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小学航模科技活动与学校科技特色协同发展的实践路径研究——以南宁市明天学校为例
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作者 祁小又 《科学咨询》 2024年第13期245-248,共4页
本文研究了小学航模科技活动如何与学校科技教育相结合,通过协同机制促进两者的共同发展,为提高学校科技教育的质量和效果提供参考。本文分析了航模活动对学生科技素养和实践能力的提升作用、学校科技特色的构建与实施,探讨了小学航模... 本文研究了小学航模科技活动如何与学校科技教育相结合,通过协同机制促进两者的共同发展,为提高学校科技教育的质量和效果提供参考。本文分析了航模活动对学生科技素养和实践能力的提升作用、学校科技特色的构建与实施,探讨了小学航模科技活动与学校科技特色的协同机制实践路径与策略,并以南宁市明天学校为例,探索出建立和完善制度、推动馆校合作、推进科技活动融合、加强师资队伍建设、积极开展以航模为代表的科技活动等五个措施,有效推动航模科技活动与学校科技特色的协同发展,为提升学生的科学素养和实践能力提供有力支持。 展开更多
关键词 小学 航模科技 协同发展 路径研究
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特色教育领航——福建省仙游第一中学航模科技特色教育实践
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作者 黄桂福 《学园》 2017年第30期25-26,共2页
航模科技特色教育既是我们进行中的教育创新,更是我们永远为之努力的追求。本文分析了航模科技特色教育提出的背景和航模科技特色教育的形成,探讨了航模科技特色教育成效。
关键词 特色教育 福建省仙游第一中学 航模科技
原文传递
关于开展中学航模科技课程的思考
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作者 张梅 《前卫》 2021年第14期187-189,共3页
在中学中开展航模科技课程,有效地丰富了学科技教育内涵,培养了学生的综合素质.学校多年来持续开展航模科技课程,取得了一些成果,但也在开展航模课程中存在一些制约和不足.在此基础上探讨中学学校对于航模课程进一步开展的相关思考.
关键词 航模科技 校本课程 航空航天
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富有成效的重庆石桥铺小学特色教育
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作者 邓成华 《决策导刊》 2001年第4期27-27,共1页
“人生之路,小学起步,注重这个时期学生综合素质的培训,是为他们将来夯实基础的最前沿教育”,高先炳校长这样说。有着70多年办学历史的重庆石桥铺小学,正是在对学生开展综合素质教育方面不断进行探索,形成了自己的特色。
关键词 重庆 石桥铺小学 特色教育 素质教育 艺术修养 教学模式 航模科技教育
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