中包括根据航海人才培养要求和航海文化特点制定的"632"文化融合发展模式、"四位一体"的运行模式及多层次的文化融合实施途径。
关键词
航运
企业文化
航海院校
航海
文化
融合体系
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
航运企业文化在高职航海类院校教育教学渗透的路径选择
被引量:
2
4
作者
王青
机构
天津海运职业学院社科部
出处
《天津职业院校联合学报》
2016年第1期62-65,共4页
基金
全国交通运输职业教育教学指导委员会2013年度交通运输职业教育科研项目<航海职业教育中企业文化对接的研究与实践>
课题编号:2013B09
文摘
以航运企业文化在航海类高职院校教育教学融会为切入点,分析航运企业文化渗入职业教育教学的现状、存在问题及路径选择。院校管理者和师资队伍是航运企业文化在航海类高职院校教育教学渗透的关键。从人才培养方案、课程建设、考核方式等优化人才培养方案,建设以就业为导向的实践教学环境是校企文化对接的重要途径。同时,也应重视营造和谐的校园环境,注重教育形式的多样化。
关键词
航运
企业文化
渗透
路径
高职院校
教育教学
Keywords
shipping enterprise culture
include
route
vocational college
education and teaching
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
航海高职校园文化与航运企业文化融合研究
被引量:
1
5
作者
陈佳
机构
江苏海事职业技术学院
出处
《工业技术与职业教育》
2017年第2期78-80,共3页
基金
中国交通教育研究会教育科学研究课题"航海类高职院校校企文化融合的研究与实践"(项目编号:交教研1602-201)
主持人陈佳
文摘
航海高职院校是专门以培养高素质技术技能型的航运人才为主的院校,如何培养学生既具有过硬的航海专业知识技能,又具有适应社会与航运企业岗位的要求,进入企业能立足、生存、发展的能力,这就要求高职航海教育必须引进优秀企业的文化理念,不断扩大工学结合、校企合作的深度和广度,推动校园文化与企业文化的对接和融合。以航海高职校园文化与航运企业文化的联系与区别作为切入点,对两者的对接与融合进行研究。
关键词
航海高职院校
校园
文化
航运
企业文化
融合
Keywords
maritime vocational college
campus culture
shipping enterprise culture
fusion
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
航运企业文化与航海高职校园文化的融合
马云芹
滕雪松
《航海教育研究》
2013
5
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职称材料
2
浅谈航海类高职院校园文化与航运企业文化的互渗
赵仓龙
《南通航运职业技术学院学报》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
航运企业文化与校园航海文化融合体系构建
李西田
马建文
李明基
宋浩然
《航海教育研究》
2018
2
下载PDF
职称材料
4
航运企业文化在高职航海类院校教育教学渗透的路径选择
王青
《天津职业院校联合学报》
2016
2
下载PDF
职称材料
5
航海高职校园文化与航运企业文化融合研究
陈佳
《工业技术与职业教育》
2017
1
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职称材料
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