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基于《基础护理学》网络直播教学与教研策略探索
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作者 吴安强 杜二梅 +2 位作者 田贵文 杨慧 李熙 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2023年第11期22-25,共4页
本文在介绍直播平台功能、利用腾讯课堂直播平台打破教学时空壁垒和助推教师专业发展的基础上,在线教学和教师教研新形式,通过《基础护理学》课程在线教学实践,总结腾讯课堂直播平台开展在线教学的实施过程和策略、效果和亮点,基于腾讯... 本文在介绍直播平台功能、利用腾讯课堂直播平台打破教学时空壁垒和助推教师专业发展的基础上,在线教学和教师教研新形式,通过《基础护理学》课程在线教学实践,总结腾讯课堂直播平台开展在线教学的实施过程和策略、效果和亮点,基于腾讯课堂直播平台开展网络自主研修、课题研讨和直播讲座等实践活动对利用腾讯课堂平台在促进教师专业发展、教学成效、改革创新教研模式等方面的成效及现状加以分析,阐述腾讯课堂直播平台助推教育均衡发展的积极作用。 展开更多
关键词 腾讯课堂直播平台 在线教学 网络教研 优化教学模式
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