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人工智能与大数据时代信息人才培养模式、路径与对策研究 被引量：24
1
作者 林晶 陈苗 李伟 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2019年第9期123-125,132,共4页
【目的/意义】人工智能和大数据时代对信息人才的需求发生了根本性变化,信息人才的培养和训练是应对人工智能发展的关键。培养适应人工智能和大数据的应用型信息人才,在提升个人、企业和政府等竞争力的同时,也成为实现人工智能和大数据... 【目的/意义】人工智能和大数据时代对信息人才的需求发生了根本性变化,信息人才的培养和训练是应对人工智能发展的关键。培养适应人工智能和大数据的应用型信息人才,在提升个人、企业和政府等竞争力的同时,也成为实现人工智能和大数据发展带动经济增长的持续动力。【方法/过程】以人工智能和大数据时代的发展特征和趋势为出发点,分别从供给和需求角度分析现阶段信息人才培养的现状,提出信息人才培养的模式、路径及对策。【结果/结论】人工智能和大数据时代信息人才的培养,要注重理论与实践互动的培养模式,建立产、学、研、政四位一体的联动培养机制,优化相关知识结构,完善能力培养体系,以更好地应对人工智能和大数据发展带来的问题和挑战。 展开更多
关键词 人工智能 大数据 信息人才 联动培养机制
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应用型本科院校建筑工程专业人才培养模式研究 被引量：1
2
作者 余玉芳 《常州工学院学报》 2022年第6期95-100,共6页
应用型本科院校建筑工程专业人才培养过程中存在忽视实践教学环节、课程体系和教学设备陈旧、教学安排不合理、缺乏生态环保理念等问题。为了进一步提升应用型本科院校建筑工程专业人才的创新性和应用性,应该明确培养目标、强化实践环... 应用型本科院校建筑工程专业人才培养过程中存在忽视实践教学环节、课程体系和教学设备陈旧、教学安排不合理、缺乏生态环保理念等问题。为了进一步提升应用型本科院校建筑工程专业人才的创新性和应用性,应该明确培养目标、强化实践环节、加强过程管理、培养全能型人才、注重产学研联动培养机制、营造创新型环境。 展开更多
关键词 应用型 本科院校 建筑工程专业 人才培养 联动培养机制
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县乡级医院护理人员联动培养机制的构建及实施 被引量：2
3
作者 杨春林 张小芹 +1 位作者 皮振艳 陈芳 《护理学杂志（综合版）》 CSCD 2013年第9期52-54,共3页
目的构建县乡两级医院护理人员联动培养机制,以提高乡镇医院护理人员的综合素质。方法县级医院选取5个乡镇医院进行调研,根据调研结果制定相对应的联动培养计划并实施,比较联动培训前后乡镇医院护理质量检查情况及培训后乡镇医院护士对... 目的构建县乡两级医院护理人员联动培养机制,以提高乡镇医院护理人员的综合素质。方法县级医院选取5个乡镇医院进行调研,根据调研结果制定相对应的联动培养计划并实施,比较联动培训前后乡镇医院护理质量检查情况及培训后乡镇医院护士对联动培训的整体评价。结果乡镇医院护士对联动培训的整体评价综合满意率为91.85%,联动培训后乡镇医院护理质量各项指标检查合格率显著优于培训前(P<0.05,P<0.01)。结论县乡级医院护理人员联动培养机制可提高乡镇医院护理人员综合素质和护理质量,是乡镇医院护理人员继续教育的重要途径。 展开更多
关键词 基层医院 县级医院 乡镇医院 护士 联动培养机制
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京津冀协同创新驱动产业升级的人才培养平台建设研究
4
作者 刘笑言 陈松奕 刘宾 《佳木斯职业学院学报》 2017年第10期393-394,共2页
京津冀协同创新驱动产业升级的人才培养平台建设有利于促进人才培养质量提升,但仍然存在不足。有必要坚持以科技创新为目标,增进校企联动,发挥政府主导,产业、学校、科研机构的作用,增进相互配合,构建联动培养机制。
关键词 人才培养平台建设 校企联动 联动培养机制
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内外联动机制下专业型硕士培养模式探索
5
作者 张庆 汪晓华 《中国教育技术装备》 2021年第19期128-129,132,共3页
在分析现阶段专业型硕士研究生培养模式的基础上,探讨内外联动培养机制驱动下的专业型硕士培养目标、课程体系、校内校外导师联合培养及评价反馈,从而为提升专业型硕士研究生的创新能力和实践能力提供有益参考。
关键词 专业型硕士 内外联动培养机制 校外实践
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