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胡塞尔科学批判思想探析
被引量：
4
1
作者
戴建平
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2004年第2期12-16,共5页
胡塞尔的科学批判主要有三点:①现代实证主义科学观排除一切形而上学问题,导致了欧洲文化危机及自身意义基础的丧失;②现代科学将自然数学化,且远离生活世界,使人们误把数学化的自然当成自然本身,形成封闭的、客观主义的自然观;③结果...
胡塞尔的科学批判主要有三点:①现代实证主义科学观排除一切形而上学问题,导致了欧洲文化危机及自身意义基础的丧失;②现代科学将自然数学化,且远离生活世界,使人们误把数学化的自然当成自然本身,形成封闭的、客观主义的自然观;③结果是物理主义的客观主义成为现代科学的形而上学基础,因此导致了科学的认识论之谜,使得自然科学知识何以可能成为问题。本文认为,胡塞尔的科学批判虽具有重要启发意义,但从科学和科学哲学的角度来看,他的批评在某些方面是不恰当的:①实证主义科学观固然不是健全的科学观,但现代科学自身却不是意义、价值等形而上学的领域;②尽管数学化的自然并不是自然本身,但数学化却是现代科学最有效、最可靠的方法;③胡塞尔反对任何实在论的自然观,但这种自然观是现代科学世界观的基础。
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关键词
胡塞尔
科
学
批判思想
自然数
学
化
文
化
危机
实证主义科
学
观
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职称材料
思入现代性——晚期胡塞尔科学之思解读
被引量：
1
2
作者
孙亮
《理论界》
2007年第2期183-184,共2页
晚期胡塞尔切入现代性批判的问题之一,是对现代性根源——科学技术进行了反思。他对科学批判主要有三个方面:1.残缺不全实证主义科学观,导致了欧洲文化危机。2“.技术化”抽空的自然科学,远离日常生活世界。3.物理主义的客观主义成为现...
晚期胡塞尔切入现代性批判的问题之一,是对现代性根源——科学技术进行了反思。他对科学批判主要有三个方面:1.残缺不全实证主义科学观,导致了欧洲文化危机。2“.技术化”抽空的自然科学,远离日常生活世界。3.物理主义的客观主义成为现代科学的形而上学基础,以“先验意识关联项”试图解决认识论之谜。
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关键词
现代性
胡塞尔
科
学
自然数
学
化
原文传递
数学形而上学的科学化演进反思
被引量：
1
3
作者
李宏伟
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2021年第12期84-89,共6页
自古希腊起"数学的东西"就是形而上学的重要思想根基,笛卡尔近代形而上学采用数学原理的论证形式,数学形而上学的一体化基本形成。近代形而上学促动近代科学兴起,近代科学的成功强化数学形而上学思维,数学、形而上学、近代科...
自古希腊起"数学的东西"就是形而上学的重要思想根基,笛卡尔近代形而上学采用数学原理的论证形式,数学形而上学的一体化基本形成。近代形而上学促动近代科学兴起,近代科学的成功强化数学形而上学思维,数学、形而上学、近代科学互为佐证支持。因果性、机械论乃至数学形而上学观念在科学实践中嬗变转换,最终都要经受人类生存、社会实践检验。数学形而上学思维的深远影响直至当今大数据时代,追溯反思其哲学思想根源及其科学方法论意义对于我们具有重要思想启示。
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关键词
数
学
形而上
学
自然
科
学
自然数
学
化
原文传递
“李约瑟难题”管见——从《伽利略研究》看近代科学为什么没有发生在中国
4
作者
孙恒
《神州》
2011年第10期25-26,28,共3页
“李约瑟难题”涉及到中西文化的比较问题，通过对中国传统文化与西方近代自然科学精神的比较，可以看出这二者之间的不同，西方的将自然界数学化看待的思维方式是中国传统文化中所不具备的，而恰恰是这个不同之处导致了中国没有产生出...
“李约瑟难题”涉及到中西文化的比较问题，通过对中国传统文化与西方近代自然科学精神的比较，可以看出这二者之间的不同，西方的将自然界数学化看待的思维方式是中国传统文化中所不具备的，而恰恰是这个不同之处导致了中国没有产生出近代自然科学。
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关键词
李约瑟难题
伽利略
自然数
学
化
传统中国
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职称材料
题名
胡塞尔科学批判思想探析
被引量：
4
1
作者
戴建平
机构
南京大学哲学系
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2004年第2期12-16,共5页
文摘
胡塞尔的科学批判主要有三点:①现代实证主义科学观排除一切形而上学问题,导致了欧洲文化危机及自身意义基础的丧失;②现代科学将自然数学化,且远离生活世界,使人们误把数学化的自然当成自然本身,形成封闭的、客观主义的自然观;③结果是物理主义的客观主义成为现代科学的形而上学基础,因此导致了科学的认识论之谜,使得自然科学知识何以可能成为问题。本文认为,胡塞尔的科学批判虽具有重要启发意义,但从科学和科学哲学的角度来看,他的批评在某些方面是不恰当的:①实证主义科学观固然不是健全的科学观,但现代科学自身却不是意义、价值等形而上学的领域;②尽管数学化的自然并不是自然本身,但数学化却是现代科学最有效、最可靠的方法;③胡塞尔反对任何实在论的自然观,但这种自然观是现代科学世界观的基础。
关键词
胡塞尔
科
学
批判思想
自然数
学
化
文
化
危机
实证主义科
学
观
Keywords
Husserl
criticism of mordern science
cultural crisis
mamtematical nature
physicalistic objectivism
分类号
B516.52 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
思入现代性——晚期胡塞尔科学之思解读
被引量：
1
2
作者
孙亮
机构
西南政法大学政治学院
出处
《理论界》
2007年第2期183-184,共2页
文摘
晚期胡塞尔切入现代性批判的问题之一,是对现代性根源——科学技术进行了反思。他对科学批判主要有三个方面:1.残缺不全实证主义科学观,导致了欧洲文化危机。2“.技术化”抽空的自然科学,远离日常生活世界。3.物理主义的客观主义成为现代科学的形而上学基础,以“先验意识关联项”试图解决认识论之谜。
关键词
现代性
胡塞尔
科
学
自然数
学
化
分类号
B1 [哲学宗教—世界哲学]
原文传递
题名
数学形而上学的科学化演进反思
被引量：
1
3
作者
李宏伟
机构
华中师范大学马克思主义学院
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2021年第12期84-89,共6页
基金
研究阐释党的十九届五中全会精神国家社科基金重大项目“新时代中国特色工匠精神的科学传承与创新发展研究”(2021020)。
文摘
自古希腊起"数学的东西"就是形而上学的重要思想根基,笛卡尔近代形而上学采用数学原理的论证形式,数学形而上学的一体化基本形成。近代形而上学促动近代科学兴起,近代科学的成功强化数学形而上学思维,数学、形而上学、近代科学互为佐证支持。因果性、机械论乃至数学形而上学观念在科学实践中嬗变转换,最终都要经受人类生存、社会实践检验。数学形而上学思维的深远影响直至当今大数据时代,追溯反思其哲学思想根源及其科学方法论意义对于我们具有重要思想启示。
关键词
数
学
形而上
学
自然
科
学
自然数
学
化
Keywords
mathematics
metaphysics
natural science
natural mathematization
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
原文传递
题名
“李约瑟难题”管见——从《伽利略研究》看近代科学为什么没有发生在中国
4
作者
孙恒
机构
山东大学哲学与社会发展学院
出处
《神州》
2011年第10期25-26,28,共3页
文摘
“李约瑟难题”涉及到中西文化的比较问题，通过对中国传统文化与西方近代自然科学精神的比较，可以看出这二者之间的不同，西方的将自然界数学化看待的思维方式是中国传统文化中所不具备的，而恰恰是这个不同之处导致了中国没有产生出近代自然科学。
关键词
李约瑟难题
伽利略
自然数
学
化
传统中国
分类号
G12 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
胡塞尔科学批判思想探析
戴建平
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2004
4
下载PDF
职称材料
2
思入现代性——晚期胡塞尔科学之思解读
孙亮
《理论界》
2007
1
原文传递
3
数学形而上学的科学化演进反思
李宏伟
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2021
1
原文传递
4
“李约瑟难题”管见——从《伽利略研究》看近代科学为什么没有发生在中国
孙恒
《神州》
2011
0
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