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浅谈高职建筑艺术类专业课程与职业标准衔接
1
作者 穆雪 《黑龙江科技信息》 2016年第13期62-63,共2页
随着我国教育结构的不断变化,高职院校成为培养专业人才的重要教育机构。建筑艺术类专业的人才培养目标要与时俱进,科学定位,专业水平高,综合素质强的实用性人才。本文就建筑艺术类专业课程内容特点与职业标准的有效衔接进行了系统地分... 随着我国教育结构的不断变化,高职院校成为培养专业人才的重要教育机构。建筑艺术类专业的人才培养目标要与时俱进,科学定位,专业水平高,综合素质强的实用性人才。本文就建筑艺术类专业课程内容特点与职业标准的有效衔接进行了系统地分析和研究,为高职院校进行课程体系建设和教学体系改革提供了良好借鉴。 展开更多
关键词 建筑艺术类专业 课程 职业标准衔接
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