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模块化教学模式在学分制下的实现途径——动漫设计与制作专业教学模式实践与设想
被引量:
1
1
作者
段傲霜
焦翔
《湖南工业职业技术学院学报》
2009年第5期138-139,149,共3页
动漫设计与制作专业是一门技术性很强的新兴专业,在职业技术教育深受重视的今天,其教学模式的改革也成为必然,本文主要阐述该专业模块化教学模式的建立,并对模块化教学模式与学分制相结合展开设想,希望能为专业的长远发展提供一些有价...
动漫设计与制作专业是一门技术性很强的新兴专业,在职业技术教育深受重视的今天,其教学模式的改革也成为必然,本文主要阐述该专业模块化教学模式的建立,并对模块化教学模式与学分制相结合展开设想,希望能为专业的长远发展提供一些有价值的参考。
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模块
化
学分制
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能力
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课程子
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题名
模块化教学模式在学分制下的实现途径——动漫设计与制作专业教学模式实践与设想
被引量:
1
1
作者
段傲霜
焦翔
机构
湖南工业职业技术学院
长沙民政职业技术学院
出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2009年第5期138-139,149,共3页
文摘
动漫设计与制作专业是一门技术性很强的新兴专业,在职业技术教育深受重视的今天,其教学模式的改革也成为必然,本文主要阐述该专业模块化教学模式的建立,并对模块化教学模式与学分制相结合展开设想,希望能为专业的长远发展提供一些有价值的参考。
关键词
模块
化
学分制
选课制
能力
素质
模块
课程子
模块
Keywords
Modular
credit system
classes
ability and quality module
course module
分类号
G26 [历史地理—考古学及博物馆学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
模块化教学模式在学分制下的实现途径——动漫设计与制作专业教学模式实践与设想
段傲霜
焦翔
《湖南工业职业技术学院学报》
2009
1
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