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基于工程教育认证理念下《腐蚀与密封》课程的教学改革与思考研究 被引量：4
1
作者 刘金东 林国庆 +1 位作者 李浩荣 陈庆 《吉林化工学院学报》 CAS 2021年第6期24-27,共4页
在新工科教育改革和创新背景下,根据我院的办学特色和过程装备与控制工程专业的实际情况,从工程教育认证体系下课程建设的现状出发,对存在的问题进行深度剖析,同时结合过程装备与控制工程专业的自身特点,目的在于探索工程教育认证理念... 在新工科教育改革和创新背景下,根据我院的办学特色和过程装备与控制工程专业的实际情况,从工程教育认证体系下课程建设的现状出发,对存在的问题进行深度剖析,同时结合过程装备与控制工程专业的自身特点,目的在于探索工程教育认证理念下《腐蚀与密封》课程的教学改革模式,将重点以学生为中心、成果为导向、持续改进的工程教育认证理念方式使学生易于接受课程知识,从而进一步提高教学质量。 展开更多
关键词 工程教育认证 腐蚀与密封 教学改革
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教师企业实践锻炼与工程教育认证理念下《腐蚀与密封》课程教学改革结合研究
2
作者 刘金东 李浩荣 +1 位作者 程学晶 陈庆 《吉林化工学院学报》 CAS 2022年第6期46-48,共3页
工程教育认证的核心理念是提升教学效果、改进教学导向,教师赴企业实践锻炼的目的在于提升专业知识技能,将实际工程案例代入课堂,提高教学质量,两者相互关联,后者促进前者。围绕教师企业实践与《腐蚀与密封》课程教学改革的关系进行探... 工程教育认证的核心理念是提升教学效果、改进教学导向,教师赴企业实践锻炼的目的在于提升专业知识技能,将实际工程案例代入课堂,提高教学质量,两者相互关联,后者促进前者。围绕教师企业实践与《腐蚀与密封》课程教学改革的关系进行探讨研究。 展开更多
关键词 工程教育认证 教师企业实践 腐蚀与密封 教学改革
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