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物理实验“课程+行业”特色化课程思政实践 被引量:2
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作者 李泽朋 张小娟 +3 位作者 张敬芳 耿伟鉴 武丽伟 杜明润 《物理通报》 CAS 2022年第10期78-81,共4页
民航类高校面向民航行业,服务行业特色人才培养.作为天津市(省级)一流课程,中国民航大学物理实验课程教学过程开展特色化课程思政实践,在行业背景、行业规范、实践视角以及自主思政强化等方面开展,形成了独特的课程思政特色,建立了融合... 民航类高校面向民航行业,服务行业特色人才培养.作为天津市(省级)一流课程,中国民航大学物理实验课程教学过程开展特色化课程思政实践,在行业背景、行业规范、实践视角以及自主思政强化等方面开展,形成了独特的课程思政特色,建立了融合行业的教学大纲及教学设计,形成实践视角下的思政融入方式,形成贯穿始终的行业规范渗透方法,创立了学生自主思政强化等特色化物理实验课程思政特点,建立了课程思政“行业+课程”融入法,形成“行业融+课程融”的课程思政模式,为特色类高校基础实验课程思政教学提供借鉴.“自主思政”强化可从侧面对课程思政效果进行短周期、反馈式评价,为课程思政教学效果评价提供思考和借鉴. 展开更多
关键词 物理实验 民航行业 课程 自主 效果评价
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