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题名临床模拟教学在老年医学教学培训中的创新应用
被引量：10
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作者
陈丞
张雷
高媛
张麒
姚伟
徐国纲
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机构
解放军总医院第二医学中心国家老年疾病临床医学研究中心卫勤部
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出处
《中华保健医学杂志》
2021年第2期198-199,201,共3页
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基金
国家重点研发计划(2018YFC2002402)。
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文摘
上世纪90年代,计算机和虚拟仿真技术迅猛发展,美国METI(medical education technologies incorporation)公司先后研制出HPS、PediaSim、ECS等智能模拟人,并被应用于临床医学教育,临床模拟教学从此诞生,并成为临床实践教学的重要模式之一[1]。挪威Laerdal公司2009年成功研发出高端智能模拟人SimMan,其外形与真人类似,具备呼吸、心跳、血压等基本生理特征,对临床操作能够作出相应反应,且不存在伦理问题和医患纠纷,高端智能模拟人被广泛用于临床实践培训,开启了情景式临床模拟教学新篇章[2-3]。本单位从2016年开始,全力推进模拟训练中心建设,先后打造了自助考核教学管理系统、数字化临床思维培训系统和混合现实训练系统,并开展了大量临床思维和模拟训练、临床抢救医护联合训练、急诊抢救医护联合训练和保健特色技术训练,既创新了教学培训模式,又提升了医务人员应急应变能力,强化了医疗作风养成。
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关键词
临床模拟教学
老年医学
医护联训
急危重症救治
自助考核
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分类号
R193
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名试论随堂自助式测试考核在高校体育教学中的反拨效应
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作者
张海英
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机构
辽宁对外经贸学院
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出处
《湖北函授大学学报》
2014年第17期109-110,共2页
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文摘
基于高校健美操教学实践和问卷调查结果,阐述了随堂自助式测试考核在高校体育教学中正负两方面的反拨作用,提出了克服其负面作用的措施,以达到调动学生学习积极性和增强学生身体素质和提高运动能力的目的。
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关键词
随堂自助式测试考核
健美操教学
反拨效应
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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