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小学体育课堂自救自护教育有效性研究
被引量:
11
1
作者
鲍期峰
《运动》
2016年第16期105-106,共2页
生命安全是确保小学生健康成长的重要前提,当前教育工作者最重要的一项任务就是在国家教育政策的指导下,如何科学合理地开展学生自护自救教育工作。本文主要对自救自护教育在小学体育课堂中存在的问题和加强小学体育课堂自救自护教育的...
生命安全是确保小学生健康成长的重要前提,当前教育工作者最重要的一项任务就是在国家教育政策的指导下,如何科学合理地开展学生自护自救教育工作。本文主要对自救自护教育在小学体育课堂中存在的问题和加强小学体育课堂自救自护教育的有效途径2方面进行研究,以期为学校、教师及学生提供一定的帮助。
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关键词
小学
体育课堂
自救
自
护
有效性
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职称材料
加强安全教育提高幼儿自我保护能力的研究
被引量:
3
2
作者
吴小红
《成才之路》
2018年第28期92-93,共2页
幼儿园要更新教育理念,提高幼儿预见危险、排除危险,保护自己的能力。文章从日常规范、游戏活动、安全主题活动、主题课程活动、家园共同合作等五大方面对幼儿安全教育的策略进行具体阐述。
关键词
安全教育
自救
自
护
健康成长
自
我保
护
能力
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职称材料
家校社协同——促进听障学生自救自护能力提升的有效性研究
3
作者
常红艳
《大众文摘》
2023年第23期147-149,共3页
听障生安全教育影响着特殊教育学校的发展和社会的安全稳定,自救自护能力的提升,对听障生的成长和以后融入社会都特别有利。本文结合我校安全教育实际,通过对当前我校听障生安全教育现状进行全面分析,经过归纳总结出相应的措施,力求在...
听障生安全教育影响着特殊教育学校的发展和社会的安全稳定,自救自护能力的提升,对听障生的成长和以后融入社会都特别有利。本文结合我校安全教育实际,通过对当前我校听障生安全教育现状进行全面分析,经过归纳总结出相应的措施,力求在探索建立安全教育长效机制的同时,推进安全教育工作的开展。庆阳特殊教育学校利用家校社协同的优势,优化安全教育路径,为听障学生营造和谐、安全的成长环境,提高学生的自救自护能力,为听障学生的健康成长保驾护航。
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关键词
协同
听障
自救
自
护
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职称材料
“心中的‘110’”教学设计
4
作者
蒋穆艳
《课程教材教学研究(小教研究)》
2022年第9期5-7,共3页
【教学目标】1.树立安全意识,意识到社会的复杂性,初步建立人际交往安全防范意识,能预防拐骗、盗窃、性侵等危险事件的发生。2.提高分辨能力,人际交往中懂得自我保护,学习基本的自救自护方法。【教学重、难点】1.识别潜藏在人际交往中...
【教学目标】1.树立安全意识,意识到社会的复杂性,初步建立人际交往安全防范意识,能预防拐骗、盗窃、性侵等危险事件的发生。2.提高分辨能力,人际交往中懂得自我保护,学习基本的自救自护方法。【教学重、难点】1.识别潜藏在人际交往中的危险,懂得如何应对拐骗、盗窃、性侵等危险情况。2.学会遇到危险时的自救自护方法.
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关键词
安全防范意识
人际交往
自
我保
护
分辨能力
安全意识
教学设计
自救
自
护
教学目标
原文传递
防溺水教育的“堵”与“疏”
5
作者
李宏龙
《江西教育》
2021年第31期46-47,共2页
每每总能听说身边发生的溺水事故,这些无不令人痛心。在学校、家庭的再三教育下,为什么还有那么多孩子对生命的敬畏感缺失,这不得不反思我们的生命教育、安全教育。家庭、学校、社会都需在"堵"与"疏"中各司其职,才...
每每总能听说身边发生的溺水事故,这些无不令人痛心。在学校、家庭的再三教育下,为什么还有那么多孩子对生命的敬畏感缺失,这不得不反思我们的生命教育、安全教育。家庭、学校、社会都需在"堵"与"疏"中各司其职,才能让学生理智游玩、学会生存,面对危机时能自救自护。
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关键词
学会生存
敬畏感
令人痛心
溺水事故
自救
自
护
防溺水
各司其职
生命
原文传递
守护童年
6
作者
芒果
《少年月刊》
2020年第22期4-9,共6页
少年儿童是祖国的未来,民族的希望。习近平总书记在2013年同全国各族少年儿童代表共庆"六一"国际儿童节时强调:"全社会都要关心少年儿童成长,支持少年儿童工作。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行,要坚决...
少年儿童是祖国的未来,民族的希望。习近平总书记在2013年同全国各族少年儿童代表共庆"六一"国际儿童节时强调:"全社会都要关心少年儿童成长,支持少年儿童工作。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行,要坚决防止和依法打击。"因此,我们特别以"守护童年"为话题,策划了本期内容。希望同学们都能提高自救自护的能力,愉快地度过一段美好、幸福的童年生活。
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关键词
童年生活
少年儿童工作
自救
自
护
身心健康
守
护
原文传递
田径教学中的安全问题需标本兼治
7
作者
李俊
《小学教学参考(综合版)》
2018年第9期69-70,共2页
在小学田径教学中,学生缺乏安全意识,课前热身不充分,体育设施检修不到位等问题,严重影响着学生的安全和体育课程的顺利开展。在教学实践中,教师要转变教学观念,将安全教育贯穿于田径教学始终,通过案例讲述、课前热身、设备检修、加强监...
在小学田径教学中,学生缺乏安全意识,课前热身不充分,体育设施检修不到位等问题,严重影响着学生的安全和体育课程的顺利开展。在教学实践中,教师要转变教学观念,将安全教育贯穿于田径教学始终,通过案例讲述、课前热身、设备检修、加强监督,为学生提供安全保障,树立学生的自我保护意识,提升学生的自救自护能力,避免身体遭受损伤。
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关键词
田径教学
安全问题
安全意识
自救
自
护
能力
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职称材料
小学体育课堂自救自护教育的有效性分析
8
作者
屠兴梅
《好日子》
2020年第6期37-37,共1页
新时期,在小学体育教学课堂,教师通过有效的开展自救自护教育,利于不断提高学生综合能力,因此,在进行教学实践研究过程,要结合学生学习情况,科学的制定更加完善的教育模式,从而才利于不断提高自救自护教育水平。希望通过进一步阐述,能...
新时期,在小学体育教学课堂,教师通过有效的开展自救自护教育,利于不断提高学生综合能力,因此,在进行教学实践研究过程,要结合学生学习情况,科学的制定更加完善的教育模式,从而才利于不断提高自救自护教育水平。希望通过进一步阐述,能够为学生日后发展奠定良好基础。
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关键词
小学体育
自救
自
护
教学方法
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职称材料
84.学会自救自护
9
作者
杨英
《中考政治快递》
2004年第3期35-35,共1页
关键词
自救
自
护
安全事故
青少年
2004年
中考
政治
热点问题
专题复习
练习题
参考答案
解题思路
背景材料
原文传递
“119”的启示
10
作者
白妍希
唐新露(指导)
《青少年法治教育》
2021年第12期51-51,共1页
今天在"道德与法治"课上,我们学习了面对火灾时自救自护的方法,还了解到应该怎样有效、正确地拨打119火警报警电话。老师还为我们播放了这样一个视频:某个小学生拨打了119,但其实他家并没有发生火灾,他只是为了看一看消防车...
今天在"道德与法治"课上,我们学习了面对火灾时自救自护的方法,还了解到应该怎样有效、正确地拨打119火警报警电话。老师还为我们播放了这样一个视频:某个小学生拨打了119,但其实他家并没有发生火灾,他只是为了看一看消防车会不会及时赶来。看了这个视频,我们都觉得他的做法不对,但到底错在哪里呢?通过老师的讲解,我们知道了,这样的行为叫作"谎报火警",这样做不仅占用了公共资源,更是违法的。
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关键词
道德与法治
报警电话
公共资源
老师
消防车
火警
小学生
自救
自
护
原文传递
小学体育课堂自救自护教育开展策略
11
作者
敖显交
《女报》
2020年第7期138-138,共1页
在小学阶段开展自救自护教育利于提高学生综合能力,为了进一步研究自救自护教育如何开展,本文结合小学体育教学学科,分析了体育教学课堂开展自救自护的策略。在实践研究过程,教师要以学生为主体,重视培养学生自救自护能力,从而才利于不...
在小学阶段开展自救自护教育利于提高学生综合能力,为了进一步研究自救自护教育如何开展,本文结合小学体育教学学科,分析了体育教学课堂开展自救自护的策略。在实践研究过程,教师要以学生为主体,重视培养学生自救自护能力,从而才利于不断构建更加高效的教学课堂,以全面提高学生学习能力。
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关键词
小学体育
自救
自
护
教学策略
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职称材料
小学体育课堂自救自护教育对策研究
12
作者
皮永梅
《女报》
2020年第7期141-141,共1页
在体育教学过程,有效的培养学生自救自护能力是必要的,作为体育教师,要不断提高教学认识,要充分结合学生学习情况,有针对性的构建更加高效的体育教学课堂,从而通过不断激发学生学习兴趣,进一步保证自救自护教育教学效率。希望结合实践研...
在体育教学过程,有效的培养学生自救自护能力是必要的,作为体育教师,要不断提高教学认识,要充分结合学生学习情况,有针对性的构建更加高效的体育教学课堂,从而通过不断激发学生学习兴趣,进一步保证自救自护教育教学效率。希望结合实践研究,能够不断提高学生自救自护能力。
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关键词
小学体育
自救
自
护
研究
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职称材料
关爱生命 从老师做起
13
作者
吴建强
《科技信息》
2011年第11期191-191,共1页
作为教师,不但要给孩子的心灵和身体"施肥"、"浇水",还要用自己"高大"的身躯,关爱孩子的生命。
关键词
师德修养
服务意识
自救
自
护
防骗意识
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职称材料
小学体育课堂自救自护教育重要性及策略研究
14
作者
李锦
《新课程教学(电子版)》
2018年第11期28-28,共1页
随着我国改革开放的发展与教育体制的改革,体育教育越来越受到社会各界的重视,尤其是小学体育教育,但同时也面临众多质疑与困境。本文主要通过对小学体育课堂自救自护教育的重要性进行分析,并提出相应的解决措施。
关键词
小学体育课堂
自救
自
护
重要性
策略
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职称材料
提高体育课堂自救自护教育有效性的研究
被引量:
2
15
作者
王晶晶
《成才之路》
2018年第6期97-97,共1页
随着体育课堂安全问题出现的频率增加,社会各方面都更加关注学校体育课程的安全,尤其是小学教育。文章围绕“小学体育课堂自救自护教育有效性”这一主题,展开具体的分析研究。
关键词
小学体育
课堂教学
自救
自
护
教育
有效性
策略
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职称材料
体育课堂自救自护教育的有效性研究
被引量:
1
16
作者
陈芳
《成才之路》
2017年第32期64-64,共1页
在体育课堂教学过程中加入自救自护教育已经成为体育教学发展的必然趋势, 能有效降低学生受伤的概率.文章从提高学生的自救自护意识、 在体育教学内容中融入自救自护方面的教育、 发挥自救自护教育的优势三方面进行研究.
关键词
小学体育
自救
自
护
教育
自救
自
护
意识
有效性
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职称材料
题名
小学体育课堂自救自护教育有效性研究
被引量:
11
1
作者
鲍期峰
机构
浙江省宁波市鄞州区宋诏桥小学
出处
《运动》
2016年第16期105-106,共2页
文摘
生命安全是确保小学生健康成长的重要前提,当前教育工作者最重要的一项任务就是在国家教育政策的指导下,如何科学合理地开展学生自护自救教育工作。本文主要对自救自护教育在小学体育课堂中存在的问题和加强小学体育课堂自救自护教育的有效途径2方面进行研究,以期为学校、教师及学生提供一定的帮助。
关键词
小学
体育课堂
自救
自
护
有效性
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
加强安全教育提高幼儿自我保护能力的研究
被引量:
3
2
作者
吴小红
机构
江苏省如皋市搬经镇常青幼儿园
出处
《成才之路》
2018年第28期92-93,共2页
文摘
幼儿园要更新教育理念,提高幼儿预见危险、排除危险,保护自己的能力。文章从日常规范、游戏活动、安全主题活动、主题课程活动、家园共同合作等五大方面对幼儿安全教育的策略进行具体阐述。
关键词
安全教育
自救
自
护
健康成长
自
我保
护
能力
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
家校社协同——促进听障学生自救自护能力提升的有效性研究
3
作者
常红艳
机构
甘肃省庆阳特殊教育学校
出处
《大众文摘》
2023年第23期147-149,共3页
文摘
听障生安全教育影响着特殊教育学校的发展和社会的安全稳定,自救自护能力的提升,对听障生的成长和以后融入社会都特别有利。本文结合我校安全教育实际,通过对当前我校听障生安全教育现状进行全面分析,经过归纳总结出相应的措施,力求在探索建立安全教育长效机制的同时,推进安全教育工作的开展。庆阳特殊教育学校利用家校社协同的优势,优化安全教育路径,为听障学生营造和谐、安全的成长环境,提高学生的自救自护能力,为听障学生的健康成长保驾护航。
关键词
协同
听障
自救
自
护
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
“心中的‘110’”教学设计
4
作者
蒋穆艳
机构
蒙自市第一小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2022年第9期5-7,共3页
文摘
【教学目标】1.树立安全意识,意识到社会的复杂性,初步建立人际交往安全防范意识,能预防拐骗、盗窃、性侵等危险事件的发生。2.提高分辨能力,人际交往中懂得自我保护,学习基本的自救自护方法。【教学重、难点】1.识别潜藏在人际交往中的危险,懂得如何应对拐骗、盗窃、性侵等危险情况。2.学会遇到危险时的自救自护方法.
关键词
安全防范意识
人际交往
自
我保
护
分辨能力
安全意识
教学设计
自救
自
护
教学目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
防溺水教育的“堵”与“疏”
5
作者
李宏龙
机构
重庆市开州区南雅镇书香中心小学
出处
《江西教育》
2021年第31期46-47,共2页
文摘
每每总能听说身边发生的溺水事故,这些无不令人痛心。在学校、家庭的再三教育下,为什么还有那么多孩子对生命的敬畏感缺失,这不得不反思我们的生命教育、安全教育。家庭、学校、社会都需在"堵"与"疏"中各司其职,才能让学生理智游玩、学会生存,面对危机时能自救自护。
关键词
学会生存
敬畏感
令人痛心
溺水事故
自救
自
护
防溺水
各司其职
生命
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
守护童年
6
作者
芒果
机构
不详
出处
《少年月刊》
2020年第22期4-9,共6页
文摘
少年儿童是祖国的未来,民族的希望。习近平总书记在2013年同全国各族少年儿童代表共庆"六一"国际儿童节时强调:"全社会都要关心少年儿童成长,支持少年儿童工作。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行,要坚决防止和依法打击。"因此,我们特别以"守护童年"为话题,策划了本期内容。希望同学们都能提高自救自护的能力,愉快地度过一段美好、幸福的童年生活。
关键词
童年生活
少年儿童工作
自救
自
护
身心健康
守
护
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
田径教学中的安全问题需标本兼治
7
作者
李俊
机构
江苏南通市港闸区实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第9期69-70,共2页
文摘
在小学田径教学中,学生缺乏安全意识,课前热身不充分,体育设施检修不到位等问题,严重影响着学生的安全和体育课程的顺利开展。在教学实践中,教师要转变教学观念,将安全教育贯穿于田径教学始终,通过案例讲述、课前热身、设备检修、加强监督,为学生提供安全保障,树立学生的自我保护意识,提升学生的自救自护能力,避免身体遭受损伤。
关键词
田径教学
安全问题
安全意识
自救
自
护
能力
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学体育课堂自救自护教育的有效性分析
8
作者
屠兴梅
机构
贵州省六盘水市六枝特区新华镇小学
出处
《好日子》
2020年第6期37-37,共1页
文摘
新时期,在小学体育教学课堂,教师通过有效的开展自救自护教育,利于不断提高学生综合能力,因此,在进行教学实践研究过程,要结合学生学习情况,科学的制定更加完善的教育模式,从而才利于不断提高自救自护教育水平。希望通过进一步阐述,能够为学生日后发展奠定良好基础。
关键词
小学体育
自救
自
护
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
84.学会自救自护
9
作者
杨英
出处
《中考政治快递》
2004年第3期35-35,共1页
关键词
自救
自
护
安全事故
青少年
2004年
中考
政治
热点问题
专题复习
练习题
参考答案
解题思路
背景材料
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G634
原文传递
题名
“119”的启示
10
作者
白妍希
唐新露(指导)
机构
北京市东城区定安里小学
不详
出处
《青少年法治教育》
2021年第12期51-51,共1页
文摘
今天在"道德与法治"课上,我们学习了面对火灾时自救自护的方法,还了解到应该怎样有效、正确地拨打119火警报警电话。老师还为我们播放了这样一个视频:某个小学生拨打了119,但其实他家并没有发生火灾,他只是为了看一看消防车会不会及时赶来。看了这个视频,我们都觉得他的做法不对,但到底错在哪里呢?通过老师的讲解,我们知道了,这样的行为叫作"谎报火警",这样做不仅占用了公共资源,更是违法的。
关键词
道德与法治
报警电话
公共资源
老师
消防车
火警
小学生
自救
自
护
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学体育课堂自救自护教育开展策略
11
作者
敖显交
机构
贵州省六盘水市六枝特区第四小学
出处
《女报》
2020年第7期138-138,共1页
文摘
在小学阶段开展自救自护教育利于提高学生综合能力,为了进一步研究自救自护教育如何开展,本文结合小学体育教学学科,分析了体育教学课堂开展自救自护的策略。在实践研究过程,教师要以学生为主体,重视培养学生自救自护能力,从而才利于不断构建更加高效的教学课堂,以全面提高学生学习能力。
关键词
小学体育
自救
自
护
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学体育课堂自救自护教育对策研究
12
作者
皮永梅
机构
贵州省六盘水市六枝特区第四小学
出处
《女报》
2020年第7期141-141,共1页
文摘
在体育教学过程,有效的培养学生自救自护能力是必要的,作为体育教师,要不断提高教学认识,要充分结合学生学习情况,有针对性的构建更加高效的体育教学课堂,从而通过不断激发学生学习兴趣,进一步保证自救自护教育教学效率。希望结合实践研究,能够不断提高学生自救自护能力。
关键词
小学体育
自救
自
护
研究
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关爱生命 从老师做起
13
作者
吴建强
机构
安溪县祥华中心小学
出处
《科技信息》
2011年第11期191-191,共1页
文摘
作为教师,不但要给孩子的心灵和身体"施肥"、"浇水",还要用自己"高大"的身躯,关爱孩子的生命。
关键词
师德修养
服务意识
自救
自
护
防骗意识
分类号
Q10 [生物学—普通生物学]
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职称材料
题名
小学体育课堂自救自护教育重要性及策略研究
14
作者
李锦
机构
山东省淄博市张店区傅家实验小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第11期28-28,共1页
文摘
随着我国改革开放的发展与教育体制的改革,体育教育越来越受到社会各界的重视,尤其是小学体育教育,但同时也面临众多质疑与困境。本文主要通过对小学体育课堂自救自护教育的重要性进行分析,并提出相应的解决措施。
关键词
小学体育课堂
自救
自
护
重要性
策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高体育课堂自救自护教育有效性的研究
被引量:
2
15
作者
王晶晶
机构
江苏省盐城市亭湖区新兴实验学校
出处
《成才之路》
2018年第6期97-97,共1页
文摘
随着体育课堂安全问题出现的频率增加,社会各方面都更加关注学校体育课程的安全,尤其是小学教育。文章围绕“小学体育课堂自救自护教育有效性”这一主题,展开具体的分析研究。
关键词
小学体育
课堂教学
自救
自
护
教育
有效性
策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
体育课堂自救自护教育的有效性研究
被引量:
1
16
作者
陈芳
机构
江苏省宝应县泰山小学
出处
《成才之路》
2017年第32期64-64,共1页
文摘
在体育课堂教学过程中加入自救自护教育已经成为体育教学发展的必然趋势, 能有效降低学生受伤的概率.文章从提高学生的自救自护意识、 在体育教学内容中融入自救自护方面的教育、 发挥自救自护教育的优势三方面进行研究.
关键词
小学体育
自救
自
护
教育
自救
自
护
意识
有效性
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学体育课堂自救自护教育有效性研究
鲍期峰
《运动》
2016
11
下载PDF
职称材料
2
加强安全教育提高幼儿自我保护能力的研究
吴小红
《成才之路》
2018
3
下载PDF
职称材料
3
家校社协同——促进听障学生自救自护能力提升的有效性研究
常红艳
《大众文摘》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
“心中的‘110’”教学设计
蒋穆艳
《课程教材教学研究(小教研究)》
2022
0
原文传递
5
防溺水教育的“堵”与“疏”
李宏龙
《江西教育》
2021
0
原文传递
6
守护童年
芒果
《少年月刊》
2020
0
原文传递
7
田径教学中的安全问题需标本兼治
李俊
《小学教学参考(综合版)》
2018
0
下载PDF
职称材料
8
小学体育课堂自救自护教育的有效性分析
屠兴梅
《好日子》
2020
0
下载PDF
职称材料
9
84.学会自救自护
杨英
《中考政治快递》
2004
0
原文传递
10
“119”的启示
白妍希
唐新露(指导)
《青少年法治教育》
2021
0
原文传递
11
小学体育课堂自救自护教育开展策略
敖显交
《女报》
2020
0
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职称材料
12
小学体育课堂自救自护教育对策研究
皮永梅
《女报》
2020
0
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职称材料
13
关爱生命 从老师做起
吴建强
《科技信息》
2011
0
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职称材料
14
小学体育课堂自救自护教育重要性及策略研究
李锦
《新课程教学(电子版)》
2018
0
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职称材料
15
提高体育课堂自救自护教育有效性的研究
王晶晶
《成才之路》
2018
2
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职称材料
16
体育课堂自救自护教育的有效性研究
陈芳
《成才之路》
2017
1
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