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“转”者,众妙之门中的拉丁舞
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作者 戎玉 《四川工商学院学术新视野》 2024年第1期129-131,共3页
舞蹈是原始生活进化过程中的产物,表达着人类对美好生活的期盼与向往。舞蹈的存在方式是多样性的,但各类舞蹈的本质是相通的。明代朱载堉提出的舞蹈命题对舞蹈界起着醍醐灌顶的作用,他找到了舞蹈中看似多元且繁冗的共性--“转”,而本文... 舞蹈是原始生活进化过程中的产物,表达着人类对美好生活的期盼与向往。舞蹈的存在方式是多样性的,但各类舞蹈的本质是相通的。明代朱载堉提出的舞蹈命题对舞蹈界起着醍醐灌顶的作用,他找到了舞蹈中看似多元且繁冗的共性--“转”,而本文着重根据此命题来讲解拉丁舞其中的内涵与本质。 展开更多
关键词 拉丁 朱载堉“转” 思想
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朱载堉的“舞学”思想在高校教学中的应用
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作者 陈钰洁 《大观(论坛)》 2023年第10期162-164,共3页
朱载堉“舞学”的教育观念,在乐舞文化逐渐衰落的明代有着非常重要的价值。因此,将“舞学”思想融入高校舞蹈教学,可使学生体悟乐感,体悟道,以舞化德,从而实现道器并重。对朱载堉的“舞学”思想进行概述,阐述“舞学”思想中舞蹈的发生... 朱载堉“舞学”的教育观念,在乐舞文化逐渐衰落的明代有着非常重要的价值。因此,将“舞学”思想融入高校舞蹈教学,可使学生体悟乐感,体悟道,以舞化德,从而实现道器并重。对朱载堉的“舞学”思想进行概述,阐述“舞学”思想中舞蹈的发生与发展,分析朱载堉“舞学”教育观念的特征,论述朱载堉“舞学”思想在教学中的应用,以此为相关研究提供助力。 展开更多
关键词 朱载堉 思想 高校蹈教
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