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大学英语教师的外语教育观念、知识、能力、科研现状与进修情况调查结果报告 被引量:563
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作者 夏纪梅 《外语界》 北大核心 2002年第5期35-41,共7页
本调查是全国大学英语研究会 2 0 0 0年批准立项的项目“提高大学外语教学效益的核心问题研究———教师素质与能力培养和发展”成果之一。调查采用问卷形式 ,了解高校大学英语教师的外语教育背景、现有的外语教育观念、知识、能力和科... 本调查是全国大学英语研究会 2 0 0 0年批准立项的项目“提高大学外语教学效益的核心问题研究———教师素质与能力培养和发展”成果之一。调查采用问卷形式 ,了解高校大学英语教师的外语教育背景、现有的外语教育观念、知识、能力和科研进修状况。调查内容涉及教育观、教师观、学生观、质量观、教学方法倾向、研究兴趣倾向、研究方法倾向、在职进修情况和愿望等。本调查旨在为大学英语教师提供对自己的教学和科研做较全面的自我反省和评估的机会 ,为开展有目的、有针对性、有实效的师资培养 /培训工作或教师自我发展方向提供参考。调查历时一年多 ,对象包括来自全国约 6 0 0所高校的在职大学英语教师代表。调查结果大部分与预测情况相符 ,其中也反映了传统与现代交替阶段所出现的观念的混乱 ,缺乏理论指导或理论脱离实践等现象 ,可供有关学者或部门做不同角度的分析研究并采取相应措施。 展开更多
关键词 外语教育 观念 知识 能力 进修
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加强护理风险管理的思路与方法 被引量:359
2
作者 李加宁 宋雁宾 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2005年第1期47-48,共2页
目的为了有效地回避护理风险,降低护理风险的发生率,为病人提供安全的、有序的优质护理。方法制定护理风险管理计划,明确护理风险管理职责,加强护理业务质量建设,规范关键护理过程的管理,协调好护理工作与相关科室部门的工作,建立多途... 目的为了有效地回避护理风险,降低护理风险的发生率,为病人提供安全的、有序的优质护理。方法制定护理风险管理计划,明确护理风险管理职责,加强护理业务质量建设,规范关键护理过程的管理,协调好护理工作与相关科室部门的工作,建立多途径、多视角的护理质量监控系统,培训护士风险防范的意识和能力,持续质量改进。效果住院病人满意率保持在98%以上,护理差错发生率由0.15%下降至0.05%。结论实施有效的护理风险管理,对预防护理安全隐患的发生,减少护理纠纷起到了重要的作用。 展开更多
关键词 护理风险 思路与方法 发生率 预防护理 多途径 护理过程 护理业务 结论 能力 管理
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基于集对分析法的区域自主创新能力评价研究 被引量:195
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作者 刘凤朝 潘雄锋 施定国 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2005年第11期83-91,106,共10页
本文首先对自主创新、自主创新能力的概念进行了界定,以此为逻辑起点,分析了自主创新能力的构成,建立了自主创新能力评价指标体系,以我国的八大经济区为基本单元,运用集对分析法对我国区域自主创新能力进行了分析评价。
关键词 自主创新 能力 指标体系 集对分析法 八大经济区
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我国上市公司内部控制信息披露的实证研究 被引量:196
4
作者 蔡吉甫 《审计与经济研究》 北大核心 2005年第2期85-88,共4页
以2003年A股上市公司为样本,对我国上市公司内部控制信息披露问题进行实证研究。研究发现,我国上市公司内部控制信息披露受到公司盈利能力、财务报告质量以及财务状况是否异常的显著影响,即经营业绩好、财务报告质量高的上市公司倾向于... 以2003年A股上市公司为样本,对我国上市公司内部控制信息披露问题进行实证研究。研究发现,我国上市公司内部控制信息披露受到公司盈利能力、财务报告质量以及财务状况是否异常的显著影响,即经营业绩好、财务报告质量高的上市公司倾向于披露内部控制信息;而财务状况存在异常的上市公司披露内部控制信息的动力则明显不足。 展开更多
关键词 上市公司 内部控制 信息披露 财务报告质量 财务状况 实证研究 中国 动力 能力 异常
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应用型人才的知识、能力、素质结构及其培养 被引量:251
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作者 宋克慧 田圣会 彭庆文 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期94-98,共5页
社会发展既需要发现知识和探索客观规律的研究型人才,也需要运用专业知识和客观规律到实际生产之中,为社会直接创造利益的应用型人才。新建本科院校要以培养应用型人才为主要任务。应用型人才的知识、能力、素质既有共性要求,也存在个... 社会发展既需要发现知识和探索客观规律的研究型人才,也需要运用专业知识和客观规律到实际生产之中,为社会直接创造利益的应用型人才。新建本科院校要以培养应用型人才为主要任务。应用型人才的知识、能力、素质既有共性要求,也存在个性特征。在应用型人才的培养实践中,合理确定应用型人才的知识、能力、素质要素是新建本科院校应用型人才培养模式改革顺利进行的前提。 展开更多
关键词 应用型人才 能力 知识 素质
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探索研讨式教学的若干思考 被引量:209
6
作者 郭汉民 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 1999年第2期109-112,共4页
实行“研讨式教学法”是在坚持教师主导作用的同时,充分发挥学生的学习主动性和积极性,重在方法传授和能力培养,旨在提高学生的综合素质,改变了教师“一言堂”和“满堂灌”的做法。
关键词 研讨式教学 方法 能力 素质
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企业技术创新能力评价指标体系研究 被引量:95
7
作者 曹崇延 王淮学 《预测》 CSSCI 1998年第2期66-68,共3页
本文将企业技术创新的能力分成了7个方面,对应于每个能力,分别设计了7个指标体系,共40个分指标;
关键词 技术创新 能力 企业 指标体系 评价
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自我效能:一种积极的自我信念 被引量:124
8
作者 吴增强 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第4期499-499,483,共2页
关键词 自我信念 自我效能感 班杜拉 活动 社会学习理论 文献 能力 个体 胜任 心理学家
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基于能力和关系的合作治理——对浙江省农民专业合作社治理结构的解释 被引量:153
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作者 黄祖辉 徐旭初 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第1期60-66,共7页
我国东部沿海地区农民专业合作社的制度安排从一开始就呈现出显著的股份化色彩。本文在简要描述浙江省农民专业合作社制度安排的一些基本事实之后,回顾了关于农民合作社的治理理论,提出了一个关于合作社剩余控制权的研究框架,指出我国... 我国东部沿海地区农民专业合作社的制度安排从一开始就呈现出显著的股份化色彩。本文在简要描述浙江省农民专业合作社制度安排的一些基本事实之后,回顾了关于农民合作社的治理理论,提出了一个关于合作社剩余控制权的研究框架,指出我国东部沿海地区农民专业合作社的治理结构是一种基于能力和关系的合作治理结构,进而分别分析了能力、关系对于我国农民专业合作社的治理结构的独特作用。 展开更多
关键词 农民专业合作社 治理结构 合作治理 能力 关系
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能力与出身:高等教育入学机会分配的机制分析 被引量:144
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作者 刘精明 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第8期109-128,206,共20页
个人的教育成就通常受能力和出身(家庭背景)的共同影响,而能力和出身作用的相对大小又是评判教育公平的基本依据。采用系数集束化方法,比较能力和出身两种机制对不同层级的普通本科教育机会分配的影响作用,发现能力和出身的影响同时显... 个人的教育成就通常受能力和出身(家庭背景)的共同影响,而能力和出身作用的相对大小又是评判教育公平的基本依据。采用系数集束化方法,比较能力和出身两种机制对不同层级的普通本科教育机会分配的影响作用,发现能力和出身的影响同时显著存在,高等学校的层级越高,对学生的能力要求越高,出身的影响也显著增强;能力影响始终较大程度地高于出身影响。可见,当前中国高等教育机会分配中尽管存在出身的影响,但根本上仍秉持着能力评价的主导性标准,体现了绩能社会"唯才是举"的典型特征。 展开更多
关键词 能力 出身 普通本科 绩能主义 系数集束化
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择业效能感结构的验证性因素分析 被引量:104
11
作者 郑日昌 张杉杉 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第1期91-92,共2页
关键词 择业 验证性因素分析 大学生 研究工具 途径 文献 能力 问卷 盲目 探索性因素
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高等职业教育教材改革与建设 被引量:128
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作者 程荣福 《职业技术教育》 北大核心 2001年第10期25-26,共2页
教材建设是高等学校一项重要的基本建设。针对高等职业教育教材现状,应深化改革,突出特色,本着厚基础、重能力、求创新的总体思路,优化整合课程内容;加强教材管理,抓好以校内自编讲义和推荐、出版教材工作为内容的教材建设,进而提高高... 教材建设是高等学校一项重要的基本建设。针对高等职业教育教材现状,应深化改革,突出特色,本着厚基础、重能力、求创新的总体思路,优化整合课程内容;加强教材管理,抓好以校内自编讲义和推荐、出版教材工作为内容的教材建设,进而提高高等职业教育人才培养质量。 展开更多
关键词 高职教材 人才 知识 能力
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学科项目化学习设计:融通学科素养和跨学科素养 被引量:132
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作者 夏雪梅 《人民教育》 北大核心 2018年第1期61-66,共6页
学生在学科课程中习得学科的能力,但是这种能力不应该只在这门课程中才有运用价值,不应该只在考试中才有价值,而应该成为自己在未来解决更复杂的跨学科的真实问题的基础。
关键词 学科素养 学习设计 项目化 学科课程 跨学科 能力 价值 学生
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初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径 被引量:129
14
作者 徐华 《教育教学论坛》 2014年第33期80-81,共2页
随着我国教育体制的不断深入,教学活动的目标正在发生着微妙的变化。在新课程标准的影响下,初中数学教学活动的功能正在发生变化。当代初中数学教学活动更加关注学生科学学习观的建立。学生主动提问能力是学生自主学习能力的重要组成部... 随着我国教育体制的不断深入,教学活动的目标正在发生着微妙的变化。在新课程标准的影响下,初中数学教学活动的功能正在发生变化。当代初中数学教学活动更加关注学生科学学习观的建立。学生主动提问能力是学生自主学习能力的重要组成部分,学生学会了主动提问,其对于数学知识的自主探索能力会大大提高。在当代初中数学教学活动中,教师需要引导学生与自己进行充分的互动,并且鼓励学生在课堂上提出问题。利用教学活动对学生发现与解决问题的能力进行分析,是初中数学教学创新的重要手段。本文以初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径为题,对学生主动提问能力的培养提出几点方法。 展开更多
关键词 初中数学 教学活动 主动提问 能力 培养方法
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加强医院感染防控能力建设,提升医院感染管理水平 被引量:123
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作者 李六亿 李洪山 +6 位作者 郭燕红 樊静 孟莉 姚洪 胡必杰 吴安华 徐英春 《中国感染控制杂志》 CAS 北大核心 2015年第8期507-512,共6页
目的通过医院感染预防与控制能力建设项目的实施,加强我国医院感染的预防与控制能力,加大医院感染防控措施的落实力度,提升医院感染管理工作水平。方法整个项目包括呼吸机相关肺炎(VAP)、中央静脉插管相关血流感染(CLABSI)、导尿管相关... 目的通过医院感染预防与控制能力建设项目的实施,加强我国医院感染的预防与控制能力,加大医院感染防控措施的落实力度,提升医院感染管理工作水平。方法整个项目包括呼吸机相关肺炎(VAP)、中央静脉插管相关血流感染(CLABSI)、导尿管相关尿路感染(CAUTI)、手术部位感染(SSI)、新生儿病房和新生儿重症监护室(NICU)、血液透析中心(室)、多重耐药菌(MDRO)医院感染防控7个子项目,通过召开项目启动会、基线调查、统一培训,参与项目的医院按照统一的要求、方法与内容进行调查。2013年10月项目正式实施;2013年10月—2014年3月:进行医院感染流行病学及防控措施实施情况的调查;2014年4—9月:实施各项干预防控措施,并监测干预措施的依从性。结果全国共有52所医院参与该项目,49所医院上报数据。重症监护病房(ICU)器械插管相关感染,VAP、CLABSI和CAUTI发病率分别为8.89‰、1.32‰和2.02‰;综合ICU VAP、CLABSI和CAUTI发病率分别为9.6‰、1.4‰和2.2‰。干预前后ICU VAP、CAUTI发病率比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。ICU手卫生依从率为76.73%(29 361/38 267),通过采取干预措施,总依从性和各类医务人员的手卫生依从性均有提升,干预前后比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论该项目加大了医院感染各项防控措施的落实力度,降低了相关医院感染发病率,提升了医院感染预防与控制能力,是一种值得推广的模式。 展开更多
关键词 医院感染 能力 建设 管理 重症监护病房 呼吸机相关肺炎 中央静脉插管相关血流感染 导尿管相关尿路感染 手术部位感染 多重耐药菌 手卫生 依从性
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高职教育项目教学法的实践与研究 被引量:118
16
作者 许高炎 《职教论坛》 2008年第10期8-10,共3页
提出了“项目教学法”的来源与含义;叙述了“项目教学法”的教学实践;总结了实施“项目教学法”的教学原则;分析了推行“项目教学法”的实际意义。
关键词 项目 教学 能力 践行 自主
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我国证券投资基金绩效的研究与评价 被引量:92
17
作者 王守法 《经济研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期119-127,共9页
我国证券投资基金发展迅猛 ,但是我国在基金绩效评价方法和评价机制发展方面则非常滞后 ,已经影响到投资者对基金的投资 ,阻碍了基金的进一步发展。因此建立有效适用的证券投资基金绩效评价体系具有重要的现实意义。本文从收益与风险、... 我国证券投资基金发展迅猛 ,但是我国在基金绩效评价方法和评价机制发展方面则非常滞后 ,已经影响到投资者对基金的投资 ,阻碍了基金的进一步发展。因此建立有效适用的证券投资基金绩效评价体系具有重要的现实意义。本文从收益与风险、风险调整收益、基金经理人的选股择时能力以及基金绩效的持续性四个方面建立指标体系 ,并用主成分统计分析方法对上述四个方面进行综合 ,试图得出一个度量基金绩效的综合指数 ,对各基金进行全面的评价与排序 ,克服了以往单纯使用一种或某几种方法带来的缺陷与不足 ,为今后我国证券投资基金绩效评价体系的构建与完善以及基金的发展提供借鉴。 展开更多
关键词 证券投资基金 基金绩效 绩效评价体系 发展 中国 风险调整收益 基金经理人 评价机制 克服 能力
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教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见 被引量:110
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作者 教育部 《中华人民共和国国务院公报》 2019年第3期34-41,共8页
高[2018]2号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神.
关键词 部省 教育司 教委 直辖市 能力 部门 教育 教高 全面提高
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英语学习者词汇记忆差异个案研究 被引量:62
19
作者 吴丽林 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2001年第3期193-198,共6页
本文运用定性分析的方法 ,通过答卷、自我陈述、个人访谈、学习行为观察、现场测验等方式 ,对两个词汇记忆能力较强和两个词汇记忆能力较弱的学习者在词汇记忆上所表现出来的种种差异进行了比较分析 ,包括学习动因和态度 ,学习方法和管... 本文运用定性分析的方法 ,通过答卷、自我陈述、个人访谈、学习行为观察、现场测验等方式 ,对两个词汇记忆能力较强和两个词汇记忆能力较弱的学习者在词汇记忆上所表现出来的种种差异进行了比较分析 ,包括学习动因和态度 ,学习方法和管理策略 ,学习心理和生理状态 ,语言学能中的机械记忆能力和语音编码能力 ,以及持久记忆能力等方面的分析 ,发现词汇记忆能力强和弱的学习者之间的优势与劣势 。 展开更多
关键词 词汇记忆 能力 差异
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论风险导向审计发展创新——管理舞弊导向审计 被引量:69
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作者 王泽霞 《会计研究》 CSSCI 北大核心 2004年第12期49-54,共6页
近年来国内外频繁爆发的一系列极具震撼力的重大舞弊案 ,严重危及资本市场健康发展 ,审计职业也面临信用甚至生存危机。本文通过深入剖析风险导向审计模式及揭露管理舞弊的缺陷 ,试图从审计技术模式角度 ,探索提高审计管理舞弊能力的有... 近年来国内外频繁爆发的一系列极具震撼力的重大舞弊案 ,严重危及资本市场健康发展 ,审计职业也面临信用甚至生存危机。本文通过深入剖析风险导向审计模式及揭露管理舞弊的缺陷 ,试图从审计技术模式角度 ,探索提高审计管理舞弊能力的有效途径 ,发展创立新的审计模式 ,切实提高独立审计揭露管理舞弊的能力 ,以确保证券市场持续健康发展 ,重拾社会公众对审计职业信心。 展开更多
关键词 管理舞弊 舞弊案 风险导向审计模式 持续健康发展 证券市场 资本市场 审计管理 能力 重大 信心
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