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高职院校校外实训基地建设的思考 被引量：96
1
作者 杜世禄 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2007年第07A期113-115,共3页
一、高职院校校外实训基地的功能 校外实训基地是高职院校实训系统的重要组成部分，是高职学生与职业技术岗位“零距离”接触，巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台。基地除了作为实训教学、职业素质... 一、高职院校校外实训基地的功能 校外实训基地是高职院校实训系统的重要组成部分，是高职学生与职业技术岗位“零距离”接触，巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台。基地除了作为实训教学、职业素质训导、职业技能训练与鉴定等平台外，还是开展教学改革、科学研究、就业指导、服务社会等工作的多功能场所。 展开更多
关键词 实训基地建设 高职院校 职业技能训练 校外实训基地 “零距离” 实践性学习 技术岗位 综合素质
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促进精神分裂症患者回归社会的心理社会干预 被引量：59
2
作者 项玉涛 《国外医学（精神病学分册）》 2002年第1期31-34,共4页
本文对目前国外几类常用的旨在帮助精神分裂症患者重返社会的心理社会干预手段作一综述 。
关键词 精神分裂症 心理社会干预 社区干预 家庭治疗 职业技能训练 岗位职业训练
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面向市场设专业 变中求新建特色 被引量：27
3
作者 贾慧敏 赵艳芳 李珍 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第27期31-32,共2页
一、紧贴社会需求,设置音响专业 随着改革开放的不断深入,高新技术迅速发展,大量先进的专业音响视听系统正在装备到广播、影视、文化、宣传、旅游、娱乐等部门,电视台、影剧院、娱乐城、歌舞厅的音响设备更加专业化和高档化,音响工程作... 一、紧贴社会需求,设置音响专业 随着改革开放的不断深入,高新技术迅速发展,大量先进的专业音响视听系统正在装备到广播、影视、文化、宣传、旅游、娱乐等部门,电视台、影剧院、娱乐城、歌舞厅的音响设备更加专业化和高档化,音响工程作为一门新兴专业正在国内悄然兴起. 展开更多
关键词 专业化 面向市场 音响设备 新建 职业技能训练 社会需求 改革开放 迅速发展 高新技术
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语文教师职业技能训练概说 被引量：10
4
作者 周庆元 《教师教育研究》 CSSCI 1995年第6期35-39,共5页
语文教师职业技能训练概说湖南师范大学周庆元高等师范院校汉语文教育专业担负着培养合格中学语文师资的重要任务，语文教师职业技能是高师汉语文教育专业培养目标的基本构成因素，语文教师职业技能训练则成为教学内容的有机组成部分。... 语文教师职业技能训练概说湖南师范大学周庆元高等师范院校汉语文教育专业担负着培养合格中学语文师资的重要任务，语文教师职业技能是高师汉语文教育专业培养目标的基本构成因素，语文教师职业技能训练则成为教学内容的有机组成部分。国家教委的有关文件强调：“要把加强... 展开更多
关键词 语文教师 职业技能训练 智力技能 语文教育 动作技能 高师学生 口语技能 书写技能 读写技能 自动化
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职业技能训练在精神分裂症患者康复中的作用效果分析 被引量：17
5
作者 张奎 闫佳宁 孙爽 《中国康复》 2018年第1期78-80,共3页
目的:分析持续的职业技能训练对住院的慢性精神分裂症患者的康复效果。方法:对65例慢性精神分裂症患者开展持续3年的职业技能训练,训练6、12、24及36个月时采用阳性与阴性症状量表(PANSS)、住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)及自知力... 目的:分析持续的职业技能训练对住院的慢性精神分裂症患者的康复效果。方法:对65例慢性精神分裂症患者开展持续3年的职业技能训练,训练6、12、24及36个月时采用阳性与阴性症状量表(PANSS)、住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)及自知力与治疗态度问卷(ITAQ)量表进行评定。结果:65例患者PANSS总分及各分量表分在治疗6、12、24及36个月时与治疗前呈逐渐下降趋势(P<0.05,0.01);SSPI总分及各分量表分、ITAQ评分在治疗6、12、24及36个月时与治疗前呈逐渐上升趋势(P<0.05,0.01)。结论:职业技能训练可改善精神分裂症患者的精神症状及社会功能。 展开更多
关键词 职业技能训练 精神分裂症 精神症状 社会功能
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职业技能训练对社区慢性精神分裂症患者的康复效果分析 被引量：16
6
作者 周玉英 张紫娟 +1 位作者 吴勤华 王妙妙 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第2期166-167,共2页
精神分裂症是一种病因未明的重性精神病，病程迁延，呈反复加重或恶化，许多研究证实影响其预后的主要因素是维持治疗和社会功能康复[1]。有研究报道，精神病患者社会功能缺陷发生率为53％[2]。慢性精神分裂症患者大部分呈主动性差，意... 精神分裂症是一种病因未明的重性精神病，病程迁延，呈反复加重或恶化，许多研究证实影响其预后的主要因素是维持治疗和社会功能康复[1]。有研究报道，精神病患者社会功能缺陷发生率为53％[2]。慢性精神分裂症患者大部分呈主动性差，意志要求贫乏，生活自理能力及社会功能减退[3]。为了满足精神病患者生理、心理、社会多方面的需要，减轻精神残疾，恢复社会功能，早日回归社会，我院于2010年8月开设康复病房，对部分社区慢性精神分裂症患者开展积极有效的职业技能训练，现将一年来的训练效果现报道如下。 展开更多
关键词 精神分裂症患者 职业技能训练 康复效果 慢性 社区 社会功能康复 精神病患者 生活自理能力
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高师生职业技能训练模式探析 被引量：15
7
作者 刘霄 《教育探索》 北大核心 2007年第1期116-117,共2页
高师生职业技能训练模式主要包括构建高师生职业技能训练课程体系、多渠道开辟职业技能培养途径和建立有效的职业技能训练运行机制等内容。
关键词 教师教育 职业技能训练 模式
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职业技能训练对康复期精神分裂症患者阴性症状及认知功能的影响 被引量：15
8
作者 张少霞 胡庆菊 +3 位作者 阮燕山 夏韵妍 莫燕青 谢益潮 《国际精神病学杂志》 2018年第4期618-621,共4页
目的探讨职业技能训练对康复期精神分裂症患者阴性症状及认知功能的影响。方法将86例康复期精神分裂症患者采用随机数字表法分为观察组和对照组,各43例,对照组给予常规药物治疗及护理,观察组在对照组基础上联合职业技能训练,随访12周,... 目的探讨职业技能训练对康复期精神分裂症患者阴性症状及认知功能的影响。方法将86例康复期精神分裂症患者采用随机数字表法分为观察组和对照组,各43例,对照组给予常规药物治疗及护理,观察组在对照组基础上联合职业技能训练,随访12周,比较两组阳性阴性症状量表(PANSS)、韦氏成人智量表(WAIS-RC)、威斯康星分类检测卡片(WCST)等指标。结果两组实际完成随访各40例。干预后观察组阴性量表、一般病理症状、PANSS总分均明显低于对照组(P<0.05);WAIS-RC数字符号、数字广度、视觉深度、以及WCST完成分类数、正确应答数、概念化水平百分数、持续应答数均明显高于对照组,持续性错误数明显低于对照组(P<0.05)。结论职业技能训练有助于缓解康复期精神分裂症患者阴性症状,改善认知功能。 展开更多
关键词 精神分裂症 康复期 职业技能训练 阴性症状 认知功能
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国际高职产学合作教育的比较研究 被引量：12
9
作者 张赓 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第6期34-35,共2页
产学合作发展高职教育是国外高职教育的一大特点．它被认为是促进国外高职教育发展、推动其经济腾飞的“秘密武器”。这种“学校——企业”的合作模式，最早出现在19世纪末的德国“双元制”教育中。并在英美等国的合作教育中得到充分的... 产学合作发展高职教育是国外高职教育的一大特点．它被认为是促进国外高职教育发展、推动其经济腾飞的“秘密武器”。这种“学校——企业”的合作模式，最早出现在19世纪末的德国“双元制”教育中。并在英美等国的合作教育中得到充分的完善和体现。这种模式经受了实践的考验，被证明是一种运转灵活、优势互补的最佳职教模式。体现了学校和企业在文化知识教育和职业技能训练上职能明确分工、理论与实践紧密结合以及相关资源共享的原则，认真研究外国特别是发达国家产学合作发展高职教育的特点和成功经验，对推动我国高职教育的发展，尤其是促进培养合格的高等职业技术人才大有裨益。 展开更多
关键词 高职教育发展 产学合作教育 高等职业技术人才 “双元制”教育 理论与实践 国际 职业技能训练 文化知识教育 合作发展 19世纪末
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英国的高等艺术设计教育模式的考察及思考(上) 被引量：9
10
作者 彭亮 《家具与室内装饰》 2003年第3期25-28,共4页
2001年2月,应英国文化委员会(TheBritish Council)的邀请,广东省教育厅高教处组织了—个高职教育考察组赴英国考察访问学习工作二周。我作为艺术设计专业的代表,在英国文化委员会的安排下,先后访问了英国索里赫尔学院、考文垂大学艺术... 2001年2月,应英国文化委员会(TheBritish Council)的邀请,广东省教育厅高教处组织了—个高职教育考察组赴英国考察访问学习工作二周。我作为艺术设计专业的代表,在英国文化委员会的安排下,先后访问了英国索里赫尔学院、考文垂大学艺术设计学院、伍尔弗汉普顿大学艺术设计学院。通过考察访问和学习,对英国的高等艺术设计教育。 展开更多
关键词 英国 高等艺术设计教育 教育模式 开放式办学 职业技能训练
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行业组织:职业教育管理的重要力量 被引量：10
11
作者 刘小强 王锋 《职业技术教育》 北大核心 2004年第10期32-34,共3页
职业教育管理处于政府和市场、教育部门和主管部门"四难"尴尬境地之中.解决这个困境,就要使脱离生产实际的学校教育和生产实际结合起来,其关键在于寻找能够有效克服政府和市场的不足,兼顾教育与行业利益的最佳平台.在当前的... 职业教育管理处于政府和市场、教育部门和主管部门"四难"尴尬境地之中.解决这个困境,就要使脱离生产实际的学校教育和生产实际结合起来,其关键在于寻找能够有效克服政府和市场的不足,兼顾教育与行业利益的最佳平台.在当前的职业教育管理体制下,积极发挥行业组织的作用,能够有效地解决当前职业教育管理中的问题. 展开更多
关键词 行业组织 职业教育 教育管理体制 中国 职业技能训练 培训标准 行业需求预测
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高职汽车运用与维修专业的实践教学 被引量：12
12
作者 谭滔 《机械职业教育》 2006年第9期46-47,共2页
汽车运用与维修专业的专业理论教学主要由《汽车构造》、《汽车电气设备》、《汽车电子控制技术》、《汽车故障诊断与维修》、《汽车使用性能与检测》五门核心专业课程搭建专业知识平台，使学生掌握必备的专业知识，同时安排实践教学环... 汽车运用与维修专业的专业理论教学主要由《汽车构造》、《汽车电气设备》、《汽车电子控制技术》、《汽车故障诊断与维修》、《汽车使用性能与检测》五门核心专业课程搭建专业知识平台，使学生掌握必备的专业知识，同时安排实践教学环节完成综合职业技能训练，使学员成为在汽车行业生产、管理服务第一线从事现代汽车检测、试验、故障诊断与维修、技术咨询等工作的高、中级技术应用型人才。为了达到这类人才的培养目标，实践教学环节的地位十分重要。 展开更多
关键词 汽车运用与维修专业 实践教学环节 技术应用型人才 高职 《汽车构造》 专业理论教学 电子控制技术 职业技能训练
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法律实践教学探析 被引量：11
13
作者 王春燕 《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2003年第3期15-18,共4页
　法律是一门经世致用的学科,传统的法律教育由于注重法理知识的传授而忽略职业技能的训练,造成法律教育与法律职业相脱节的弊端。改革教育方式,强化实践教学,加大职业技能训练,提高职业意识和执业能力势在必行。判例教学和法律诊所等... 　法律是一门经世致用的学科,传统的法律教育由于注重法理知识的传授而忽略职业技能的训练,造成法律教育与法律职业相脱节的弊端。改革教育方式,强化实践教学,加大职业技能训练,提高职业意识和执业能力势在必行。判例教学和法律诊所等教学方式正是一种颇具特色的实践教学方式,在诸多方面根本区别于我国现行的法学教育模式,对我国的法律实践教学极具借鉴价值。 展开更多
关键词 法律教学 实践教学 判例教学 诊所法律教育 模拟法庭 职业技能训练
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构建学前教育专业职业技能训练层级课程的研究与探索 被引量：10
14
作者 张富洪 《教育导刊（下半月）》 2009年第12期10-13,共4页
从课程的应用价值和对学生日后的可持续发展的角度考虑，构建适合就业市场需求和幼教人才培养的学前教育专业职业技能训练层级课程，强化职业技能训练模拟课程、突出职业技能训练核心课程、创设职业技能训练特色课程、落实职业技能训练... 从课程的应用价值和对学生日后的可持续发展的角度考虑，构建适合就业市场需求和幼教人才培养的学前教育专业职业技能训练层级课程，强化职业技能训练模拟课程、突出职业技能训练核心课程、创设职业技能训练特色课程、落实职业技能训练实践课程，这是当前学前教育专业课程设置和改革的趋势。 展开更多
关键词 学前教育专业 职业技能训练 层级课程
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高等职业教育人才培养模式的特色研究与应用 被引量：7
15
作者 李文国 刘庆军 冯萍 《辽宁高职学报》 2004年第1期39-41,68,共4页
建立高职人才培养模式是高等职业教育的关键问题。“1234教学模式”是以岗位需求为出发点,通过理论和实践两个教学体系,强化实践教学环节,突出职业技能训练,提高高等职业人才岗位适应能力。
关键词 高等职业教育 人才培养模式 职业技能训练 实践教学 教学模式
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动机、认知、职业选择——中国新闻教育现状与问题调查报告 被引量：9
16
作者 陆晔 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2004年第82期3-8,共6页
自1908年普利策在密苏里大学创办新闻学院以来,近百年历史的大学新闻教育在全世界快速发展,已从人文学科拓展到更广阔的社会科学领域,在文学、历史等课程之外,增加了政治学、经济学、社会学、心理学等课程以帮助学生在职业技能训练的背... 自1908年普利策在密苏里大学创办新闻学院以来,近百年历史的大学新闻教育在全世界快速发展,已从人文学科拓展到更广阔的社会科学领域,在文学、历史等课程之外,增加了政治学、经济学、社会学、心理学等课程以帮助学生在职业技能训练的背后有一整套更为广阔的社会科学知识作为支撑. 展开更多
关键词 新闻教育 课程 新闻学院 助学 密苏里大学 普利策 职业技能训练 中国 现状与问题 创办
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“会计真账实验室”——基于公司制模式下的会计专业校企合作探索 被引量：9
17
作者 贾义菊 《江苏教育（职业教育）》 2012年第10期49-50,共2页
一、成立“会计真账实验室”的意义 从学校有限的经费中拿出一部分引进会计咨询公司．与会计咨询公司共同建立会计真账实验室。校企合作开展全真会计实训。这种方式实际上就是把企业会计活动搬到学校内部。实验室既是员工上班的地方．... 一、成立“会计真账实验室”的意义 从学校有限的经费中拿出一部分引进会计咨询公司．与会计咨询公司共同建立会计真账实验室。校企合作开展全真会计实训。这种方式实际上就是把企业会计活动搬到学校内部。实验室既是员工上班的地方．也是免费向会计专业学生开放的地方。通过校企合作方式引进的会计咨询公司对外承揽代理记账、纳税申报、会计培训等业务，并以此为平台对会计专业学生进行全程的全真会计职业技能训练． 展开更多
关键词 会计专业 校企合作 实验室 公司制模式 咨询公司 职业技能训练 专业学生 会计实训
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发达国家教育实习改革特点综述 被引量：5
18
作者 杨义峰 《安康师专学报》 2001年第3期74-75,共2页
加大教育实习的改革力度是近 2 0多年来发达国家高等师范教育改革的一项重要内容。教育实习改革所呈现出的职业技能训练的科学化、实习内容的综合化、模式的多样化等特点 ,对我们的教育实习改革具有重要的借鉴意义。
关键词 发达国家 教育实习 改革 高等师范教育 职业技能训练
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高职院校区域共享型护理实训基地建设探讨 被引量：9
19
作者 谭严 吴永平 张前菊 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第22期3145-3146,共2页
关键词 护理人才 实训基地 资源共享 技能型紧缺人才 校区 高职 职业素质培养 职业技能训练
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信息化背景下职业学校体育课教与学变革的研究 被引量：8
20
作者 孙斌 《田径》 2016年第9期10-11,共2页
进入到21世纪,信息技术迅猛发展,多媒体教学信息技术已经渗入到职业教育的各个专业教学,包括职业学校的体育教学。职业学校的体育教学和其他普通初中、高中、大学的体育教学不同,职业学校体育教学必须结合高职院校学生的学习特点和专业... 进入到21世纪,信息技术迅猛发展,多媒体教学信息技术已经渗入到职业教育的各个专业教学,包括职业学校的体育教学。职业学校的体育教学和其他普通初中、高中、大学的体育教学不同,职业学校体育教学必须结合高职院校学生的学习特点和专业特点,开展具有针对性、科学性的教学方法和教学内容,从而构建符合高职院校学生的体育课堂。以往的体育教学已难以适应时代发展的需求,在信息化背景下职业学校体育课如何进行教与学的变革,是值得每个高职院校体育教师思考的重要问题。 展开更多
关键词 职业学校体育 体育教学 信息化背景 教学效果 信息技术 体育游戏 折返跑 技术优化 职业技能训练 直观性
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