观点集萃

1

《中学政史地（初中适用）》 2023年第4期72-73,共2页

人要是每天都生活在牢笼里,那该多么痛苦。但我们从未察觉自己已经被困在自我设定的框架之中,摆脱那个框架,才会发现过去的自己只是一只井底之蛙。——世界无限,除非你自我设限每一天你所付出的代价都比前一天的高,因为你的生命又减少... 人要是每天都生活在牢笼里,那该多么痛苦。但我们从未察觉自己已经被困在自我设定的框架之中,摆脱那个框架,才会发现过去的自己只是一只井底之蛙。——世界无限,除非你自我设限每一天你所付出的代价都比前一天的高,因为你的生命又减少了一天,所以每一天你都要更积极。——生活不应该被忧虑和悔恨销蚀,要抓住今天,哪怕它不再回来高价商品就像人生,拿得起也要放得下。 展开更多

关键词 自我设限 自我设定 井底之蛙 观点集萃 框架

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现实中挺立的铁筷子——邵丽《圣诞玫瑰》

2

作者 黄德海 《北京文学（精彩阅读）》 北大核心 2023年第4期56-57,共2页

不知道从什么时候开始,小说已经很不幸地被当成了某种(比喻意义上的)年少者的竞赛游戏,憋着劲儿挖掘人心深处的黑暗,用尽心思描述欲望各种各样的古怪变形,企图在自我设定的智力比拼游戏中脱颖而出,甚至不惜因此敷衍出现实中并不存在的恶... 不知道从什么时候开始,小说已经很不幸地被当成了某种(比喻意义上的)年少者的竞赛游戏,憋着劲儿挖掘人心深处的黑暗,用尽心思描述欲望各种各样的古怪变形,企图在自我设定的智力比拼游戏中脱颖而出,甚至不惜因此敷衍出现实中并不存在的恶意,让人无端对普通生活失去信心。 展开更多

关键词 比喻意义 铁筷子 自我设定 竞赛游戏 现实

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试论我国普通高校自我发展的运作机制 被引量：1

3

作者 高建勋 《中南民族学院学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第3期105-107,111,共4页

文章认为 ,高校自我发展是指高校作为一个独立的办学法人实体为了实现自己办学的目标 ,有意识地调节高校的教学、科研等各项工作 ,从而实现预定目标的过程。其具体运作机制应该是 。

关键词 自我发展 运作机制 普通高校 自我认识 自我设定 自我实践 自我评估 自我完善 中国

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从博客看中国女性在网络媒介中自我形象设定的特征 被引量：2

4

作者 陈月华 张悦 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2009年第3期95-97,共3页

在现今博客形象的设定方面,男性与女性存在着明显的差异,导致这种现象的原因,主要源于女性心理上呈现的矛盾性。现代女性正通过博客进行一种"真我与假我并存"下的自我形象设定的体验。

关键词 网络媒体 女性形象 自我设定

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费希特耶拿时期的知识学 被引量：2

5

作者 A.B.古雷加 沈真 《世界哲学》 1992年第6期73-78,共6页

约翰·哥特利勃·费希特说过:什么样的人就有什么样的哲学。他自己就是坚定的、毫不妥协的、酷爱真理的人,无私无畏地为真理而献身的人。“我是真理的献身者;我为它服务;我必须为它承做一切,敢说敢作,忍受痛苦”。这位真理的“... 约翰·哥特利勃·费希特说过:什么样的人就有什么样的哲学。他自己就是坚定的、毫不妥协的、酷爱真理的人,无私无畏地为真理而献身的人。“我是真理的献身者;我为它服务;我必须为它承做一切,敢说敢作,忍受痛苦”。这位真理的“献身者”一心为大家讲述真理,而这就是他在达到耶拿以前业已醖酿成熟的知识学。费希特把他的哲学叫做“知识学”。赖因霍尔德试图对康德体系作某些修正,但正如费希特指出的,他的哲学“没有别名”,没有留下明显的印记。重要的是找到名称!“知识学”表现这样一个含义,即康德的不幸在于缺乏严格的、系统的科学性。“知识学”排除这个缺点,它把哲学变成“ 展开更多

关键词 费希特 知识学 康德 哲学 真理 纯粹理性批判 自我设定 想象力 自我概念 物自体

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简析费希特哲学的三条原理 被引量：1

6

作者 寿建纲 《内蒙古大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第5期1-5,共5页

费希特是德国古典哲学家中最有感召力的启蒙学者。他捍卫人的尊严 ,关注人的解放 ,以火焰般的言论呼吁行动 ,使他的知识学成为实践唯心主义。费希特以自我设定高扬了人的主体性、独立性、自由性 ,提出了主体建构对象的认识原则 ,阐述了... 费希特是德国古典哲学家中最有感召力的启蒙学者。他捍卫人的尊严 ,关注人的解放 ,以火焰般的言论呼吁行动 ,使他的知识学成为实践唯心主义。费希特以自我设定高扬了人的主体性、独立性、自由性 ,提出了主体建构对象的认识原则 ,阐述了对立统一是思维的规律 ,揭示了实践活动先于、高于理论认识 ,强调了主观的东西可以转化为客观的东西 。 展开更多

关键词 费希特 实践唯心主义 行动哲学 自我设定 知识学

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费希特研究中的一项收获

7

作者 谭鑫田 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 1996年第8期29-31,共3页

费希特研究中的一项收获谭鑫田（山东大学哲学系）梁志学撰写的《费希特耶拿时期的思想体系》（中国社会科学出版社１９９５年）是在我国西方哲学研究不景气的情况下问世的，故而引人注目，值得一读。梁志学主持的费希特课题组，在编译... 费希特研究中的一项收获谭鑫田（山东大学哲学系）梁志学撰写的《费希特耶拿时期的思想体系》（中国社会科学出版社１９９５年）是在我国西方哲学研究不景气的情况下问世的，故而引人注目，值得一读。梁志学主持的费希特课题组，在编译《费希特著作选集》的基础上，开展费... 展开更多

关键词 费希特 绝对自我 宗教哲学 知识学 自然哲学 黑格尔 自我意识 自我设定 研究中 基督教精神

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张悦然的“文学性” 被引量：1

8

作者 李丹梦 《南方文坛》 CSSCI 北大核心 2011年第1期107-109,共3页

张悦然小说的不同凡响处在于她对“文学眭”的执着与探索。与韩寒、郭敬明等人的“偶像”做派迥异，共同出道于“新概念作文大赛”的张悦然在成名伊始，便立志做一名“青年作家”，甘愿接受“纯文学”的检验。这种自我设定与期许在很大... 张悦然小说的不同凡响处在于她对“文学眭”的执着与探索。与韩寒、郭敬明等人的“偶像”做派迥异，共同出道于“新概念作文大赛”的张悦然在成名伊始，便立志做一名“青年作家”，甘愿接受“纯文学”的检验。这种自我设定与期许在很大程度上影响到张悦然后来的创作。 展开更多

关键词 “文学性” 张悦然 新概念作文大赛 青年作家 自我设定 郭敬明 纯文学 小说

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地方想象与重构——异化的景观

9

作者 吴士新 《雕塑》 2022年第4期56-59,共4页

我常游弋于城市、乡村或郊区的某个地方,面对各色景观,我的内心常充满一连串疑惑:我们生活在幻觉与想象之中,还是生活在现实世界之中,抑或是生活在自我设定的场景之中?这个世界原来是什么样子?究竟如何成为这个样子的?它将来又是什么样... 我常游弋于城市、乡村或郊区的某个地方,面对各色景观,我的内心常充满一连串疑惑:我们生活在幻觉与想象之中,还是生活在现实世界之中,抑或是生活在自我设定的场景之中?这个世界原来是什么样子?究竟如何成为这个样子的?它将来又是什么样子?当景观逐渐变得陌生时,一系列的疑问越来越让我感到困惑。我想,对于人类来说,这种景观的产生或许是社会形态发展高级阶段的产物,但也许是被人工掩盖的一种虚假吧! 展开更多

关键词 自我设定 高级阶段 景观 社会形态 地方

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费希特思有统一理论述评

10

作者 谢维和 《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 1986年第4期94-100,122,共8页

思维与存在的关系问题,在德国古典哲学中,具有十分重要的地位。黑格尔曾经说道:在当时的德国,“哲学给自身规定了这样的任务:即把哲学的基本概念,思维与存在的统一作为对象,并加以掌握。”在这个对思有统一的掌握过程中,德国古典哲学经... 思维与存在的关系问题,在德国古典哲学中,具有十分重要的地位。黑格尔曾经说道:在当时的德国,“哲学给自身规定了这样的任务:即把哲学的基本概念,思维与存在的统一作为对象,并加以掌握。”在这个对思有统一的掌握过程中,德国古典哲学经历了由否定到肯定,由主观唯心主义到客观唯心主义,由形而上学到唯心辩证法的合乎逻辑的发展。而费希特的思有统一理论即他关于自我和非我统一的理论。 展开更多

关键词 理论述评 非我 自我意识 康德哲学 思维 费希特 关系问题 主客体 客观存在 自我设定

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理性自我在观察中的作用

11

作者 胡潇 《广东社会科学》 CSSCI 1998年第6期101-105,共5页

一主体的理性思维、理性知识构成，一句话，他的理性自我，对于观察活动及其对象具有认识论的规定作用。这是由观察活动本身的意识状态、意识活动及其认识功能决定的。人的观察，从来是有计划、有目的的，并且与积极的思维相结合。有效... 一主体的理性思维、理性知识构成，一句话，他的理性自我，对于观察活动及其对象具有认识论的规定作用。这是由观察活动本身的意识状态、意识活动及其认识功能决定的。人的观察，从来是有计划、有目的的，并且与积极的思维相结合。有效的观察需要明确而具体的目的，需要关... 展开更多

关键词 理性自我 理性思维能力 观察活动 自我设定 认识论 科学观察 客体 本质力量 费尔巴哈 伊本·西那

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论费希特的行动观

12

作者 谢维和 《中国社会科学院研究生院学报》 1988年第1期50-56,共7页

本文从费希特的理论哲学的角度,论述了他的行动观的理论基础,着重分析了费希特行动理论的本体论意义和主观际特征,以及这一理论在其整个哲学体系、包括理论知识学和实践知识学中的展开。文章认为,对于费希特哲学来说,这种行动观既充分... 本文从费希特的理论哲学的角度,论述了他的行动观的理论基础,着重分析了费希特行动理论的本体论意义和主观际特征,以及这一理论在其整个哲学体系、包括理论知识学和实践知识学中的展开。文章认为,对于费希特哲学来说,这种行动观既充分体现了它的进步意义和历史地位,也彻底暴露了它的缺陷和弊病。 展开更多

关键词 费希特 知识学 行动 哲学体系 理论哲学 本体论意义 理论基础 绝对自我 非我 自我设定

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费希特辩证法思想试析

13

作者 王廷奎 《安徽师大学报（哲学社会科学版）》 1990年第1期39-45,共7页

哲学大师黑格尔曾对约翰·哥特利勃·费希特做过这样的评价:“康德哲学中缺乏思想性和一贯性的地方使得他的整个体系缺乏思辨的统一性,这一缺点为费希特所克服了.”费希特是怎样克服康德哲学的缺陷的?又是怎样为后人铺平发展道... 哲学大师黑格尔曾对约翰·哥特利勃·费希特做过这样的评价:“康德哲学中缺乏思想性和一贯性的地方使得他的整个体系缺乏思辨的统一性,这一缺点为费希特所克服了.”费希特是怎样克服康德哲学的缺陷的?又是怎样为后人铺平发展道路的?这显然是个很有意义的课题.为此本文想从哲学史的角度来考察一下费希特哲学体系中辩证法思想,以求得对这个问题有更深入的研究. 展开更多

关键词 费希特 辩证法思想 黑格尔 康德哲学 西方哲学史 绝对自我 哲学体系 自我设定 自在之物 资产阶级

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现代高尔夫基本原理

14

《世界高尔夫》 2007年第12期126-127,共2页

7.More stance,more posture,设定站姿的强化练习双臂之间的距离保持得越紧密,挥杆时的动作就越一致,需要注意的挥杆要素就更简单了。双臂的上半部位要稍微用力向胸部内缩。肘部往下,而且不能靠身体太近。在设定站姿时,左手肘应该指向... 7.More stance,more posture,设定站姿的强化练习双臂之间的距离保持得越紧密,挥杆时的动作就越一致,需要注意的挥杆要素就更简单了。双臂的上半部位要稍微用力向胸部内缩。肘部往下,而且不能靠身体太近。在设定站姿时,左手肘应该指向左侧髋骨,右手肘应该指向右侧髋骨。两前臂和手腕应该有焊接在一起的感觉,在整个挥杆过程中都应如此。 展开更多

关键词 高尔夫球 基本原理 站姿 伸直 击球 自我设定 弯曲 动作 身体平衡 距离

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看《十月》

15

作者 丛治辰 《海南师范大学学报（社会科学版）》 2010年第3期32-33,共2页

如果存在某种可以称之为小说的“动机”的东西，那它的内涵可以有多复杂？具体而言，它是指小说家在开始小说之前自我设定的预期，在这预期里这篇特定的小说应该发展为什么样子，自然决定了小说完成时的形态。而这预期又与小说家的视野... 如果存在某种可以称之为小说的“动机”的东西，那它的内涵可以有多复杂？具体而言，它是指小说家在开始小说之前自我设定的预期，在这预期里这篇特定的小说应该发展为什么样子，自然决定了小说完成时的形态。而这预期又与小说家的视野、立场、知识结构、思维方式、个人历史、时代诉求、文学史想象等无不相关。 展开更多

关键词 《十月》 小说家 自我设定 知识结构 思维方式 时代诉求 文学史

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别因急躁乱阵脚

16

作者 梅新育 《WTO经济导刊》 2006年第6期36-37,共2页

多哈回合谈判波折再起确实不是好事,但现实无论如何残酷,我们都只能正视,不能盲目追求一个自我设定的时间期限而放弃原则立场。

关键词 多哈回合谈判 原则立场 自我设定 期限

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一切历史都是思想史——读朱维铮《重读近代史》

17

作者 丁国强 《民主与科学》 2010年第6期59-61,共3页

在当下的媒体时代，戏说历史者多，反思历史者少；迎合大众趣味者多，清理错误认识者少。当历史成为娱乐的材料，历史便成为被任意打造的消费品，历史被故事化，故事被庸俗化，成为这个时代的功利性注脚，历史也因此失去了哲学意蕴和精... 在当下的媒体时代，戏说历史者多，反思历史者少；迎合大众趣味者多，清理错误认识者少。当历史成为娱乐的材料，历史便成为被任意打造的消费品，历史被故事化，故事被庸俗化，成为这个时代的功利性注脚，历史也因此失去了哲学意蕴和精神分量。专业史学在自我设定的概念中陷入阐释循环，为固守所剩无几的话语权力而忽略了对历史常识的尊重。 展开更多

关键词 戏说历史 近代史 思想史 重读 大众趣味 错误认识 哲学意蕴 自我设定

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真实幻境

18

《现代装饰》 2021年第6期10-11,共2页

上海K11购物艺术中心联袂张鼎、陈维、山河跳!等16位中国新锐艺术家于chi K11美术馆呈现<真实幻境MIRAGE OR REALITY>大型多媒介艺术展。展览的灵感来源于角色扮演游戏<模拟人生>,玩家可以在游戏中进行自我设定,在虚拟世界... 上海K11购物艺术中心联袂张鼎、陈维、山河跳!等16位中国新锐艺术家于chi K11美术馆呈现<真实幻境MIRAGE OR REALITY>大型多媒介艺术展。展览的灵感来源于角色扮演游戏<模拟人生>,玩家可以在游戏中进行自我设定,在虚拟世界里体验和真实人生一样的情景。本次展览从日常、幻境、虚拟三个篇章出发,邀请观众沉浸式体验由艺术家打造的模拟人生,一同探索人类感知与存在的边界。 展开更多

关键词 人类感知 角色扮演游戏 虚拟世界 沉浸式体验 多媒介 美术馆 幻境 自我设定

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寻芳探幽我做主——学生学习目标的自我设定

19

作者 赵锦辉 《现代教育科学（小学校长）》 2008年第4期49-50,共2页

自1986年9月美国著名教育学家、心理学家布卢姆教授引入我国目标教学的思想，全国就如火如荼的进行实验。布卢姆说：“有效的教学始于知道希望达到的目标是什么。”因此目标教学的一个显著的特征就是，上课伊始，出示教学目标。由天津... 自1986年9月美国著名教育学家、心理学家布卢姆教授引入我国目标教学的思想，全国就如火如荼的进行实验。布卢姆说：“有效的教学始于知道希望达到的目标是什么。”因此目标教学的一个显著的特征就是，上课伊始，出示教学目标。由天津大学王敏勤教授主持的十一五重点课题“提高课堂效率，减轻学生负担整体建构的和谐教学实验”也借鉴了目标教学的经验，主张每堂课必须出示明确的教学目标。随着时间的推移，目标教学的一些弊端也初露端倪。笔者下面就教学目标的设定谈自己的看法。 展开更多

关键词 自我设定 学生学习 标的 目标教学 教学目标 教学实验 教育学家 心理学家

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反思与自我设定——论费希特早期知识学的基本动机与进路

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作者 汶红涛 钱立卿 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期132-137,共6页

费希特的哲学始于对康德思想的批判性考察,他早期知识学原理的动机与目的最终表现为从“事实行动”的概念入手提出知识学的首要任务和基本思路。康德与费希特对反思问题的处理大相径庭,费希特正是在康德的基础上提出了自己哲学的基本看... 费希特的哲学始于对康德思想的批判性考察,他早期知识学原理的动机与目的最终表现为从“事实行动”的概念入手提出知识学的首要任务和基本思路。康德与费希特对反思问题的处理大相径庭,费希特正是在康德的基础上提出了自己哲学的基本看法,提供了研究的切入点。费希特在《全部知识学的基础》中提出的基本原理是一项重大贡献,它为重新理解反思方法并将之运用于自我设定问题的思考提供了新的方向。但对今天的哲学研究来说,这些论证需要通过重构才能更清晰地显示出其特点。 展开更多

关键词 费希特 反思 自我设定 事实行动 我

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