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试析日常交谈语体中的话语修正现象 被引量:9
1
作者 匡小荣 《当代修辞学》 CSSCI 1997年第6期6-7,共2页
日常交谈语体就是“适应日常口头一般交际需要运用民族语言而形成的语言特点体系”(李熙宗先生语,见《修辞新论》第374页)。它的典型交际方式是当面的口头交谈。口头交谈通常由说话双方构成,一方为说话者,一方为听话者,双方不断交换所... 日常交谈语体就是“适应日常口头一般交际需要运用民族语言而形成的语言特点体系”(李熙宗先生语,见《修辞新论》第374页)。它的典型交际方式是当面的口头交谈。口头交谈通常由说话双方构成,一方为说话者,一方为听话者,双方不断交换所扮演的角色。口头交谈的基本单位是话轮,话轮是交谈者在轮流说话中的一个完整的言语单位,它包括单词、短语、句子等。 展开更多
关键词 说话者 日常交谈 语体 主动修正 试析 正话 疑问词 轮修 理解 部分信息
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3—7岁儿童理解类包含概念的初步研究——对皮亚杰类包含实验的初步意见 被引量:6
2
作者 吕静 卢琬君 《心理学报》 1981年第3期266-272,共7页
皮亚杰认为对类包含关系的理解,是判断儿童思惟是否达到守恒的一个标志。他认为学前儿童不能理解类包含概念,我们拟通过实验措施,观察启发教育对幼儿掌握类包含关系的作用。 我们还认为皮亚杰的类包含实验容易使儿童从数量上考虑,没有... 皮亚杰认为对类包含关系的理解,是判断儿童思惟是否达到守恒的一个标志。他认为学前儿童不能理解类包含概念,我们拟通过实验措施,观察启发教育对幼儿掌握类包含关系的作用。 我们还认为皮亚杰的类包含实验容易使儿童从数量上考虑,没有强调类与子类在性质上的从属关系,为此,我们另外设计了类包含实验及分类实验,以资和皮亚杰的结果作比较。 展开更多
关键词 皮亚杰 学前儿童 包含关系 分类实验 实验措施 启发教育 从属关系 外设计 理解 幼儿园
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节律和歧义 被引量:4
3
作者 王希杰 《汉语学习》 1980年第5期34-37,共4页
语言的节律和语言的歧义大有关系,特别是因为层次构造的原因而引起的歧义,和语言的节律关系尤为密切。 比如这样的例子: ①伟大的党,光荣的军队,勤劳的人民。 ②伟大的、光荣的、勤劳的人民。 ③我们的伟大的党,光荣的军队,勤劳的人民。... 语言的节律和语言的歧义大有关系,特别是因为层次构造的原因而引起的歧义,和语言的节律关系尤为密切。 比如这样的例子: ①伟大的党,光荣的军队,勤劳的人民。 ②伟大的、光荣的、勤劳的人民。 ③我们的伟大的党,光荣的军队,勤劳的人民。 以上三例都没有歧义。例①决不会理解为:伟大的党+伟大的、光荣的军队+伟大的、光荣的、勤劳的人民。即: 伟大的党,光荣的军队,勤劳的人民。 例③也决不会被理解为:我们的伟大的党+光荣的军队+勤劳的人民。即: 我们的伟大的党,光荣的军队,勤劳的人民。 例①只能理解为: 展开更多
关键词 歧义 节律 军队 语言 语义单位 歧义现象 分节律 狐狸 理解 会理
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“能有私人语言吗?” 被引量:4
4
作者 A.艾耶尔 伊丛 《世界哲学》 1994年第5期48-50,57,共4页
一般来说,私人语言很显然是可以存在的.它可以存在,是因为它就存在着.一种语言如果用于在一个小范围内人们彼此间的交流,而局外人对它一无所知,那么这种语言就可以叫做私人语言.照此标准,江湖上的黑话、家庭里的昵称都是私人语言.这种... 一般来说,私人语言很显然是可以存在的.它可以存在,是因为它就存在着.一种语言如果用于在一个小范围内人们彼此间的交流,而局外人对它一无所知,那么这种语言就可以叫做私人语言.照此标准,江湖上的黑话、家庭里的昵称都是私人语言.这种语言并非严格指只有某一个人可以使用和理解,当然这一类情况也是完全可以存在的.比如我们知道有些人是用别人根本无法理解的密码来记日记的.一种私人的密码不能算是私人语言,但却是一种个人改写现成语言的办法.尽管写日记的人有时可能找不到和我们熟悉的词相对应的怪符号。 展开更多
关键词 私人语言 公用语言 维特根斯坦 描述性陈述 实指定义 使用和理解 理解 必要条件 哲学家 哲学研究
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“能有私人语言吗?” 被引量:4
5
作者 R.里斯 鲁旭东 《世界哲学》 1994年第5期51-57,共7页
所谓私人语言问题,其实也就是语词怎样才具有意义的问题,它与语言的规则是什么这一问题大体相同.当我们谈论某事某物时,我们的语言既不是在意指它,也不是在反映它.不管怎么说,只有在某种约定中,只有存在某种理解意指的方式和理解反映的... 所谓私人语言问题,其实也就是语词怎样才具有意义的问题,它与语言的规则是什么这一问题大体相同.当我们谈论某事某物时,我们的语言既不是在意指它,也不是在反映它.不管怎么说,只有在某种约定中,只有存在某种理解意指的方式和理解反映的方式时,意指和反映才能起到指涉的作用.我要指涉什么,为的是有人能理解它.否则的话,就如同对牛弹琴,毫无意义可言.我们的语词要在一定的论述背景中通过它们与正在说或正在做的事物的联系,通过它们对所说的或所做的事物的影响作出指涉. 展开更多
关键词 私人语言 理解 词语 词义 意指 艾耶尔 毫无意义 学习才 “红色” 用法
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凄风落照丽人行──蒋韵的小说世界 被引量:3
6
作者 晓华 汪政 《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 1995年第4期38-43,共6页
凄风落照丽人行──蒋韵的小说世界晓华,汪政蒋韵的作品并不多,这不多的文字使她保持了一种纯粹的性质,作为一名女性作家,至少到目前为止,她基本上只为她所属的性别写作。除了与同龄人大致相似的履历外,我们对蒋韵所知甚少,但我... 凄风落照丽人行──蒋韵的小说世界晓华,汪政蒋韵的作品并不多,这不多的文字使她保持了一种纯粹的性质,作为一名女性作家,至少到目前为止,她基本上只为她所属的性别写作。除了与同龄人大致相似的履历外,我们对蒋韵所知甚少,但我们又似乎有理由猜测,在她的经验世界... 展开更多
关键词 蒋韵 女性 “文化大革命”期间 作品 小说世界 裸燕麦 风落 蕉下客 北方故事 理解
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皮亞杰关于儿童智慧发展的年龄阶段理論及其有关的方法学問題 被引量:2
7
作者 曹傳詠 《心理学报》 1962年第2期151-167,共17页
儿童智慧或心理的年龄阶段的划分表面看来是个具体問題,但实质上,却牵涉重大的实际問題和理论問題。 在实践方面,学制改革中的心理学問題,特別是与所謂“量力性原則”有关的一系列問題,是和儿童心理发展的年龄阶段的划分有密切联系的。... 儿童智慧或心理的年龄阶段的划分表面看来是个具体問題,但实质上,却牵涉重大的实际問題和理论問題。 在实践方面,学制改革中的心理学問題,特別是与所謂“量力性原則”有关的一系列問題,是和儿童心理发展的年龄阶段的划分有密切联系的。“不能理解儿童的心理,就談不上从儿童的实际出发进行教育”“只有符合儿童的发展規律,才能为儿童所接受”。 展开更多
关键词 年龄阶段 方法学 儿童的发展 儿童心理发展 学制改革 量力性 心理学 密切联系 理解 皮亚杰学派
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汉英修辞格比较、鉴赏与翻译(七) 被引量:1
8
作者 卢炳群 《南京高师学报(社会科学版)》 1997年第3期22-25,共4页
一、Apostrophe与呼告 ——情感喷涌,万物通灵,超越时空 Apostroephe,顿呼,源于拉丁语,原指turning away(转开去)。作为修辞格,它的意思是:a digression in the form of an address to someone(dead or absebt),or to a perso... 一、Apostrophe与呼告 ——情感喷涌,万物通灵,超越时空 Apostroephe,顿呼,源于拉丁语,原指turning away(转开去)。作为修辞格,它的意思是:a digression in the form of an address to someone(dead or absebt),or to a personified ob-ject or idea as if present,listening and understanding what is being said.(离开在谈论的主题,直呼不在场或已逝的人或拟人的事物或概念。仿佛他们能聆听、能当面交谈、能理解所说的内容。)这一修辞格常用于诗歌和讲演之中。 展开更多
关键词 修辞格 超越时空 理解 中国女排 拉丁语 哈姆雷特 英格兰 巴士底狱 结婚戒指 直译法
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我们和诗歌的现代冲突 被引量:1
9
作者 薛世昌 《诗探索》 2001年第Z2期1-11,共11页
我们和诗歌之间的亲和,由来已久;我们和诗歌的冲突,也同样由来已久。我们和诗歌之间一直保持到现代的亲和,是不容置疑的存在,然而我们和诗歌迁延至今的冲突,同样也是不容回避的事实。本文所述我们和诗歌的所谓现代冲突。
关键词 诗歌 现代新诗 文化大众 诗歌作品 蓑衣 现代诗歌 理解 古体诗 诗到语言为止 传统诗歌
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马克思主义哲学与哲学史 被引量:1
10
作者 孟宪忠 《吉林大学社会科学学报》 1986年第1期14-16,共3页
黑格尔曾经说过:哲学就是哲学史。初看起来这句话似乎很背理,实际上这句话却包含着深刻的含义。黑格尔决不是按形式逻辑的同一律,把哲学就等同于哲学史或把哲学史就等同于哲学。如果黑格尔把哲学和哲学史完全等同起来,那他就不会既有《... 黑格尔曾经说过:哲学就是哲学史。初看起来这句话似乎很背理,实际上这句话却包含着深刻的含义。黑格尔决不是按形式逻辑的同一律,把哲学就等同于哲学史或把哲学史就等同于哲学。如果黑格尔把哲学和哲学史完全等同起来,那他就不会既有《哲学史讲演录》又有《逻辑学》传世了。黑格尔的“哲学就是哲学史”这一警言是告诉人们:当前的哲学不是凭空产生的,它是已往哲学发展的必然结果,只有从哲学史的全部发展出发才能理解当前的哲学,也只有吸收已往哲学的遗产,才能使当前的哲学具有丰富的内容和生命力。黑格尔是用“哲学就是哲学史”这一警言来表达他自己的哲学和已往哲学的关系,我认为,这一警言同样可以表达马克思主义哲学和已往哲学的关系。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 哲学史 黑格尔 哲学发展 形式逻辑 《逻辑学》 同一律 丰富的内容 生命力 理解
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浅析以单词为重点的听力教学
11
作者 张玉云 《外国语文》 1990年第2期102-104,122,共4页
单词或词素是语言中具有一定意义的最小单位。因此,有些教师在听力教学中便把重点放在对所听内容中单词、词组意义的理解和讲解上;许多学生通常也不加思索地将听不懂或不能理解所听内容的现象主要归咎于词汇量太小。于是,在教学训练中... 单词或词素是语言中具有一定意义的最小单位。因此,有些教师在听力教学中便把重点放在对所听内容中单词、词组意义的理解和讲解上;许多学生通常也不加思索地将听不懂或不能理解所听内容的现象主要归咎于词汇量太小。于是,在教学训练中他们便多列出一些单词,多讲解单词意义,或指导学生多记单词、扩大词汇量。似乎只要这样做,听力理解问题就可以解决。 展开更多
关键词 听力教学 听力理解 教学训练 扩大词汇量 记单词 小单位 理解 听不懂 词素 语言
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老师,您了解真相吗
12
作者 冯国鑫 《语文世界(上旬刊)》 2003年第1期6-7,共2页
6年的小学生活即将结束,我非常感谢辛勤培育我们的老师,同时,也想说一句:“老师,您要是时时都能理解我们该多好啊。” 记得有一节自习课。
关键词 数学课 对立情绪 血腥味 数学题 认认真真 抬起头 理解 冯元 小学
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我为什么会交上这样的朋友?
13
《中老年保健》 1998年第2期26-27,共2页
编辑并转心理医师: 您好!我是某企业的一位女职员。几年前,我结识了张女士。她为人热情,性情活泼,善交际,我很欣赏她。慢慢地我们成了不分彼此的好姐妹。可在去年3月份,由于我不赞同她与某些男性的不正当交往。
关键词 朋友 友谊 丈夫 转心 女职员 有理分析 工作关系 重情 理解 重振精神
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抓住主线讲课文的尝试
14
作者 林燕梅 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1995年第4期73-74,共2页
中心是课文所反映的主要事物。
关键词 灵车 逆推法 心情 开中 理解 十里长街送总理 天灰 周总理 等词 讲读
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主持人应有的修养与风范──读赵忠祥的《岁月随想》有感
15
作者 周金华 《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 1996年第6期50-52,共3页
主持人应有的修养与风范──读赵忠祥的《岁月随想》有感周金华著名电视节目主持人赵忠祥所著的长达30余万字的《岁月随想》一书,不仅让读者了解了赵忠祥30多年来,从一个风华正茂的年轻播音员,成长为庄重老练、应对自如的学者型... 主持人应有的修养与风范──读赵忠祥的《岁月随想》有感周金华著名电视节目主持人赵忠祥所著的长达30余万字的《岁月随想》一书,不仅让读者了解了赵忠祥30多年来,从一个风华正茂的年轻播音员,成长为庄重老练、应对自如的学者型电视节目主持人的历程;更重要的是让... 展开更多
关键词 电视节目主持人 写作 语言基本功 政治素质 采访对象 修养 播音员 岁月 理解 电视播音
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用真情融化坚冰
16
作者 卞莉 《河南教育(基教版)(上)》 1997年第9期34-35,共2页
用真情融化坚冰■江苏省大丰市工人子弟学校卞莉“丁晓伟又逃学了!”听了值日班长的报告,我赶紧到班上了解了一下情况,便立即通知他母亲和我一起出去找他。一路上,丁晓伟那可爱的小模样不时浮现在眼前。我在想,班级对这个小男孩,... 用真情融化坚冰■江苏省大丰市工人子弟学校卞莉“丁晓伟又逃学了!”听了值日班长的报告,我赶紧到班上了解了一下情况,便立即通知他母亲和我一起出去找他。一路上,丁晓伟那可爱的小模样不时浮现在眼前。我在想,班级对这个小男孩,为什么如此缺乏凝聚力?更让人不能理... 展开更多
关键词 江苏省大丰市 子弟学校 主题班会 静静地听 母亲 值日班 凝聚力 办公室 洋溢着 理解
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永远的心痛
17
作者 荷叶 《少年儿童研究》 1999年第1期45-46,共2页
女儿4岁的时候,我就和丈夫离婚了。由于前夫在外地工作,我也就一直瞒着孩子,觉得她太小不能理解,告诉她后会陡增烦恼。直到女儿8岁,我说出了真相,当时她的反应很平静,说:“这是你和爸爸的事,跟我没关系,”我暗自高兴,以前的... 女儿4岁的时候,我就和丈夫离婚了。由于前夫在外地工作,我也就一直瞒着孩子,觉得她太小不能理解,告诉她后会陡增烦恼。直到女儿8岁,我说出了真相,当时她的反应很平静,说:“这是你和爸爸的事,跟我没关系,”我暗自高兴,以前的担心是多余的。然而不到一个月,她偶... 展开更多
关键词 生活费 单亲家庭 潜意识 父母离异 日常生活 现代社会 时间比较 次反应 不负责任 理解
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第二乐章和第三乐章——谢举贤的画
18
作者 萧马 《艺术界》 1999年第1期123-125,共3页
谢举贤是画家,也是诗人。 他画得好,因为有诗的激情。在一首题为《时间》的新诗里,他写道:“今天,总是比昨天趋向无序零乱,在随机紊乱的尽头,也许又牵出新的井然……”这就能理解他的画中为何蹦出异样的火花了,而且永远在闪烁中变幻;有... 谢举贤是画家,也是诗人。 他画得好,因为有诗的激情。在一首题为《时间》的新诗里,他写道:“今天,总是比昨天趋向无序零乱,在随机紊乱的尽头,也许又牵出新的井然……”这就能理解他的画中为何蹦出异样的火花了,而且永远在闪烁中变幻;有时象阿娜的礼花,有时象喷发的火山,他以西洋画的动感的美学原素,闯进了中国传统美学的“静”的境界,以至于“趋向无序零乱”而又“ 展开更多
关键词 乐章 举贤 国画 礼花 中国传统美学 原素 西洋画 火山 理解 中华人物
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试论报纸文学副刊高雅的艺术品位
19
作者 崔庚 张云凤 《学术交流》 CSSCI 北大核心 1996年第3期137-139,共3页
试论报纸文学副刊高雅的艺术品位崔庚,张云凤一、报纸文学副刊高雅的艺术品位的理论观照市场经济的大潮冲击着中国社会,也冲击着中国的文化领域。有人断言,市场经济的大潮已经敲响了“高雅文学”的丧钟。如果说市场经济条件下,高雅... 试论报纸文学副刊高雅的艺术品位崔庚,张云凤一、报纸文学副刊高雅的艺术品位的理论观照市场经济的大潮冲击着中国社会,也冲击着中国的文化领域。有人断言,市场经济的大潮已经敲响了“高雅文学”的丧钟。如果说市场经济条件下,高雅文学一定没有出路这一判断成立的话,... 展开更多
关键词 文学副刊 高雅文学 艺术品位 哈尔滨日报 理解 审美个性 文学作品 场经济 高层次 太阳岛
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老人家,您能理解我吗?
20
作者 周华山 《人民检察》 北大核心 1995年第7期16-17,共2页
老人家,您能理解我吗?周华山那天,我径直走向法庭,参加一件故意伤害案件的出庭公诉活动。突然,一位白发老妇人上来拦住我的去路,看着她满脸悲哀的神情,我问她:“老人家,有什么事?”她没有回答我,眼眶内滚落下两行泪水,一阵... 老人家,您能理解我吗?周华山那天,我径直走向法庭,参加一件故意伤害案件的出庭公诉活动。突然,一位白发老妇人上来拦住我的去路,看着她满脸悲哀的神情,我问她:“老人家,有什么事?”她没有回答我,眼眶内滚落下两行泪水,一阵抽正……不知怎么的,我虽然见过许多... 展开更多
关键词 被告人 理解 被害人 故意伤害案件 正当防卫 衢州市 客观真实 法医鉴定 基本判断 出庭公诉
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