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小学数学自觉检查能力培养的探究
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作者 楼玉婷 《中华少年》 2017年第20期127-128,共2页
每次考试后都有考生因粗心错误失分而扼腕痛惜的情况。当然,人非圣人孰能无过。尽管我们不能保证不犯错误,但是我们可以通过检查来改正错误。本文结合笔者的教学实践,研究了小学数学学习中如何来培养学生的自觉检查能力。
关键词 小学数学 自觉检查能力 能力培养
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