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我国积极心理健康教育研究现状的文献计量学分析 被引量:4
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作者 王承清 崔立中 《浙江教育科学》 2013年第4期3-5,共3页
对收录在中国期刊网上的79条积极心理健康教育研究的论文题录进行计量学分析,发现自21世纪后,积极心理健康教育研究在中国迅速发展起来,集中在现象讨论和应用启示两个方面,合作研究尚未成熟,独著是主要形式,研究力量的机构分布主要集中... 对收录在中国期刊网上的79条积极心理健康教育研究的论文题录进行计量学分析,发现自21世纪后,积极心理健康教育研究在中国迅速发展起来,集中在现象讨论和应用启示两个方面,合作研究尚未成熟,独著是主要形式,研究力量的机构分布主要集中在研究机构及综合大学和普通高等院校。 展开更多
关键词 积极心理教 研究现状 计量学
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