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情境体验式教学在医疗机构护理员培训中的应用 被引量:4
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作者 万秋英 谢李 《黑龙江科学》 2020年第19期30-32,共3页
为探究情境体验式教学对医疗机构护理员知识技能培训的影响,采取方便抽样法选取2019年5—9月在我院的52名护理员作为研究对象,应用情境体验式教学方法对护理员进行职业知识技能培训。培训开始前、培训结束后1周内收集护理员职业知识技... 为探究情境体验式教学对医疗机构护理员知识技能培训的影响,采取方便抽样法选取2019年5—9月在我院的52名护理员作为研究对象,应用情境体验式教学方法对护理员进行职业知识技能培训。培训开始前、培训结束后1周内收集护理员职业知识技能评分。结果显示,护理员接受培训前后职业知识技能评分总分比较差异具有统计学意义(P<0.05);护理员培训后职业知识技能条目1、2、3、4、6、7、9、11、12、15、16、18、19、20、21、22得分差异具有统计学意义(P<0.05)。情境体验式教学方法能有效提高护理员职业知识技能水平及护理员对职业知识技能的了解程度。 展开更多
关键词 医疗机构 护理员 情境体验式教学 培训模式 职业知识技能
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黔北地区各级医院护理员需求及职业知识技能现状调查 被引量:1
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作者 江湖 张晓娇 +4 位作者 田维艳 余江洪 谢建雷 杨晓玲 蒲亨萍 《全科护理》 2020年第29期4039-4043,共5页
[目的]调查黔北地区各级医院护理员需求情况及职业知识技能现状,为本地区相关部门制订护理员培训计划及规范管理护理员提供参考。[方法]采用随机抽样法抽取辖区内49所不同等级的医疗机构作为调查单位,通过研究小组自制的护理员管理现状... [目的]调查黔北地区各级医院护理员需求情况及职业知识技能现状,为本地区相关部门制订护理员培训计划及规范管理护理员提供参考。[方法]采用随机抽样法抽取辖区内49所不同等级的医疗机构作为调查单位,通过研究小组自制的护理员管理现状及需求情况调查表、护理管理人员对护理员的期望调查表、护理员基本信息调查表及护理员职业知识技能调查表对护理员进行调查。[结果]共调查不同等级医院49所,医院层面对护理员需求较大;共调查护理管理人员138人,对护理员专业技能和素质期望较高;共调查护理员201人,职业知识技能得分(46.52±10.45)分,职业知识技能处于中等水平。文化程度、签约时间及工资水平是影响护理员职业知识技能得分的主要因素(P<0.05)。[结论]黔北地区不同等级医院护理员管理水平较低,医院及护理管理人员对护理员需求较大、期望较高,但是护理员职业知识技能处于中等水平,亟需规范系统的培训提高从业人员的职业知识技能水平。 展开更多
关键词 护理员 需求 职业知识技能
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以案例为基础的教学结合危险预知训练在护理员培训中的应用研究 被引量:2
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作者 许琴 邓洪 +1 位作者 徐林霞 李显蓉 《医药高职教育与现代护理》 2022年第3期228-231,共4页
目的探讨以案例为基础的教学(CBL)结合危险预知训练对护理员培训的教学效果。方法于2020年9月至12月采用前瞻性的队列研究通过便利抽样法选取西南医科大学附属医院护理员109人为研究对象。新院区51人为对照组,接受常规教学培训;老院区5... 目的探讨以案例为基础的教学(CBL)结合危险预知训练对护理员培训的教学效果。方法于2020年9月至12月采用前瞻性的队列研究通过便利抽样法选取西南医科大学附属医院护理员109人为研究对象。新院区51人为对照组,接受常规教学培训;老院区58人为观察组,接受CBL结合危险预知训练。比较两组护理员职业知识技能问卷得分、患者满意度及不良事件发生率。结果观察组护理员职业知识技能问卷的总得分显著高于对照组,其中防疫知识、医学知识、安全知识3个维度的得分均高于对照组(均P<0.05),而两组间照护知识维度得分差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者照护后满意度显著高于对照组(P<0.05);观察组患者照护后不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论CBL结合危险预知训练有利于提高护理员培训效果,且优于常规教学效果,值得推广应用。 展开更多
关键词 以案例为基础的教学 护理员 危险预知训练 护理员职业知识技能调查表
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两类知识基础:农村社会发展对义务教育的诉求 被引量:1
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作者 王景英 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2008年第1期75-77,共3页
农村义务教育应当培养受教育者具有普通文化知识基础,更应当培养其具有职业知识技能基础。培养学生具有两类知识基础,是农村义务教育性质所决定的,是农村经济社会发展、劳动力转移、小城镇建设、农业现代化、建设社会主义新农村的需要,... 农村义务教育应当培养受教育者具有普通文化知识基础,更应当培养其具有职业知识技能基础。培养学生具有两类知识基础,是农村义务教育性质所决定的,是农村经济社会发展、劳动力转移、小城镇建设、农业现代化、建设社会主义新农村的需要,也是农村义务教育为"三农"服务的要求。 展开更多
关键词 农村 义务教育 知识基础 职业知识技能基础
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现代职业教育背景下的高职学生职业素养提升策略探讨
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作者 刘福海 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第10期0079-0082,共4页
在新时代背景下,中国高等职业技术教育面临着提升学生职业素养的重要任务,特别是在培养学生的创新意识、工匠精神、学习态度和团队协作能力方面。研究探讨了高职学生职业素养提升的策略,重点分析了职业道德、职业知识与技能、职业行为... 在新时代背景下,中国高等职业技术教育面临着提升学生职业素养的重要任务,特别是在培养学生的创新意识、工匠精神、学习态度和团队协作能力方面。研究探讨了高职学生职业素养提升的策略,重点分析了职业道德、职业知识与技能、职业行为习惯和职业意识的核心内涵,并提出了具体的教育改革措施,包括职业生涯规划教育强化、“三全育人”模式构建以及“两融工程”的实施等。 展开更多
关键词 高职教育 职业素养 职业道德 职业知识技能 创新精神 工匠精神
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“班组长”——高职人才培养模式探索与实践 被引量:2
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作者 陈伟军 《铜陵职业技术学院学报》 2007年第4期9-11,共3页
从分析目前大、中企业一线班组人才需求情况入手,结合江阴职业技术学院多年来校企合作人才培养的探索与实践,提出"班组长"高职人才培养模式是实现学校人才培养与企业班组人才需求的"零"距离的有效途径之一。
关键词 职业教育 班组长 人才培养 职业知识技能 人品与开拓技能
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医学生职业心理知识与技能的核心体系构建——基于Delphi法的研究
7
作者 蒲玥衡 窦艳春 +1 位作者 朱俊龙 罗文萍 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第1期33-36,共4页
构建医学生职业心理知识与技能的核心体系,适应医学向生物-心理-社会模式的转变,培育心理健康、人格健全、适应当前医疗体系的高素质医疗人才。方法 采用Delphi法,通过三轮专家咨询,为本研究提供专家知识和经验。结果 初步构建起医学生... 构建医学生职业心理知识与技能的核心体系,适应医学向生物-心理-社会模式的转变,培育心理健康、人格健全、适应当前医疗体系的高素质医疗人才。方法 采用Delphi法,通过三轮专家咨询,为本研究提供专家知识和经验。结果 初步构建起医学生职业心理知识与技能的核心体系,包括基础心理学和医学心理学两大板块,涵盖28个具体条目,辐射医患关系与沟通、病人心理、一般心理咨询知识与技能、基础心理学知识、心身医学等具体知识。 展开更多
关键词 医学生 职业心理知识技能 DELPHI法
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浅谈大学生在校期间如何提高自身的职业素养
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作者 牛军 《科技信息》 2009年第36期53-54,共2页
本文通过企业招聘员工的条件,分析职业素养的具体构成,指导大学生充分利用好在校时间,有针对性地开展学习与实践,提升自身职业素质。为今后走向企业,服务社会,实现自身价值打下坚实的基础。
关键词 大学生 职业知识技能 职业品性与道德
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安装工程计量计价职业技能形成过程的教学设计探讨 被引量:16
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作者 张清 鲁维 《教育与职业》 北大核心 2010年第2期91-92,共2页
安装工程造价员是高职院校建筑设备工程技术、工程造价等专业的核心职业岗位之一,其职业任务就是安装工程计价。文章通过对"安装工程预算"课程的职业技能与知识要求的分析,确立了"理实一体化"的教学内容,实现了安装工程计价的工学结... 安装工程造价员是高职院校建筑设备工程技术、工程造价等专业的核心职业岗位之一,其职业任务就是安装工程计价。文章通过对"安装工程预算"课程的职业技能与知识要求的分析,确立了"理实一体化"的教学内容,实现了安装工程计价的工学结合,使安装工程造价员达到职业标准所要求的知识与技能。同时,从职业能力培养设计思路和课程设计理念着手,以项目为载体,计价工作过程为导向,探讨安装工程计价职业技能形成过程的教学设计。 展开更多
关键词 安装工程造价员 安装工程计量计价 职业技能培养思路 职业岗位知识技能 课程设计理念
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浅析园林养护管理问题
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作者 钱君 《城市建筑》 2015年第9期256-256,共1页
随着经济水平的提高,各行各业纷纷涌现。园艺业作为一种新兴行业,在全国各个地区尤其是经济发展比较高的城市被广泛使用。在人们对居住环境要求越来越高的趋势下,对于建筑的设计理念与设计方格进行创新已然不能满足人们的需求,其中... 随着经济水平的提高,各行各业纷纷涌现。园艺业作为一种新兴行业,在全国各个地区尤其是经济发展比较高的城市被广泛使用。在人们对居住环境要求越来越高的趋势下,对于建筑的设计理念与设计方格进行创新已然不能满足人们的需求,其中一项要求就是要美化园林环境。园艺业可以养护园林植被,保持园林美观,其发展前景广阔。由于园艺业发展还不成熟,在园林养护与管理过程中还存在许多问题,这些问题阻碍了园艺业的进步。本文说明了园林养护管理中的一些问题,并提出了相应的解决措施。希望能为相关领域提供参考意见,以期促进园艺业进一步发展。 展开更多
关键词 管理体系 管理意识 人员职业知识技能 病虫害防治
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