人文视域下高校图书馆“脱岗”分析及规避路径选择 被引量：3

1

作者 刘甲库 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期61-65,共5页

脱岗是高校图书馆日常管理的顽症,冲击着制度的权威,影响着图书馆服务的有效提供。基于人文的视角,本文从组织认同、制度缺位、制度性不信任、馆员非理性利益表达等方面分析脱岗产生的深层次原因,针对图书馆、职能部门以及馆员自身,分... 脱岗是高校图书馆日常管理的顽症,冲击着制度的权威,影响着图书馆服务的有效提供。基于人文的视角,本文从组织认同、制度缺位、制度性不信任、馆员非理性利益表达等方面分析脱岗产生的深层次原因,针对图书馆、职能部门以及馆员自身,分别提出矫正脱岗现象的路径选择。 展开更多

关键词 高校图书馆 脱岗 规避路径

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煤矿工人脱岗问题的博弈研究 被引量：2

2

作者 曾军 张延松 张毓媛 《煤炭经济研究》 2018年第6期34-38,共5页

通过构建煤矿工人脱岗问题的博弈模型,运用静态博弈和演化博弈两种方法,从矿工和企业两个层面对矿工脱岗问题进行分析,找出影响煤矿安全生产和经济效益的因素,最后结合兖矿集团煤矿工人脱岗实例,分析验证所建立博弈模型的合理性,建议采... 通过构建煤矿工人脱岗问题的博弈模型,运用静态博弈和演化博弈两种方法,从矿工和企业两个层面对矿工脱岗问题进行分析,找出影响煤矿安全生产和经济效益的因素,最后结合兖矿集团煤矿工人脱岗实例,分析验证所建立博弈模型的合理性,建议采取煤矿工人脱岗问题的防治措施。 展开更多

关键词 脱岗 博弈 安全生产 模型 煤矿企业

原文传递

员工脱岗与煤矿企业安全检查的演化博弈研究 被引量：1

3

作者 宁静 聂方超 《中国矿业》 北大核心 2019年第11期158-162,167,共6页

矿工与煤矿企业之间的策略依存性符合博弈论的基本特征。为降低矿工脱岗的极大似然估计值,基于演化博弈理论建立矿工与煤矿企业的博弈模型,分析结果表明:矿工与煤矿企业的策略相互影响且受脱岗外部损失K、脱岗处罚H、检查脱岗成本F等诸... 矿工与煤矿企业之间的策略依存性符合博弈论的基本特征。为降低矿工脱岗的极大似然估计值,基于演化博弈理论建立矿工与煤矿企业的博弈模型,分析结果表明:矿工与煤矿企业的策略相互影响且受脱岗外部损失K、脱岗处罚H、检查脱岗成本F等诸多因素影响。结合某集团煤矿脱岗实例验证结论并给出降低矿工脱岗概率的建议。 展开更多

关键词 矿工 脱岗 博弈理论 安全检查 煤矿企业

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农村教师脱岗的心理学分析 被引量：1

4

作者 马文起 《教学与管理》 北大核心 2019年第3期10-12,共3页

农村教师脱岗的心理表现为在农村工作不体面、工作环境差、心理消极、遭到歧视、从众心理严重。农村教师脱岗削弱农村教师队伍整体素质、降低在岗教师工作积极性、加剧农村学生流失、制约农村义务教育均衡发展。从提高农村教师职业道德... 农村教师脱岗的心理表现为在农村工作不体面、工作环境差、心理消极、遭到歧视、从众心理严重。农村教师脱岗削弱农村教师队伍整体素质、降低在岗教师工作积极性、加剧农村学生流失、制约农村义务教育均衡发展。从提高农村教师职业道德素质,建立完善的学校用人制度,加强农村教师管理,对显性脱岗教师采取惩罚、买断或开除公职等方面提出稳定农村教师队伍的对策。 展开更多

关键词 农村教师 脱岗 心理学

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农村骨干校长及教师长周期脱岗研修培训模式研究

5

作者 宋志辉 娄南平 《中小学校长》 2010年第2期10-12,35,共4页

长周期脱岗研修是中小学校长（教师）职业培训中一种高投入、高质量的系统性培训形式。一般倾向于少数城市学校“专家型”校长、教师的培养。“十一五”以来，随着国家对校长培训工作的重心下移及专项经费投入的加大，对农村学校骨干校... 长周期脱岗研修是中小学校长（教师）职业培训中一种高投入、高质量的系统性培训形式。一般倾向于少数城市学校“专家型”校长、教师的培养。“十一五”以来，随着国家对校长培训工作的重心下移及专项经费投入的加大，对农村学校骨干校长、教师的培养成为重点。本文基于对黑龙江农垦建三江骨干校长（教师）进行长达近一年的研修培训实践，就长周期脱岗研修培训模式的设计思想、组织结构及机制保障等进行研究和探讨，以期找到最佳的培训模式。 展开更多

关键词 农村校长 教师 长周期 脱岗 研修

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基于演化博弈的矿工脱岗行为原因研究 被引量：4

6

作者 张江石 王帅 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第2期653-657,共5页

为探究矿工脱岗行为解决办法,采用演化博弈理论建立了矿工与煤矿企业之间的策略博弈模型。首先根据矿工与煤矿企业间的利益相关性确定影响各方利益的综合因素,然后结合煤矿企业实际确定两博弈方的收益矩阵,进而利用演化博弈模型分析两... 为探究矿工脱岗行为解决办法,采用演化博弈理论建立了矿工与煤矿企业之间的策略博弈模型。首先根据矿工与煤矿企业间的利益相关性确定影响各方利益的综合因素,然后结合煤矿企业实际确定两博弈方的收益矩阵,进而利用演化博弈模型分析两博弈方进行决策的动态演化过程。结果表明,博弈方选择不同策略的概率取决于对手的得益,且两博弈方的策略相互影响,最终达到3个稳定状态,即（在岗,不检查）、（脱岗,不检查）和（脱岗,检查）。矿工坚守岗位与脱岗处罚、矿工损失、检查成本等因素有关,并结合具体案例进行验证,建议煤矿企业应加大检查和处罚力度,使脱岗矿工损失较大,以逐渐减少脱岗行为。 展开更多

关键词 安全管理工程 矿工 脱岗行为 原因分析 演化博弈论

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基于Haar-NMF特征和级联AdaBoost的脱岗检测算法 被引量：3

7

作者 魏京天 王军 +1 位作者 王玉楠 薄煜明 《测控技术》 2019年第2期50-55,共6页

针对值班室人员的岗位执勤情况进行实时检测的需求,设计了一种脱岗检测系统,它使用低维的Haar-NMF特征代替Haar特征的方法以减少计算量,同时采用级联分类器代替单一的分类器结构以提高检测的准确性。该系统分为训练和测试两个部分,训练... 针对值班室人员的岗位执勤情况进行实时检测的需求,设计了一种脱岗检测系统,它使用低维的Haar-NMF特征代替Haar特征的方法以减少计算量,同时采用级联分类器代替单一的分类器结构以提高检测的准确性。该系统分为训练和测试两个部分,训练部分包括利用非负矩阵分解对Haar特征进行降维生成Haar-NMF特征和级联AdaBoost分类器的训练,经过数次训练后得到的各弱分类器根据训练过程中的权值加权组成一个强分类器,该分类器具有较高的学习效率,检测速度有明显提升。测试部分根据实际检测效果中存在的误检情况对检测算法进行修正和优化。实验验证了该系统具有相当高的检测率和较低的误检率,有助于避免在岗位无人值守时发生意外及损失财产。 展开更多

关键词 脱岗检测 HAAR特征 非负矩阵分解 ADABOOST算法

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农村教师脱岗的社会学分析 被引量：2

8

作者 申永华 《教育评论》 北大核心 2015年第12期130-132,共3页

农村教师脱岗的社会因素包括农村教师社会地位认可度低、城市教育的快速发展和民办学校的兴起、农村学校待遇低、农村教师老龄化现象严重、部分农村教师移居县城等。大幅度提高农村青年教师的工资,提高并保障农村教师的社会地位,减轻教... 农村教师脱岗的社会因素包括农村教师社会地位认可度低、城市教育的快速发展和民办学校的兴起、农村学校待遇低、农村教师老龄化现象严重、部分农村教师移居县城等。大幅度提高农村青年教师的工资,提高并保障农村教师的社会地位,减轻教师压力和依法管理教育事业等措施能有效防控农村教师脱岗。 展开更多

关键词 农村教师 教师脱岗 社会学 教师流动

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顶岗支教对海南农村中学教师职业倦怠干预效果研究 被引量：1

9

作者 林北平 王颖 苏家文 《电子世界》 2013年第4期163-164,共2页

本研究采用问卷调查和访谈法等方式,对顶岗支教对海南农村中学教师职业倦怠干预效果进行了研究。研究的结果表明:1.海南农村中学教师存在比较严重的职业倦怠感;2.顶岗支教对缓解海南农村中学教师情绪衰竭有积极的帮助;3.脱岗培训对海南... 本研究采用问卷调查和访谈法等方式,对顶岗支教对海南农村中学教师职业倦怠干预效果进行了研究。研究的结果表明:1.海南农村中学教师存在比较严重的职业倦怠感;2.顶岗支教对缓解海南农村中学教师情绪衰竭有积极的帮助;3.脱岗培训对海南农村中学教师职业倦怠状况的缓解有一定的影响。 展开更多

关键词 职业倦怠 顶岗支教 脱岗培训 中学教师

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创新中学物理教师教育模式的实践研究 被引量：1

10

作者 李洋 彭贤智 《中小学教师培训》 2010年第6期19-21,共3页

针对高师物理教育专业在教师教育中的不足,重点落实三项举措,即"统一培养和差异培养"有机结合;对有志做中学物理教师的学生加强教职技能训练;实践"顶岗实习,脱岗培训,行为跟进"三位一体中学物理教师教育新模式。

关键词 中学物理 教师教育 顶岗实习 脱岗培训 行为跟进

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构建学习型工会的实践与探索 被引量：1

11

作者 刘艳 《中国工运》 2006年第7期39-40,共2页

关键词 学习型组织 工会组织 实践与探索 中国铁路 脱岗培训 管理机制 人发展 跨越式 干部 党委

原文传递

试析20世纪70年代中后期以来日本的企业内教育模式 被引量：1

12

作者 王国辉 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2013年第9期66-71,共6页

20世纪70年代中后期以来,适应社会经济等发展的需要,日本企业内教育在传统的以工作为中心的岗位培训模式基础上,重视运用脱岗培训模式和自我启发教育模式等。呈现出如下特点:日本的企业内教育一般以岗位培训(OJT)与自我启发教育模式为主... 20世纪70年代中后期以来,适应社会经济等发展的需要,日本企业内教育在传统的以工作为中心的岗位培训模式基础上,重视运用脱岗培训模式和自我启发教育模式等。呈现出如下特点:日本的企业内教育一般以岗位培训(OJT)与自我启发教育模式为主体,而将脱岗培训(OFF-JT)作为对主体的补充与完善,近年脱岗培训的重要性日益显现;日本的企业内教育逐渐从阶层别及指名方式的研修转向为自律型及选择型的研修;企业内教育将与公共职业训练相结合。 展开更多

关键词 企业内教育 脱岗培训 自我启发 岗位培训 日本

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脱岗培训联合一对一专科导师制培训模式对手术室新入职护士的岗位胜任能力和自我效能的影响

13

作者 廖雪芹 孙绍琼 肖雅月 《中国科技期刊数据库 医药》 2022年第7期161-163,共3页

研究分析对手术室新入职护士运用脱岗培训+一对一专科导师制联合方式的培训效果,了解新入职护士岗位胜任能力与自我效能情况。方法:选取2021年2月-2022年7月我院手术室新入职护士26名进行随机分组,各13例。参照组运用一站式导师培训方式... 研究分析对手术室新入职护士运用脱岗培训+一对一专科导师制联合方式的培训效果,了解新入职护士岗位胜任能力与自我效能情况。方法:选取2021年2月-2022年7月我院手术室新入职护士26名进行随机分组,各13例。参照组运用一站式导师培训方式,实验组运用脱岗培训+一对一专科导师培训方式,对比两组岗位胜任能力评测值、培训前后自我效能感评测值。结果:(1)两组手术室新入职护士经过护理书写、协调和应急、管理消毒隔离、理论和实践水平、设备仪器管理、围术期护理、安全管理等岗位胜任能力评测,实验组各项评测值表现明显高于参照组(P<0.05);(2)培训前,自我效能感评分组间无明显差异(P>0.05);培训后,两组评测值升高明显,且实验组评分高于参照组,组间差异明显(P<0.05)。结论:合理运用脱岗培训+一对一专科导师制培训方式,能够让手术室新入职护士尽早胜任工作岗位,提高自身的岗位胜任能力与自我效能感。 展开更多

关键词 脱岗培训 一对一专科导师制 手术室 新入职护士 岗位胜任能力 自我效能感

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教师教育“双培”工作十年述论

14

作者 刘云伟 李玉臣 《唐山师范学院学报》 2010年第6期139-142,共4页

在系统梳理国内教师教育"双培"工作基本情况的基础上,分析了"双培"工作的主要成果、重要意义、基本问题,提出了提高"双培"工作质量、建立"双培"工作长效机制的主要策略。

关键词 师范生 顶岗教学 脱岗培训

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谈高师青年体育教师教学技能的培养

15

作者 高原 耿雷 《新乡师范高等专科学校学报》 1999年第2期 106-108,共3页

本文运用文献对比和实际调查分析目前我国高等师范院校青年体育教师再培训的现状，认为加强在岗培训的方式是完善青年体育教师教学技能，提高教学质量的一条重要途径。

关键词 师范院校 青年体育教师 教学技能培训 在岗培训 脱岗培训

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瞄准强警目标分期封闭“充电”

16

作者 朱卫 《公安教育》 北大核心 2000年第1期30-31,共2页

关键词 江苏 公安教育 脱岗培训 强警目标

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“学习型组织”是企业生命力的修炼

17

作者 李铁 《石油政工研究》 2010年第5期66-67,共2页

许多致力于企业战略谋划的精英人士,或撰文,或宣讲,大谈＂学习型组织＂建设,听起来前卫而高深,仔细琢磨又云里雾里——＂学习型组织＂是组织大家学习吗？大凡国有企业的职工,对学习都有一种传统的理解,就是有计划、有制度、有意图地组... 许多致力于企业战略谋划的精英人士,或撰文,或宣讲,大谈＂学习型组织＂建设,听起来前卫而高深,仔细琢磨又云里雾里——＂学习型组织＂是组织大家学习吗？大凡国有企业的职工,对学习都有一种传统的理解,就是有计划、有制度、有意图地组织职工听报告,读文件,或搞脱岗培训,或送出国考察,或定人才战略,或挖人力资源,诸如此类。做得好就算是＂学习型组织＂了？这样的理解对吗？ 展开更多

关键词 “学习型组织” 企业生命力 修炼 战略谋划 国有企业 脱岗培训 出国考察 人才战略

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脱岗培训的思考与实践

18

作者 魏玉梅 《师资建设》 2009年第11期17-20,共4页

据统计，目前我区35岁以下的青年教师占基础教育专任教师总数的47.2％；35-45岁的教师占基础教育专任教师总数的29.7％。也就是说，45岁及以下的中青年教师占教师总数的76.9％。我区虽然专任教师学历基本达标，中级、高级职称已经占教... 据统计，目前我区35岁以下的青年教师占基础教育专任教师总数的47.2％；35-45岁的教师占基础教育专任教师总数的29.7％。也就是说，45岁及以下的中青年教师占教师总数的76.9％。我区虽然专任教师学历基本达标，中级、高级职称已经占教师总数的66％，但是中青年教师对从事教育事业的幸福感、成就感以及职业认同度不高， 展开更多

关键词 脱岗培训 中青年教师 专任教师 实践 基础教育 教师学历 高级职称 教育事业

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透视村干部离岗脱岗现象

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作者 周建业 蔡建军 《时代先锋》 2000年第3期32-33,共2页

关键词 农村干部 离岗脱岗现象 素质教育 党建工作

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村干部脱岗多久才能罢免

20

《乡镇论坛》 2003年第205期24-24,共1页

关键词 村干部 村委会 脱岗 职务罢免

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