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题名汉英双宾构式概念化差异的认知动因
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作者
申小阳
李敦之
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机构
中国社会科学院语言研究所
湘潭大学外国语学院
西安工业大学文学院
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出处
《西安工业大学学报》
CAS
2021年第5期602-608,共7页
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基金
中国博士后科学基金第14批特别资助(站中)(2021T140734)
湖南省社科科学成果评审委员会课题(XSP19YBC048)。
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文摘
为了探究汉英双宾构式的概念化方式缘何呈现“舍得同构”与“舍得分立”之差异,文章基于概念识解理论,分析了汉英民族对“舍得关系”的概念化特征。研究发现:致使汉英双宾构式概念化差异产生的根本动因在于:汉、英民族对现实场景中包含“舍得关系”的复杂事件的编码分别采用了“总体扫描”和“顺序扫描”的不同概念化视角。
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关键词
汉英双宾构式
舍得同构
舍得分立
总体扫描
顺序扫描
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Keywords
double object construction in Chinese and English
giving-getting isomorphism
giving-getting separation
summary scanning
sequence scanning
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分类号
H030
[语言文字—语言学]
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题名汉英双宾构式概念化差异的文化动因
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作者
申小阳
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机构
湘潭大学外国语学院
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出处
《外国语言与文化》
2020年第3期127-135,共9页
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基金
湖南省社科科学成果评审委员会课题“英语与湘语双宾构式的历时演化研究”(XSP19YBC048)。
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文摘
受洪堡特"语言蕴含民族的精神"著名论断的启发,本研究以民族文化精神为出发点,对汉英双宾构式概念化方式差异背后的文化动因进行挖掘,指出汉英民族的文化精神差异和辩证思维观的差异是导致两者概念化方式差异的文化动因。具体表现为:汉民族长久受"舍得精神"的影响和"合二为一"辩证思维观的作用;而英民族则深受"分析精神"和"一分为二"辩证思维观的影响与作用。
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关键词
汉英双宾构式
舍得同构
舍得分立
民族精神
思维方式
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Keywords
double object constructions,giving-getting isomorphism,giving-getting separation,national spirit
thinking mode
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分类号
H0
[语言文字—语言学]
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