引导式教育治疗小儿脑性瘫痪30例疗效观察 被引量：13

1

作者 程灏 罗华英 +1 位作者 高丽芳 赖学锋 《中国中西医结合儿科学》 2012年第2期139-141,共3页

目的观察引导式教育疗法对脑瘫患儿的治疗作用。方法将60例脑瘫患儿随机分为观察组和对照组各30例。观察组采用引导式教育疗法加常规康复治疗,对照组采用常规康复治疗方法,治疗2个疗程。两组患儿治疗6个月后采用PDMS-2评估及ADL评分进... 目的观察引导式教育疗法对脑瘫患儿的治疗作用。方法将60例脑瘫患儿随机分为观察组和对照组各30例。观察组采用引导式教育疗法加常规康复治疗,对照组采用常规康复治疗方法,治疗2个疗程。两组患儿治疗6个月后采用PDMS-2评估及ADL评分进行比较。结果两组治疗后Peabody运动发育量表第2版评分及生活自理能力评分结果均高于治疗前,差异均有统计学意义(P<0.01),且两组疗效比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论引导式教育疗法能显著提高脑瘫患儿运动功能、生活自理能力、语言沟通能力、认知学习能力等综合能力。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/治疗 脑性瘫痪/康复 引导式教育 儿童

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Bobath技术在痉挛型脑性瘫痪康复治疗中的应用 被引量：13

2

作者 王之庆 杨延平 任晓惠 《陕西医学杂志》 CAS 2011年第6期751-752,共2页

脑性瘫痪,是指小儿从出生前至出生后1个月内,因各种原因所致的非进行性脑损伤综合征。主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常,同时常伴有智力障碍、语言障碍等。是小儿致残的主要疾患之一,严重影响了小儿的生长发育、生活自理和接受再教... 脑性瘫痪,是指小儿从出生前至出生后1个月内,因各种原因所致的非进行性脑损伤综合征。主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常,同时常伴有智力障碍、语言障碍等。是小儿致残的主要疾患之一,严重影响了小儿的生长发育、生活自理和接受再教育的能力。我们采用Bobath技术治疗痉挛型脑性瘫痪52例,获得了满意的效果,现报道如下。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/治疗 @Bobath技术

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运动控制训练对脑性瘫痪患儿粗大运动功能影响研究 被引量：12

3

作者 王立苹 孙奇峰 +4 位作者 王丹 陈玲 付志丹 赵彦博 李晓捷 《中国中西医结合儿科学》 2015年第2期148-150,共3页

目的 总结运动控制训练对脑瘫患儿粗大运动功能影响.方法 将4～6岁GMFCSⅡ级痉挛型双瘫脑瘫患儿50例,随机分为观察组和对照组各25例.两组患儿均每日进行1次运动疗法治疗,观察组每日增加运动控制训练15 min;对照组每日增加肌力训练15 min... 目的 总结运动控制训练对脑瘫患儿粗大运动功能影响.方法 将4～6岁GMFCSⅡ级痉挛型双瘫脑瘫患儿50例,随机分为观察组和对照组各25例.两组患儿均每日进行1次运动疗法治疗,观察组每日增加运动控制训练15 min;对照组每日增加肌力训练15 min.治疗前和治疗3个月后分别评定粗大运动功能,观测两组粗大运动功能量表（GMFM-88）之D区、E区分值及粗大运动功能评定分值改善程度以比较观察疗效.结果 治疗后两组GMFM-88之D区和E区评分较治疗前有改善,差异有统计学意义（P＜0.05）,观察组上述指标均比对照组显著提高,差异有统计学意义（P＜0.05）.观察组粗大运动功能评定分值改善程度优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 运动控制训练能有效改善脑瘫患儿粗大运动功能。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/治疗 粗大运动 运动控制 儿童

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中药熏蒸配合综合功能训练治疗小儿肌张力低下型脑性瘫痪60例 被引量：9

4

作者 都修波 马丙祥 《中医研究》 2010年第11期39-40,共2页

脑性瘫痪（简称脑瘫）是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为运动障碍和姿势异常[1]。本病是儿童期致残的主要疾病之一,其中肌张力低下型脑瘫是较常见的类型之一,约占20%,此型患儿主要表现为肌张力低... 脑性瘫痪（简称脑瘫）是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为运动障碍和姿势异常[1]。本病是儿童期致残的主要疾病之一,其中肌张力低下型脑瘫是较常见的类型之一,约占20%,此型患儿主要表现为肌张力低下、肌力降低、四肢呈软瘫状、自主动作少、仰卧时四肢呈外展外旋位、状似仰翻的青蛙、俯卧位时头不能抬起。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/治疗 肌张力低下型/治疗 中药熏蒸疗法

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神经生长因子配合脐血源神经干细胞移植对脑瘫患儿运动功能的影响 被引量：8

5

作者 张敏 杨万章 +5 位作者 吴芳 盛佑祥 赵宁 胡祥 江珊 郭尚琴 《中国误诊学杂志》 CAS 2008年第23期5596-5597,共2页

关键词 脑性瘫痪/治疗 神经生长因子/治疗应用 脐血干细胞移植 运动疗法

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脑性瘫痪患儿家长71例心理健康调查分析 被引量：10

6

作者 周雪 李晓捷 《中国中西医结合儿科学》 2012年第2期182-185,共4页

目的了解脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿家长的心理健康状况。方法对71例不同类型脑瘫患儿家长(混合型22例,痉挛型26例,不随意运动型23例)采用90项症状自评量表(SCL-90)进行心理健康状况调查。结果 71例脑瘫患儿家长SCL-90评分结果除人际关系... 目的了解脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿家长的心理健康状况。方法对71例不同类型脑瘫患儿家长(混合型22例,痉挛型26例,不随意运动型23例)采用90项症状自评量表(SCL-90)进行心理健康状况调查。结果 71例脑瘫患儿家长SCL-90评分结果除人际关系因子与偏执因子外,其他项目与全国成人常模比较差异均有统计学意义(P<0.01)。不同类型患儿家长除阳性项目均分、人际关系、偏执及精神病性因子外,其他项目评分比较差异均有统计学意义(P<0.01,0.05)。结论脑瘫患儿家长普遍存在明显的心理健康问题。不同类型脑瘫患儿家长心理健康问题的程度及表现存在差异。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/治疗 家长/心理学 心理健康 90项症状自评量表(SCL-90) 儿童

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中医药在小儿脑瘫康复中的应用 被引量：7

7

作者 马丙祥 张建奎 李华伟 《中医研究》 2010年第4期8-10,共3页

关键词 脑性瘫痪/治疗 推拿按摩 针灸疗法

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脑性瘫痪患儿常见异常心理特征及护理策略 被引量：6

8

作者 黄贵欣 黄伟 《中国中西医结合儿科学》 2009年第3期224-225,共2页

小儿脑性瘫痪(简称脑瘫)是儿童致残的主要疾病之一,由于脑瘫患儿活动受限,缺乏情感交流,常导致诸多异常心理发生。在治疗过程中,异常心理常影响康复训练的效果,因此做好脑瘫患儿的心理护理对其康复治疗意义重大。现对脑瘫患儿常见异常... 小儿脑性瘫痪(简称脑瘫)是儿童致残的主要疾病之一,由于脑瘫患儿活动受限,缺乏情感交流,常导致诸多异常心理发生。在治疗过程中,异常心理常影响康复训练的效果,因此做好脑瘫患儿的心理护理对其康复治疗意义重大。现对脑瘫患儿常见异常心理特征进行归纳总结,并提出相应护理策略,以利于脑瘫患儿的康复,使其早日回归社会。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/诊断 脑性瘫痪/治疗 心理疗法 护理 儿童

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从“形神合一”谈音乐结合针刺治疗脑性瘫痪 被引量：5

9

作者 冼耀东 郑璇燕 《中国中西医结合儿科学》 2010年第2期162-164,共3页

"形神合一"理论蕴涵着人类生命科学的重要原理,其对防治身心疾病,维持身心健康具有重大意义。本文通过从"形神合一"理论角度来探讨音乐结合针刺应用于脑性瘫痪患儿的治疗意义。

关键词 脑性瘫痪/康复 脑性瘫痪/治疗 形神合一 音乐治疗 针刺疗法 儿童

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家长参与对脑性瘫痪患儿康复疗效的影响 被引量：6

10

作者 毛红梅 张静 华伟 《临床护理杂志》 2008年第5期7-8,共2页

目的探讨家长参与对提高脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿综合能力的影响。方法81例脑瘫患儿随机分为综合组和对照组,两组均采用Bobath、Vojta和Rood等神经生理学疗法,综合组同时指导家长进行家庭康复训练,治疗前后采用脑瘫儿童综合功能评定量表... 目的探讨家长参与对提高脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿综合能力的影响。方法81例脑瘫患儿随机分为综合组和对照组,两组均采用Bobath、Vojta和Rood等神经生理学疗法,综合组同时指导家长进行家庭康复训练,治疗前后采用脑瘫儿童综合功能评定量表进行评定。结果治疗6个月后,两组患儿综合功能较治疗前明显提高(P<0.01),综合组得分明显高于对照组(P<0.05)。结论对脑瘫患儿进行康复治疗的同时,指导家长进行家庭康复训练更有利于提高脑瘫患儿的综合能力。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/治疗 康复 家庭

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脑性瘫痪患儿家长生活满意度调查及相关因素分析 被引量：4

11

作者 李润洁 杨颖 曹春京 《中国中西医结合儿科学》 2010年第5期469-470,共2页

目的了解脑性瘫痪(脑瘫)患儿家长生活满意度,对相关影响因素进行分析。方法采用问卷调查形式将影响脑瘫患儿家长生活满意度的因素,包括生活满意度评分设计成调查表和生活满意度指数A制成调查表,对128例脑瘫患儿家长及60例正常儿童家长... 目的了解脑性瘫痪(脑瘫)患儿家长生活满意度,对相关影响因素进行分析。方法采用问卷调查形式将影响脑瘫患儿家长生活满意度的因素,包括生活满意度评分设计成调查表和生活满意度指数A制成调查表,对128例脑瘫患儿家长及60例正常儿童家长进行调查,观察脑瘫患儿家长生活满意度状况及患儿康复时间长短、家长职业、文化程度以及家庭经济收入诸因素的关系。结果脑瘫患儿家长生活满意度较正常儿童家长低,差异有统计学意义(P<0.01);影响脑瘫患儿家长生活满意度主要因素包括:治疗时间长短、经济收入、职业以及文化程度。结论脑瘫患儿父母的生活质量差。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/治疗 脑性瘫痪/康复 生活质量 满意度 调查

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知信行在脑血管病瘫痪30例健康教育中的应用及效果观察 被引量：4

12

作者 张雪芳 《中国误诊学杂志》 CAS 2009年第2期480-481,共2页

关键词 脑性瘫痪/治疗 脑性瘫痪/护理 康复护理 卫生教育

原文传递

悬吊技术治疗儿童脑性瘫痪40例疗效观察 被引量：3

13

作者 贾光素 《中国中西医结合儿科学》 2011年第5期465-466,共2页

目的探讨悬吊治疗技术(S-E-T)对脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿的疗效。方法选择脑瘫患儿40例,采取S-E-T治疗,疗程为2个月,在治疗前、后分别进行改良后GMFM80项评分,并进行比较。结果脑瘫患儿经过S-E-T训练后各功能区均有明显改善,与治疗前比... 目的探讨悬吊治疗技术(S-E-T)对脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿的疗效。方法选择脑瘫患儿40例,采取S-E-T治疗,疗程为2个月,在治疗前、后分别进行改良后GMFM80项评分,并进行比较。结果脑瘫患儿经过S-E-T训练后各功能区均有明显改善,与治疗前比较差异有统计学意义(P<0.05);40例脑瘫患儿经S-E-T训练治疗2月后,显效24例,有效12例,无效4例,总有效率达90%。结论悬吊治疗技术能有效改善脑瘫患儿的运动功能,平衡协调能力。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/治疗 外治法 肌张力 悬吊治疗 儿童

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针灸结合康复训练治疗脑性瘫痪患儿152例临床探究 被引量：3

14

作者 穆国忠 徐国崇 郑颖杰 《中国中西医结合儿科学》 2009年第3期230-231,共2页

目的探究针灸对脑性瘫痪患儿运动功能障碍的疗效。方法设立观察组和对照组,运用针灸与康复训练相结合和单用康复训练进行对照治疗152例的临床观察。结果观察组有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论针灸结合康复训练的疗... 目的探究针灸对脑性瘫痪患儿运动功能障碍的疗效。方法设立观察组和对照组,运用针灸与康复训练相结合和单用康复训练进行对照治疗152例的临床观察。结果观察组有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论针灸结合康复训练的疗效优于单用康复训练。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/治疗 针刺疗法 运动障碍 康复 儿童

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混合型脑性瘫痪的手术指征和手术方法选择 被引量：3

15

作者 何坚荣 李枝明 洪毅 《中国临床康复》 CSCD 2004年第27期5922-5923,共2页

目的:通过观察选择性脊神经后根切断术(selectiveposteriorrhizotomy,SPR)合并选择性脊神经前根切断术(selectiveanteriorrhizotomy,SAR)对混合型脑性瘫痪的治疗效果,探讨混合型脑性瘫痪的手术指征和手术方法。方法:62例混合型脑性瘫痪... 目的:通过观察选择性脊神经后根切断术(selectiveposteriorrhizotomy,SPR)合并选择性脊神经前根切断术(selectiveanteriorrhizotomy,SAR)对混合型脑性瘫痪的治疗效果,探讨混合型脑性瘫痪的手术指征和手术方法。方法:62例混合型脑性瘫痪患儿,随机分成2组,SPR+SAR组在施行SPR的基础上合并施行SAR,SPR组单纯施行SPR,评价两组的疗效。结果:SPR+SAR组和SPR组手术后肌张力的分级为1.19±0.22和1.24±0.20,均较手术前(3.33±0.42和3.35±0.38)提高,差异有显著性意义(t=20.587,19.537;P<0.001);痉挛程度的缓解情况两组差异无显著性意义(χ2=0.044,P>0.05);SPR+SAR组手足徐动症状的改善情况优于SAR组。结论:以痉挛为主伴有手足徐动是混合型脑性瘫痪的手术指征,SPR和SAR结合是不但能够有效的解除肢体痉挛,而且能在一定程度上控制手足徐动。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/治疗 痉挛 脊神经根切断术

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健康教育对脑瘫患儿治疗依从性影响调查 被引量：3

16

作者 林梅 《中国误诊学杂志》 CAS 2007年第12期2926-2927,共2页

关键词 卫生教育 脑性瘫痪/治疗 病人依从

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A型肉毒毒素治疗小儿脑瘫中的肢体功能康复指导 被引量：2

17

作者 严凤娇 许红璐 +1 位作者 徐伟 伍淑文 《中国误诊学杂志》 CAS 2008年第29期7174-7175,共2页

目的:探讨康复指导在A型肉毒毒素注射治疗脑瘫患儿中的作用。方法:对92例脑瘫患儿及其家长进行药物宣教及肢体功能康复指导。结果:接受A型肉毒毒素注射治疗的脑瘫患儿均能配合注射,患儿及其家长掌握康复训练的正确方法。结论:通过康复指... 目的:探讨康复指导在A型肉毒毒素注射治疗脑瘫患儿中的作用。方法:对92例脑瘫患儿及其家长进行药物宣教及肢体功能康复指导。结果:接受A型肉毒毒素注射治疗的脑瘫患儿均能配合注射,患儿及其家长掌握康复训练的正确方法。结论:通过康复指导,患儿及其家长能主动配合治疗与进行康复训练,使患儿症状减轻,缩短康复时间,减少了治疗费用。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/治疗 肉毒杆菌毒素 A型/治疗应用 卫生教育

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沟通技巧对脑性瘫痪患儿坚持治疗依从性的影响 被引量：2

18

作者 张智香 《中国中西医结合儿科学》 2012年第1期72-74,共3页

目的观察医生与脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿家长的有效沟通对坚持治疗依从性的影响。方法将60例脑瘫患儿按就诊单双号分为沟通组32例和对照组28例。对照组按照正常治疗,并向家长解释目前患儿症状、障碍程度、治疗目的,并指导家长当前需要康... 目的观察医生与脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿家长的有效沟通对坚持治疗依从性的影响。方法将60例脑瘫患儿按就诊单双号分为沟通组32例和对照组28例。对照组按照正常治疗,并向家长解释目前患儿症状、障碍程度、治疗目的,并指导家长当前需要康复的内容。沟通组除上述措施外,医生还针对每个患儿的具体情况与家长单独沟通、交流。2个月后观察坚持治疗的依从性。结果沟通组32例中,31例治疗依从性好;对照组28例中,10例依从性好。沟通组坚持治疗依从性好于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论医生在治疗中采取恰当的沟通方式,可提高家长陪同患儿坚持治疗的依从性,从而保证临床康复效果的巩固,对最终达到患儿生活自理能力和生存质量的提高起到重要作用。 展开更多

关键词 脑性瘫痪/治疗 儿童心理学 有效沟通 治疗依从性 儿童

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早期综合治疗婴儿脑瘫疗效观察 被引量：2

19

作者 赵玉良 娄丹 《中国误诊学杂志》 CAS 2006年第7期1280-1281,共2页

关键词 脑性瘫痪/治疗 综合疗法

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脑性瘫痪患儿的家庭康复指导 被引量：1

20

作者 胡开红 《中国误诊学杂志》 CAS 2007年第23期5554-5555,共2页

关键词 脑性瘫痪/治疗 康复护理

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