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题名区域性中小学航天课程资源建设问题审视与突围破局
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作者
刘冰
龙城
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机构
重庆市教育科学研究院
重庆市南开两江中学校
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出处
《创新人才教育》
2024年第1期31-36,共6页
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基金
重庆市百名教育信息化专家进校园活动研究课题“重庆市中小学教师信息素养提升体系与有效策略研究”(项目编号:SJWJXZ202130)
2023年重庆市渝北区科普项目“科创智造:校长引领计划——助推中学创新人才培养(项目编号:20230801)”阶段性成果之一。
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文摘
推进航天强国的建设,人才是关键,而教育具有基础性、先导性、全局性地位和作用,基础教育则是强国建设的基点。目前,中小学航天科技教育中存在着教师专业化水平不足、课程设置缺乏系统性、航天课程优质资源缺乏等诸多现实困境。为了促进航天科学技术的普及和推广,提高学生科技创新素养,助力学生全面发展,需要从时代价值引领、平台统筹规划、资源整合发展等方面建设中小学航天课程资源。对此,做好社会、学校、教师、学生四个维度的工作,是区域航天课程资源建设破局的有效路径。
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关键词
航天课程资源建设
共享共建
价值引领
数字化资源
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Keywords
construction of aerospace course resources
sharing and co-building
value leadership
digital resources
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分类号
G632.3
[文化科学—教育学]
G434
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