1
|
论创意舞蹈与即兴教学——以中国台湾艺术大学为例 |
霍蕾
李宇舟
|
《舞蹈》
北大核心
|
2016 |
8
|
|
2
|
深化中小学舞蹈教育改革 推动舞蹈专业教育模式创新 |
杨敏
|
《舞蹈》
北大核心
|
2014 |
3
|
|
3
|
探究创新创业教育理念对高校舞蹈教育改革的重要影响 |
马佳
|
《艺术教育》
|
2019 |
3
|
|
4
|
“以人为本”改革高师舞蹈教学 |
虞德华
冯荣
|
《辽宁师专学报(社会科学版)》
|
2006 |
2
|
|
5
|
静水深林——高等舞蹈教育的市场化之旅 |
幺幼力
于春芳
|
《舞蹈》
北大核心
|
2008 |
1
|
|
6
|
军旅舞蹈教育改革中身心学理论的实践探索——以基础训练课程为例 |
王芷苏
鲍雨奇
|
《军事文化研究》
|
2022 |
0 |
|
7
|
浅谈普通高校的公共舞蹈教育 |
刘方芳
|
《音乐教育与创作》
|
2008 |
0 |
|
8
|
高职舞蹈教育教学改革中多元智能理论的应用 |
韩阳
|
《戏剧之家》
|
2023 |
3
|
|
9
|
舞蹈艺术理论发展与人才培养——评《大学舞蹈教育教学思考》 |
钟佳岐
|
《中国教育学刊》
|
2024 |
0 |
|
10
|
舞蹈教育改革与舞蹈美学研究——评《舞蹈美学与舞蹈教育研究》 |
臧璐
|
《新闻爱好者》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
4
|
|
11
|
创新教育观下的高校舞蹈教育改革探究——评《舞研舞语:舞蹈及舞蹈教育初探》 |
周智慧
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2017 |
4
|
|
12
|
当代舞蹈教育发展的影响因素——评《当代高等舞蹈教育改革及人才培养研究》 |
路漫漫
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
1
|
|
13
|
人文思想视角下舞蹈教育改革的有效途径 |
陈加
|
《戏剧之家》
|
2018 |
1
|
|
14
|
高等师范院校舞蹈教学以人为本改革若干问题探讨 |
刘秀明
|
《魅力中国》
|
2009 |
0 |
|