国内外自适应学习平台的现状分析研究 被引量：38

1

作者 郭朝晖 王楠 刘建设 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第4期55-61,共7页

自适应学习平台是一种通过分析收集到的学生实时交互数据来引导学生学习的学习系统,可实现在特定的时刻为特定的学习者提供特定的内容。本研究使用比较分析研究方法,从内容模型、学习者模型、教导模型、目标用户等四个维度分析比较了国... 自适应学习平台是一种通过分析收集到的学生实时交互数据来引导学生学习的学习系统,可实现在特定的时刻为特定的学习者提供特定的内容。本研究使用比较分析研究方法,从内容模型、学习者模型、教导模型、目标用户等四个维度分析比较了国内和国外几个典型的自适应学习平台。并针对目前自适应学习平台的发展提出了实现自适应学习平台的关键技术和核心理论的突破、构建自适应学习平台的良性发展环境和评价体系、探索基于自适应学习平台的学习服务模式等三个建议。 展开更多

关键词 自适应学习平台 自适应学习 自适应超媒体 在线学习

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基于Web的自适应教育超媒体系统现状及前景分析 被引量：7

2

作者 邢丽刃 赵蔚 李晓红 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第3期100-103,共4页

自适应超媒体是超媒体、自适应系统和智能教学系统多学科交叉的新兴研究领域。教育超媒体系统是自适应超媒体首要的应用领域之一,并且是目前最流行和发展较好的自适应超媒体系统。自适应教育超媒体系统能够有效解决学生网络迷航问题,为... 自适应超媒体是超媒体、自适应系统和智能教学系统多学科交叉的新兴研究领域。教育超媒体系统是自适应超媒体首要的应用领域之一,并且是目前最流行和发展较好的自适应超媒体系统。自适应教育超媒体系统能够有效解决学生网络迷航问题,为网络教育的发展注入生机,为个性化学习的实现提供契机。本文简要回顾了自适应超媒体系统的发展历史,重点分析自适应教育超媒体系统的研究现状,最后对自适应教育超媒体系统的发展前景进行了展望。 展开更多

关键词 自适应超媒体 网络教育 自适应教育超媒体

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自适应超媒体系统探析 被引量：8

3

作者 徐海燕 施勇 +1 位作者 周学海 赵振西 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2000年第1期80-84,共5页

1.引言二十年来,超媒体已从实验原型发展成为世界上最流行的计算机应用,其中最成功的超媒体系统World Wide Web几乎成为信息高速公路的代名词。随着超媒体系统的类型、规模及复杂性的与日俱增,信息空间日益宠大,如何快速准确地展示用户... 1.引言二十年来,超媒体已从实验原型发展成为世界上最流行的计算机应用,其中最成功的超媒体系统World Wide Web几乎成为信息高速公路的代名词。随着超媒体系统的类型、规模及复杂性的与日俱增,信息空间日益宠大,如何快速准确地展示用户所需信息成为当前研究的热点。传统的超媒体系统中采用一成不变(one-size-fits-all)的方法提供静态超媒体文档,要求超媒体文档的作者为不同用户撰写不同文档。 展开更多

关键词 超媒体系统 多媒体 自适应超媒体

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基于Web的教学超媒体中的自适应导航支持技术 被引量：1

4

作者 曹奎 《信阳师范学院学报（自然科学版）》 CAS 2000年第4期462-465,共4页

用户利用 WWW浏览器进行学习的最大障碍是 :用户必须自行应付大量的学习材料和导航链 ,而有时它们是与学习目标无关的 .解决问题的有效方法是自适应超媒体环境的实现 ,即既保持 WWW特有的转移分便性 ,又能为用户提供导航支持 ,基于用户... 用户利用 WWW浏览器进行学习的最大障碍是 :用户必须自行应付大量的学习材料和导航链 ,而有时它们是与学习目标无关的 .解决问题的有效方法是自适应超媒体环境的实现 ,即既保持 WWW特有的转移分便性 ,又能为用户提供导航支持 ,基于用户的学习历史指导下一步学习内容的选择 .本文介绍基于 Web的教学超媒体中的 ANS技术 ,给出了构造领域模型和用户模型的技术方法 ,并着重讨论了一些简单而且有效的 ANS技术 . 展开更多

关键词 用户模型 自适应导航支持 自适应超媒体 教学超媒体 WWW

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《数据结构》自适应网络课程的构建 被引量：2

5

作者 谢延红 王志军 +1 位作者 耿霞 钱爱增 《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2007年第1期114-117,101,共5页

由自适应超媒体技术构建的自适应网络课程充分考虑了用户的个性差异,弥补了大多数网络课程对所有用户提供相同页面的不足.文章以《数据结构》网络课程为例,着重描述了自适应网络课程领域模型和用户模型的构建方法以及课程自适应特征设计.

关键词 自适应超媒体 领域模型 用户模型 网络课程

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基于本体和语义Petri网的自适应超媒体ICAI框架研究 被引量：1

6

作者 赵洁 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2006年第4期480-484,405,共6页

本文对自适应超媒体智能计算机辅助教学(ICAI)中的教学系统建模和超媒体自适应问题进行了深入研究。通过建立学生本体、能力本体、知识本体、资源本体和测试本体对教学系统进行系统建模,采用语义Petri网技术解决了超媒体的自适应问题,... 本文对自适应超媒体智能计算机辅助教学(ICAI)中的教学系统建模和超媒体自适应问题进行了深入研究。通过建立学生本体、能力本体、知识本体、资源本体和测试本体对教学系统进行系统建模,采用语义Petri网技术解决了超媒体的自适应问题,并利用XML存储超媒体ICAI模型以及课件,从而构造以自适应超媒体为核心的ICAI课件开发平台框架。 展开更多

关键词 自适应超媒体 计算机辅助教学 本体 语义Petri网 ICAI 教学目的

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《计算机文化基础》课程探析

7

作者 赵振西 李胜柏 《研究生教育研究》 1999年第4期50-52,共3页

本文从分析《计算机文化基础》课程的性质和意义入手，首先论述了该课程的教学目的，进而较全面地讨论了该课程的教学内容、教学方式和教材问题，强调了运用多媒体电子教材的重要性。

关键词 计算机文化 计算机系统 自适应超媒体 负文化

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自适应学习系统参考模型比较分析研究 被引量：38

8

作者 黄伯平 赵蔚 余延冬 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第8期97-101,共5页

自适应学习系统是当今教学系统的研究热点,有着广泛的应用前景。开发良构、成熟度高的自适应学习系统首先要从参考模型和系统架构入手。本文通过比较分析自适应学习系统领域比较有代表性的几种参考模型,从领域模型、各模型所具有特点和... 自适应学习系统是当今教学系统的研究热点,有着广泛的应用前景。开发良构、成熟度高的自适应学习系统首先要从参考模型和系统架构入手。本文通过比较分析自适应学习系统领域比较有代表性的几种参考模型,从领域模型、各模型所具有特点和依据相关模型开发系统所具特性等角度探讨并明确系统各部分的角色和责任,为深入研究、设计开放性自适应学习系统提供了依据。 展开更多

关键词 自适应学习系统 自适应超媒体参考模型 系统架构

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自适应超媒体技术及其在智能化CAI中的应用 被引量：14

9

作者 周学海 周立 +1 位作者 龚育昌 赵振西 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2001年第2期102-104,114,共4页

将自适应超媒体的方法和技术应用于智能教学系统，可充分体现因材施教的思想，提高学生的学习效果。文章介绍了自适应超媒体系统的关键方法和技术，描述了智能教学系统的组成与结构，然后结合自适应教学系统KDAES的研制讨论了自适应技... 将自适应超媒体的方法和技术应用于智能教学系统，可充分体现因材施教的思想，提高学生的学习效果。文章介绍了自适应超媒体系统的关键方法和技术，描述了智能教学系统的组成与结构，然后结合自适应教学系统KDAES的研制讨论了自适应技术对教学系统智能化的支持及系统核心模块——学生模型的构建。 展开更多

关键词 自适应超媒体系统 学生模型 覆盖模型 CAI

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自主在线学习环境下学习行为与学习风格偏向性的关联分析研究 被引量：13

10

作者 杨娟 宋晓玲 乔兴媚 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2017年第10期47-54,共8页

虽然学习风格受到众多关注,但关于它在自适应超媒体学习(ALH)系统中的应用效果依然受到质疑。本研究构建了一个可满足学习者学习风格偏好,并能充分反映学习者学习行为差异性的原型系统来采集学习者学习行为数据,同时使用学习风格测量工... 虽然学习风格受到众多关注,但关于它在自适应超媒体学习(ALH)系统中的应用效果依然受到质疑。本研究构建了一个可满足学习者学习风格偏好,并能充分反映学习者学习行为差异性的原型系统来采集学习者学习行为数据,同时使用学习风格测量工具来采集被试学生的学习风格偏好性数据。据此对学习风格理论在ALH系统使用过程中所产生的开放性问题提出了假设,并进行了验证。实验表明,在ALH系统单纯使用学习者学习风格偏好是不能保证学习效果的,学习风格偏向性应剥离为"偏好"和"学习正关联特性"两个参数,并保证其学习效果正相关的学习风格特性得到满足;在ALH中构建静态学习风格用户模型也是不能保证其有效性的,因为实验表明学习风格用户模型不仅受学习者本身经验约束,同时还受变化的学习内容的影响。 展开更多

关键词 学习效果 自适应超媒体学习系统 学习行为 学习偏好 学习正关联特性 Silverman&Felder模型 场依存/场独立模型 VAKK模型

原文传递

自适应超媒体技术在CAI中的应用研究 被引量：4

11

作者 娄凤伟 吕梦雅 《燕山大学学报》 CAS 2002年第2期153-156,共4页

本文介绍了超文本系统和超媒体系统的概念、系统模型和组成要素。重点介绍了自适应超媒体技术在CAI中的应用。

关键词 超文本系统 超媒体系统 自适应超媒体技术 CAI

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一种自适应超媒体教学课件的组织方法 被引量：3

12

作者 陈凤祥 龚育昌 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第7期255-257,共3页

讨论了一种教学超媒体课件的组织方法围绕概念组织课件概念由文档的集合解释。概念之间的链表示语义间的相互联系。文档和:,链的信息存储在数据库里,每个文档有相应的难度级别。系统根据学生对每个概念掌握的情况信息,引导学生到合适的... 讨论了一种教学超媒体课件的组织方法围绕概念组织课件概念由文档的集合解释。概念之间的链表示语义间的相互联系。文档和:,链的信息存储在数据库里,每个文档有相应的难度级别。系统根据学生对每个概念掌握的情况信息,引导学生到合适的文档处学习。 展开更多

关键词 自适应超媒体教学课件 组织 数据结构 二叉树

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贝叶斯网络在自适应超媒体系统中应用研究 被引量：2

13

作者 田子德 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2006年第7期1049-1052,共4页

本文通过分析超媒体系统中的不确定性因素,引入了贝叶斯网络方法。在介绍贝叶斯网络概念的基础上,分析了贝叶斯网络的优化方案,讨论了自适应超媒体系统中贝叶斯网络构造过程。

关键词 贝叶斯网络 自适应超媒体系统 用户模型 不确定性因素 优化方案 网络构造 概率推理机制 人工智能

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基于QoS的学习对象推荐 被引量：2

14

作者 彭博 杨贯中 《微计算机信息》 2009年第9期145-146,117,共3页

本文将一种基于QoS的算法应用到学习对象的评分中。在基于AEHS框架的基础上,提出了一种以学习者为中心的E-Learning系统,并在此基础上讨论一种自适应学习过程。

关键词 电子学习 自适应超媒体系统 学习对象 动态学习模式

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基于AEHS的动态警务学习系统

15

作者 夏弋 杨贯中 《微计算机信息》 2010年第27期102-104,共3页

本文探讨了在警务学习中应用E-Learning相关技术的可行性。在基于AEHS框架的基础上,提出了一种以学习者为中心的E-Learning框架,并在此基础上讨论一种自适应学习过程,改进了其中电子课件序列化的方式。

关键词 电子学习 自适应超媒体系统 动态学习模式 电子课件序列化

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自适应超媒体技术在CAI中的应用现状

16

作者 卢锋 《福建电脑》 2007年第2期74-75,共2页

作为超媒体系统研究的新方向,自适应超媒体技术正变得日益流行,并在计算机辅助教学(CAI)领域得到了最广泛的应用。目前,自适应超媒体正处于由学术研究向技术开发突破的关键时刻。如何使自适应超媒体教育系统的创作过程变得更容易,以形... 作为超媒体系统研究的新方向,自适应超媒体技术正变得日益流行,并在计算机辅助教学(CAI)领域得到了最广泛的应用。目前,自适应超媒体正处于由学术研究向技术开发突破的关键时刻。如何使自适应超媒体教育系统的创作过程变得更容易,以形成在教育领域内大规模推广使用的局面,已成为研究者关注的热点问题。 展开更多

关键词 自适应超媒体技术 CAI 应用现状

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适应性教育超媒体系统——模型、方法与技术 被引量：38

17

作者 陈品德 李克东 《现代教育技术》 2002年第1期11-17,共7页

适应性超媒体是一个新兴的研究领域 ,位于超媒体 /超文本、适应性系统和智能教学系统的交叉点上。该文的目的是对该领域的研究状况作一总结 ,首先 ,将回答三个重要问题 :什么是适应性超媒体系统AHS (Adaptivehypermediasystem) ?为什么... 适应性超媒体是一个新兴的研究领域 ,位于超媒体 /超文本、适应性系统和智能教学系统的交叉点上。该文的目的是对该领域的研究状况作一总结 ,首先 ,将回答三个重要问题 :什么是适应性超媒体系统AHS (Adaptivehypermediasystem) ?为什么要适应性 ?适应什么 ?然后 ,将介绍在AHS中所用到的一些方法和技术 。 展开更多

关键词 适应性超媒体 网络课程 用户模型 适应性内容 适应性导航 适应性教育超媒体系统

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计算机辅助学习(CAL)系统综述 被引量：13

18

作者 陈品德 李克东 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第9期52-57,61,共7页

本文总结了 CAL ( Computer- Aided L earning)系统的几个阶段及其特征 。

关键词 程序教学 多媒体学习软件 智能教学系统 适应性超媒体 教学支撑平台 CAL 计算机辅助学习

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贝叶斯网络在自适应教育超媒体中的应用 被引量：9

19

作者 闫志勇 李明 +1 位作者 倪劲峰 周学海 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2002年第8期217-219,233,共4页

自适应教育超媒体系统中,学生模型的不确定性因素的处理是非常重要的问题。文章讨论了在笔者所设计和实现的自适应教育超媒体系统中,应用Bayes网络处理学生模型中非确定因素的方法。

关键词 学生模型 贝叶斯网络 远程教育 自适应教育超媒体

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利用适应性超媒体技术建构智能网络课程 被引量：4

20

作者 柏宏权 李艺 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期41-44,共4页

现有的网络课程往往没有充分考虑到学生的个体差异 ,通常是对所有的学生呈现相同的教学内容。以这种方式组织的网络课程很难体现因材施教 ,容易导致低效的学习进程 ,不利于提高学生学习的积极性。该文详细讨论了利用适应性超媒体技术建... 现有的网络课程往往没有充分考虑到学生的个体差异 ,通常是对所有的学生呈现相同的教学内容。以这种方式组织的网络课程很难体现因材施教 ,容易导致低效的学习进程 ,不利于提高学生学习的积极性。该文详细讨论了利用适应性超媒体技术建构的《Visual Basic程序设计》网络课程的系统结构。 展开更多

关键词 适应性超媒体 智能 网络课程 交互

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