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题名航空维修线上实训课程的设计与实践
被引量：1
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作者
薛爱军
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机构
山东交通学院航空学院
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出处
《科技与创新》
2022年第10期122-125,129,共5页
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基金
山东交通学院2019年度校级教学改革研究立项项目(编号:2019YB29)。
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文摘
为提高飞机维修基本技能实训的教学效果,设计了线上虚拟仿真实训课程。该课程以学生为主体,线上、线下既可结合进行,又可单独进行。学生以小组为单位,根据线下实训项目的要求,在自主开发的B/S结构的飞机维修手册和工卡管理系统平台上,查阅AMM和IPC手册,开具电子维修工卡,使用Pro/E设计软件对实训项目中涉及的零部件结构进行三维建模,在Cortona3D系列交互式技术文档创建系统中,按照工卡中的实训步骤,设计实操动画,制作三维维修手册,同时制作三维电子IPC手册作为补充。以飞机发动机吊舱支柱上部连接件拆装项目的虚拟仿真实训及其电子图解手册的设计为例,进行了详细阐述。实践表明,线上航空维修实训课程,作为线下实训的有力补充,可以满足部分实训要求,学生能更快地掌握和理解实训操作,实训效果良好。
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关键词
Cortona3D
航空维修线上实训
电子工卡
飞机维修手册和工卡管理系统
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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