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重点课程建设的研究与探索——以《自动化生产线安装调试与检修》为例
被引量：
2
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作者
马静
《教育教学论坛》
2016年第27期146-147,共2页
《自动化生产线安装调试与检修》课程是乌海职业技术学院在建的重点课程。本文根据课程建设以来取得的成果,以自动化生产线行业的不断发展为基本依据,按照企业岗位要求,参照国家职业资格标准和专业技术人员职业水平标准,对《自动化生产...
《自动化生产线安装调试与检修》课程是乌海职业技术学院在建的重点课程。本文根据课程建设以来取得的成果,以自动化生产线行业的不断发展为基本依据,按照企业岗位要求,参照国家职业资格标准和专业技术人员职业水平标准,对《自动化生产线安装调试与检修》的课程结构和教学内容进行研究与探索,主要从"教学目标、教学内容、教学方法和教学评价"四个方面来探讨课程建设的思路。
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关键词
自动化生产线
安装
调试
与
检修
重点课程
岗位要求
课程结构
教学内容
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职称材料
题名
重点课程建设的研究与探索——以《自动化生产线安装调试与检修》为例
被引量：
2
1
作者
马静
机构
乌海职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第27期146-147,共2页
基金
乌海学院科研资助金项目:<自动化生产线安装调试与检修>重点课程建设的研究与实践
文摘
《自动化生产线安装调试与检修》课程是乌海职业技术学院在建的重点课程。本文根据课程建设以来取得的成果,以自动化生产线行业的不断发展为基本依据,按照企业岗位要求,参照国家职业资格标准和专业技术人员职业水平标准,对《自动化生产线安装调试与检修》的课程结构和教学内容进行研究与探索,主要从"教学目标、教学内容、教学方法和教学评价"四个方面来探讨课程建设的思路。
关键词
自动化生产线
安装
调试
与
检修
重点课程
岗位要求
课程结构
教学内容
Keywords
automated production line installation and maintenance
key courses
job requirements
course structure
teaching content
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
重点课程建设的研究与探索——以《自动化生产线安装调试与检修》为例
马静
《教育教学论坛》
2016
2
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