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基于LAC法的职业生涯规划教学研究
1
作者
上官千红
《海南师范大学学报(社会科学版)》
2013年第12期128-132,共5页
体验式教学作为一种区别于传统说教的教学方法,目前在中国尚处于理论知识引进阶段,在高校教学研究中涉及极少,尤其是在大学生职业生涯规划课程的教学与研究中涉及甚微。LAC法是心理学范畴的一种临床心理学的心理咨询方法,将其作为一种...
体验式教学作为一种区别于传统说教的教学方法,目前在中国尚处于理论知识引进阶段,在高校教学研究中涉及极少,尤其是在大学生职业生涯规划课程的教学与研究中涉及甚微。LAC法是心理学范畴的一种临床心理学的心理咨询方法,将其作为一种体验式教学方式尝试于大学生职业生涯规划的教学,开创一种新型的体验式职业生涯规划教学模式是一种有益的探索。
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关键词
LAC法
体验式
职业生涯
规划
教学
人生线
职业生涯
自我
规划
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题名
基于LAC法的职业生涯规划教学研究
1
作者
上官千红
机构
山东大学(威海)学生工作处
出处
《海南师范大学学报(社会科学版)》
2013年第12期128-132,共5页
文摘
体验式教学作为一种区别于传统说教的教学方法,目前在中国尚处于理论知识引进阶段,在高校教学研究中涉及极少,尤其是在大学生职业生涯规划课程的教学与研究中涉及甚微。LAC法是心理学范畴的一种临床心理学的心理咨询方法,将其作为一种体验式教学方式尝试于大学生职业生涯规划的教学,开创一种新型的体验式职业生涯规划教学模式是一种有益的探索。
关键词
LAC法
体验式
职业生涯
规划
教学
人生线
职业生涯
自我
规划
Keywords
LAC method
the experiential teaching method for career planning
life line
career self-planning
分类号
G449 [哲学宗教—心理学]
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作者
出处
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1
基于LAC法的职业生涯规划教学研究
上官千红
《海南师范大学学报(社会科学版)》
2013
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