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大学生职业道德教育存在的问题及对策 被引量：30
1
作者 田晓光 《中国成人教育》 北大核心 2007年第2期37-38,共2页
　　职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则和道德品质.它涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系.……
关键词 大学生职业道德 职业道德教育 高校德育教育 德育教学 校园文化建设 职业道德行为 日常行为规范 自我教育 典型教育 服务对象
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中国教师职业道德行为调查分析 被引量：9
2
作者 冯莉 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2006年第4期4-6,共3页
教师职业道德建设对建设高素质教师队伍至关重要,本研究立足于中国公民人文素质调查,对全国31个省、自治区、直辖市的3348名大、中、小学教师,从责任感和主动性两个方面进行职业道德行为的调查分析,结果表明:大、中、小学教师的职业道... 教师职业道德建设对建设高素质教师队伍至关重要,本研究立足于中国公民人文素质调查,对全国31个省、自治区、直辖市的3348名大、中、小学教师,从责任感和主动性两个方面进行职业道德行为的调查分析,结果表明:大、中、小学教师的职业道德素质存在明显的差别;教师的职业道德素质明显受到外部因素的影响,使教师真正在思想上提高他们的职业道德修养是进行教师职业道德建设的根本。 展开更多
关键词 教师职业道德建设 中国公民 行为调查 职业道德素质 职业道德行为 职业道德修养 素质调查 教师队伍 自治区 直辖市
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高职生职业道德行为养成教育三段式 被引量：12
3
作者 罗箭华 韦茜 《教育与职业》 北大核心 2009年第35期65-67,共3页
高职院校以培养实用型、操作型人才为主，而目前社会需要的技能型人才不仅要有熟练的专业技能，更要有良好的职业道德。文章按照行业要求和学生实际情况，从强化职业道德认知、促进职业道德规范由他律转向自律，养成自觉的职业道德行为... 高职院校以培养实用型、操作型人才为主，而目前社会需要的技能型人才不仅要有熟练的专业技能，更要有良好的职业道德。文章按照行业要求和学生实际情况，从强化职业道德认知、促进职业道德规范由他律转向自律，养成自觉的职业道德行为习惯三阶段探讨高职生职业道德行为养成的途径，真正实现职业道德教育的实效性。 展开更多
关键词 高职生 职业道德行为 养成教育
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中小学教师职业道德行为的心理学研究 被引量：9
4
作者 孙炳海 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期93-96,共4页
教师职业道德是指从事教育职业的人应当遵循的行为准则和必备品德的总和，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。现行的教师职业道德规范既包括教师作为一个普通的公民应遵守的一般性的道德内容，也包括教师作为特殊行业人员的特殊性... 教师职业道德是指从事教育职业的人应当遵循的行为准则和必备品德的总和，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。现行的教师职业道德规范既包括教师作为一个普通的公民应遵守的一般性的道德内容，也包括教师作为特殊行业人员的特殊性的道德内容。 展开更多
关键词 中小学教师 职业道德行为 心理学研究 教师职业道德规范 道德内容 行为准则 教育职业 社会道德
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略论国家公务员的政治行为规范与职业道德行为规范 被引量：4
5
作者 李德志 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2001年第5期25-29,共5页
国家公务员的政治行为规范和职业道德行为规范是国家意志的体现。公务员的政治行为规范保持长期稳定 ,而职业道德行为规范则随着时代的发展而有所变化 ;对公务员的政治行为和职业道德行为必须采取多种方式加以规范。国家公务员的政治行... 国家公务员的政治行为规范和职业道德行为规范是国家意志的体现。公务员的政治行为规范保持长期稳定 ,而职业道德行为规范则随着时代的发展而有所变化 ;对公务员的政治行为和职业道德行为必须采取多种方式加以规范。国家公务员的政治行为规范和职业道德行为规范内容广泛 ,而且在不同性质的国家之间这些行为规范的内容也存在着很大的区别。我国公务员的政治行为规范和职业道德行为规范的建设刚刚起步 ,我们必须不断地作出努力 ,才能更好地贯彻“以法治国”和“以德治国”的根本方略。 展开更多
关键词 国家公务员 政治行为 职业道德行为 行为规范 中国
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导游人员职业道德行为的维度与影响因素 被引量：9
6
作者 伍晓奕 《旅游科学》 CSSCI 2010年第6期28-38,共11页
导游人员的职业道德直接影响旅行社的服务质量和旅游目的地形象。本研究通过实证调研,发现:我国导游人员的职业道德行为是一个多维概念,包括职业形象维护、合理导购、服务质量保障、守法行为等多个组成成分;导游人员感知的组织伦理氛围... 导游人员的职业道德直接影响旅行社的服务质量和旅游目的地形象。本研究通过实证调研,发现:我国导游人员的职业道德行为是一个多维概念,包括职业形象维护、合理导购、服务质量保障、守法行为等多个组成成分;导游人员感知的组织伦理氛围对四类职业道德行为有显著的正向影响,即处在高伦理标准的旅行社中,导游人员更可能表现出符合职业道德标准的行为;组织的员工工作结果控制系统对导游人员的两类职业道德行为"合理导购"和"守法行为"有显著的负向影响。 展开更多
关键词 导游人员 旅行社 组织伦理氛围 工作结果控制系统 职业道德行为
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道德情感:班主任专业化的价值取向 被引量：8
7
作者 黄正平 《天津教育》 北大核心 2007年第2期13-14,共2页
道德情感是人的一种高级的社会性情感,它是人们无声的交流方式、无形的联结纽带。班主任道德情感是班主任在教育活动中,运用一定道德规范评价自己与他人的职业道德行为而产生的内心体验和主观态度,它是构成班主任价值观的基础,是构成优... 道德情感是人的一种高级的社会性情感,它是人们无声的交流方式、无形的联结纽带。班主任道德情感是班主任在教育活动中,运用一定道德规范评价自己与他人的职业道德行为而产生的内心体验和主观态度,它是构成班主任价值观的基础,是构成优秀班主任个性的重要因素,也是班主任专业成长与成熟的重要标志。班主任道德情感是班主任积极工作、开拓进取的内在动力,是培养班主任优秀的道德品质、保持高尚的道德行为的重要精神力量。因此,培养道德情感是班主任专业化的价值取向。 展开更多
关键词 优秀班主任 道德情感 价值观 专业化 职业道德行为 社会性情感 联结纽带 教育活动
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会计人员职业道德自律建设 被引量：7
8
作者 伏耀东 刘龙泉 《财会研究》 北大核心 2005年第12期29-30,共2页
关键词 会计职业道德规范 会计人员 道德自律 行为主体 职业道德行为 自我控制 自我约束 自我实践 会计原则 职业自律
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试论教师职业道德 被引量：4
9
作者 王斌 《西安外国语学院学报》 2003年第3期92-94,共3页
教师的职业道德是教师道德品质的一个重要组成部分。因此 ,弄清楚教师职业道德的特点、教师职业道德的主要内容及强化教师职业道德的基本途径和方法 。
关键词 教师职业道德 教师道德品质 师德建设 职业道德规范 职业道德行为
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新时代师德建设呼唤“人”的回归 被引量：7
10
作者 凌云志 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第3期15-18,共4页
教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。教育部出台《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《关于印发〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉的通知》等重要文件，显示了国家对加强师德建设的重视，从政策层面突出了师德建设在... 教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。教育部出台《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《关于印发〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉的通知》等重要文件，显示了国家对加强师德建设的重视，从政策层面突出了师德建设在当前教师队伍建设中的重要意义。然而，在当前的师德教育中，常常出现两个极端：其一是将过高的道德标准当作所有教师必须遵守的行为准则，让大部分教师因为过高的标准而力不从心；其二是把极少数师德败坏的标签硬贴到整个教师群体身上，让很多兢兢业业的普通教师倍觉寒心和委屈。 展开更多
关键词 师德建设 中小学教师 回归 职业道德行为 教师队伍建设 道德标准 政策层面 师德教育
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基于现代学徒制的高职院校学生职业道德行为养成路径 被引量：5
11
作者 乔伟丽 《教育与职业》 北大核心 2019年第21期93-96,共4页
现阶段,现代学徒制已经在我国高等教育中取得了实质性发展,也为学生职业道德行为的养成奠定了基础。面对严峻的就业形势,加强学生职业素养培养、重视职业道德行为养成是提升高职学生就业竞争力的重要途径。文章对当前高职学生职业道德... 现阶段,现代学徒制已经在我国高等教育中取得了实质性发展,也为学生职业道德行为的养成奠定了基础。面对严峻的就业形势,加强学生职业素养培养、重视职业道德行为养成是提升高职学生就业竞争力的重要途径。文章对当前高职学生职业道德行为养成过程中存在的社会氛围不理想、企业实习环境复杂、人才培养理念落后、“双师型”教师较少、评价体系不科学等问题进行了分析,并提出了要从企业文化引领、师徒共同实习、加强学校教育、以师育徒、科学评价等方面对高职学生进行职业道德行为养成教育。 展开更多
关键词 职业道德行为 现代学徒制 高职院校
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教师“以情优德”:情感教育能力促进师德路径 被引量：4
12
作者 汪海彬 李喜 陈宁 《宁波大学学报（教育科学版）》 2022年第5期57-65,共9页
在国家高度重视师德的背景和当前师德提升研究中忽视教师情感因素的现实下,以本土化的情感教育理论为基础,构建了基于教师自身情感因素的“以情优德”的模型,探索教师情感教育能力和教学情感促进师德的路径。采用整群取样的方式选取4所... 在国家高度重视师德的背景和当前师德提升研究中忽视教师情感因素的现实下,以本土化的情感教育理论为基础,构建了基于教师自身情感因素的“以情优德”的模型,探索教师情感教育能力和教学情感促进师德的路径。采用整群取样的方式选取4所初中的233名教师,使用《教师情感教学技能问卷》《教师职业认同量表》《教师教学效能感量表》《教师内疚量表》和《教师职业道德行为问卷》开展调查并进行路径分析。结果发现:情感教育能力不仅可以直接正向预测教师职业道德行为,还可以通过职业认同、教学效能感、教师内疚的中介作用形成的四条路径来正向影响职业道德行为,即情感教育能力→职业认同→职业道德行为;情感教育能力→教学效能感→职业道德行为;情感教育能力→职业认同→教学效能感→职业道德行为;情感教育能力→职业认同→教师内疚→职业道德行为。这一结果启示在今后的师德建设中,要充分重视并发挥教师自身情感在促进师德中的价值与功能。 展开更多
关键词 师德 情感教育能力 职业道德行为 职业认同 教学效能感 教师内疚
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对新时期铁路职业道德教育的几点思考 被引量：2
13
作者 徐万辉 《内蒙古宣传思想文化工作》 2002年第1期18-19,共2页
在社会主义市场经济形势下,铁路企业作为服务性行业和社会主义精神文明建设的“窗口”,只有大力加强职业道德教育,不断提高职工职业道德素质,才能为企业的发展提供重要的思想道德保证,才能在激烈的市场竞争中求得生存和发展。
关键词 职业道德教育 新时期 职业道德行为 职业道德素质 职业道德规范 铁路改革 道德修养 文明建设 铁路职工 铁路企业
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教以致用 注重实效——职业道德课教学方法初探
14
作者 王立凯 《中国职业技术教育》 1997年第7期31-33,共3页
教以致用注重实效———职业道德课教学方法初探王立凯职业道德课是国家教委教学改革中新开设的一门政治课，它不仅是一门理论课，更是一门实践课。这门课的教学困难之处不在于教材本身，而在于如何使学生接受教材的内容并转化为他们今... 教以致用注重实效———职业道德课教学方法初探王立凯职业道德课是国家教委教学改革中新开设的一门政治课，它不仅是一门理论课，更是一门实践课。这门课的教学困难之处不在于教材本身，而在于如何使学生接受教材的内容并转化为他们今后工作中的行动。职业道德，顾名思义... 展开更多
关键词 职业道德课 教学方法 职业道德行为 注重实效 职业道德意识 职业道德建设 小品表演 职业道德水平 职业道德教育 道德要求
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中国职业体育工作者道德素质现状调查与分析 被引量：3
15
作者 俞靓 韩晓媛 韩海军 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第2期27-29,39,共4页
采用文献资料法、问卷调查法等方法对中国大陆31个省市的1 082名职业体育工作者的道德价值观和职业道德行为进行了调查。结果表明,职业体育工作者道德价值判断积极,但道德现实评价消极,道德价值判断和道德现实评价严重错位;不同学历的... 采用文献资料法、问卷调查法等方法对中国大陆31个省市的1 082名职业体育工作者的道德价值观和职业道德行为进行了调查。结果表明,职业体育工作者道德价值判断积极,但道德现实评价消极,道德价值判断和道德现实评价严重错位;不同学历的职业体育工作者在道德价值判断和道德现实判断上均存在显著差异。总体来看,职业体育工作者的职业责任感较强、工作主动性较高,但不同学历间的职业体育工作者的职业责任感和工作主动性有显著差异。在此基础上,还提出了加强道德素质和职业道德修养教育、矫正体育职业道德行为等对策。 展开更多
关键词 道德价值观 职业道德行为 道德素质 职业体育工作者
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党史教育融入高职学生职业道德行为养成教育策略——以四川华新现代职业学院为例
16
作者 常锐 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2023年第4期134-138,共5页
高职学生职业道德行为养成教育既是学校人才培养质量的内在需求,也是对高职学生立鸿鹄志,铸魂育人,成长成才的社会需求。良好的职业道德行为不是与生俱来的,其形成需要在成长的各个阶段施加以规范和教育。本文将结合党史教育从筑“型”... 高职学生职业道德行为养成教育既是学校人才培养质量的内在需求,也是对高职学生立鸿鹄志,铸魂育人,成长成才的社会需求。良好的职业道德行为不是与生俱来的,其形成需要在成长的各个阶段施加以规范和教育。本文将结合党史教育从筑“型”、润“心”、践“行”三个角度阐述高职学生职业道德行为的培育路径,其目标就是激发学生的内生动力,形成自律性,促进高职学生养成良好的职业道德行为习惯。 。 展开更多
关键词 职业道德行为 职业素养 党史育人
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高校图书馆员自我效能感与职业道德行为实证研究 被引量：4
17
作者 廖兰 《新世纪图书馆》 CSSCI 2016年第4期46-49,62,共5页
论文从实证角度探讨高校图书馆员自我效能感及其职业道德行为。通过问卷调查发现高校图书馆员有较好的自我效能感和职业道德行为,男女图书馆员在自我效能感方面有显著性差异,但在职业道德行为方面不具显著性差异。图书馆员的自我效能感... 论文从实证角度探讨高校图书馆员自我效能感及其职业道德行为。通过问卷调查发现高校图书馆员有较好的自我效能感和职业道德行为,男女图书馆员在自我效能感方面有显著性差异,但在职业道德行为方面不具显著性差异。图书馆员的自我效能感和职业道德行为随着职称的提升而变得更好。高校图书馆员的自我效能感和他们的职业道德行为呈显著性相关。因此,提高图书馆员的自我效能感有助于改善他们的职业道德行为,更好地为高校读者服务。 展开更多
关键词 高校图书馆员 自我效能感 职业道德行为
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职业道德行为后奖惩 被引量：1
18
作者 卫荣凡 《广西大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1994年第2期26-32,共7页
职业道德行为后奖惩卫荣凡职业道德行为后奖惩，指的是运用行政奖惩手段、法律奖惩手段和道德褒贬等方式对职业人员职业道德行为给予评判和赏罚。职业道德行为后奖惩，其目的是为了明确职业道德行为的责任，给予行为者以激励或制裁，从... 职业道德行为后奖惩卫荣凡职业道德行为后奖惩，指的是运用行政奖惩手段、法律奖惩手段和道德褒贬等方式对职业人员职业道德行为给予评判和赏罚。职业道德行为后奖惩，其目的是为了明确职业道德行为的责任，给予行为者以激励或制裁，从而为职业人员日后的职业道德行为方向... 展开更多
关键词 职业道德行为 职业人员 职业道德规范要求 行政奖惩 职业道德教育 职业道德建设 职业道德立法 精神奖励 物质奖励 职业行为
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浅谈档案职业道德教育 被引量：2
19
作者 邵相利 《兰台世界（上旬）》 北大核心 2013年第S1期178-179,共2页
档案职业道德教育是档案部门依据档案职业道德的原则、规范和要求,有组织、有目的、有计划、有步骤地对档案工作者施加系统道德影响的活动。它是档案职业活动中一个十分重要的方面,是档案职业道德要求转化为档案工作者道德品质的一个重... 档案职业道德教育是档案部门依据档案职业道德的原则、规范和要求,有组织、有目的、有计划、有步骤地对档案工作者施加系统道德影响的活动。它是档案职业活动中一个十分重要的方面,是档案职业道德要求转化为档案工作者道德品质的一个重要节。做好档案职业道德教育非常重要。 展开更多
关键词 职业道德教育 自我教育 道德影响 正面教育 道德认识 “一切向钱看” 职业道德培养 典型示范 职业道德行为 道德习惯
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加强会计人员职业道德建设 被引量：1
20
作者 赖科男 《审计与理财》 2005年第S4期122-123,共2页
关键词 会计人员职业道德 会计职业道德规范体系 职业道德建设 职业道德行为 会计管理体制 虚假会计信息 单位领导 单位负责人 造假成本 会计准则
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