当代师范生的综合职业素养 被引量：2

1

作者 潘大勇 成庭荣 何先平 《科教文汇》 2015年第21期158-159,188,共3页

师范生的职业素养内涵十分丰富,师德师品素养、专业知识素养、职业技能素养、科学文化素养等方面应该是核心职业素养,并在此基础上形成师范生的综合职业素养。师范生职业素养的培养要结合所学专业,全方位设计、多角度实施,强化针对性和... 师范生的职业素养内涵十分丰富,师德师品素养、专业知识素养、职业技能素养、科学文化素养等方面应该是核心职业素养,并在此基础上形成师范生的综合职业素养。师范生职业素养的培养要结合所学专业,全方位设计、多角度实施,强化针对性和有效性。 展开更多

关键词 师德师品素养 专业知识素养 职业技能素养 科学文化素养 综合职业素养

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“五化两融”服务产业高质量发展

2

作者 王黎明 《浙江经济》 2024年第9期80-80,F0003,共2页

针对电梯、不锈钢管等产业转型升级发展中存在的自主创新能力薄弱、职业技能素养不高及技术基础设施缺乏等问题,浙江省特种设备科学研究院“五化两融”的创新做法,可为省内其他服务业技术机构提供参考近年来,浙江省特种设备科学研究院... 针对电梯、不锈钢管等产业转型升级发展中存在的自主创新能力薄弱、职业技能素养不高及技术基础设施缺乏等问题,浙江省特种设备科学研究院“五化两融”的创新做法,可为省内其他服务业技术机构提供参考近年来,浙江省特种设备科学研究院针对电梯、不锈钢管等产业转型升级发展中存在的自主创新能力薄弱、职业技能素养不高及技术基础设施缺乏等问题,大力推进“五化两融”1创新做法,为全省特种设备高水平安全、高质量发展及国防安全贡献力量,同时也为浙江省内其他服务业技术机构提供可参考的建议。 展开更多

关键词 技术基础设施 产业转型升级 自主创新能力 五化 不锈钢管 特种设备 职业技能素养 国防安全

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“本科学历+职业技能”应用型人才培养研究与实践 被引量：4

3

作者 巴志新 张保森 +1 位作者 巨佳 李华冠 《高教学刊》 2019年第23期141-144,共4页

通过优化"以职业性为导向"的理论课程体系、强化"以工程职业能力为核心"的实践教学体系、构建学科技能竞赛和科技创新体系、将职业资格认证全面纳入才培养体系等途径,在材料类专业中推行了"本科学历+职业技能... 通过优化"以职业性为导向"的理论课程体系、强化"以工程职业能力为核心"的实践教学体系、构建学科技能竞赛和科技创新体系、将职业资格认证全面纳入才培养体系等途径,在材料类专业中推行了"本科学历+职业技能素养"人才培养模式,强化了"产学研相结合"的人才培养长效机制,建设了工程能力强的"双师型"师资队伍。通过改革实践,实现应用型本科学历教育与职业教育相结合,人才培养质量特别是学生的职业技能素养和创新能力显著提升。 展开更多

关键词 应用型本科 职业技能素养 培养模式 探索实践

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新媒体环境下记者专业技能与素质培养 被引量：2

4

作者 王大庆 《中国报业》 2021年第3期112-113,共2页

在信息技术飞速发展与普及的影响下,传统媒体发展对记者自身技能以及素质提出了更高的标准。文章以记者技能以及专业素质为切入点,探究其在新媒体环境下的培养途径,以期为相关工作者提供参考。

关键词 新媒体 记者 职业技能素养

原文传递

基于任务驱动教学模式在《计算机组装与维护》的应用 被引量：1

5

作者 崔建平 《湖北广播电视大学学报》 2014年第12期44-45,共2页

任务驱动教学法整合了传统教学理念,案例教学法、情境教学法和分组讨论法,加以衍变以完成教学任务为主的多维一体探究式的教学理念,以学生为主体,充分调用自己对教学任务的理解,融合团队的知识和教师的教学经验,提出相对完善的任务解决... 任务驱动教学法整合了传统教学理念,案例教学法、情境教学法和分组讨论法,加以衍变以完成教学任务为主的多维一体探究式的教学理念,以学生为主体,充分调用自己对教学任务的理解,融合团队的知识和教师的教学经验,提出相对完善的任务解决方案。根据《计算机组装与维护》独有的教学规律和特点。在我的教学活动组织中主要采用任务驱动式教学模式,辅以分组讨论教学、案例教学和情景式教学等方法。本文主要从《计算机组装与维护》课程教学实施过程中:任务资讯、任务决策、任务计划、任务实施、任务检查和任务评价六个过程实现任务驱动教学法。 展开更多

关键词 任务驱动教学法 教学实践 职业技能素养

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提升中职学生职业技能素养的专业社团建设研究

6

作者 李晓晖 王兴龙 《进展》 2022年第11期15-17,共3页

近年来,随着企业用人标准的逐渐提高,导致企业对应聘入职学生的职业技能、职业行为习惯、职业态度等职业素养的要求也越来越高。为了应对来自企业新的入职挑战,中职学校通过各种方式方法来提升学生的职业素养以满足企业用人需求。基于... 近年来,随着企业用人标准的逐渐提高,导致企业对应聘入职学生的职业技能、职业行为习惯、职业态度等职业素养的要求也越来越高。为了应对来自企业新的入职挑战,中职学校通过各种方式方法来提升学生的职业素养以满足企业用人需求。基于此中等职业学生的就职大背景,本文结合多年工作实践,就提升中职学生职业技能素养的专业社团建设进行了浅要研究,以期对中职教育在专业社团建设方面提供借鉴意义。 展开更多

关键词 中等职业教育 职业技能素养 专业社团 研究策略

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电子产品测量技术课程对学生职业技能素养的影响——中职专业课教材编写改革浅谈

7

作者 景玉荣 《中国教育技术装备》 2015年第23期60-62,共3页

电子产品测量技术课程是中等职业学校电子应用和电子信息技术专业的一门核心课程,教材结构以每个具体项目为中心,通过设计完成"任务"的方法与步骤,在完成"任务"的过程中掌握知识和技能。

关键词 电子产品测量技术 职业技能素养 6S管理

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中职护生职业技能素养教育路径探究

8

作者 朱业标 《卫生职业教育》 2011年第5期90-91,共2页

从进校之日起,中职护生就确立了未来的职业角色——护士,这是由职业教育的性质决定的。为使护生在临床实习前就具备较高的职业技能素养,应探究切实可行的教育路径。笔者认为,纵向上,应当按照新生入学教育、理论知识学习、校内技能实训... 从进校之日起,中职护生就确立了未来的职业角色——护士,这是由职业教育的性质决定的。为使护生在临床实习前就具备较高的职业技能素养,应探究切实可行的教育路径。笔者认为,纵向上,应当按照新生入学教育、理论知识学习、校内技能实训、校外顶岗实习4个阶段安排职业技能素养教学内容;横向上，应采取全学程、全方位和全员化教育方式，构建立体化职业技能素养教育体系，开拓有效、长效化的职业技能素养教育路径。 展开更多

关键词 中职护生 职业技能素养 教育路径

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构建“三位一体”的师资培训体系 被引量：11

9

作者 王斌 杨侃 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第21期38-39,共2页

职院校培养的是技术与工艺实施的应用型人才。为此，需要一支具备一定的专业技术、职业技能和职业素养的“双师型”教师队伍。构建专业技术、职业技能、职业素养“三位一体”的师资培训体系，可提高教师的综合职业素养、实践经验和科技... 职院校培养的是技术与工艺实施的应用型人才。为此，需要一支具备一定的专业技术、职业技能和职业素养的“双师型”教师队伍。构建专业技术、职业技能、职业素养“三位一体”的师资培训体系，可提高教师的综合职业素养、实践经验和科技创新能力，提升师资队伍综合竞争力，满足“工学结合”人才培养需求和示范性院校建设的需要。 展开更多

关键词 专业技术 职业技能与素养 师资培训

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以职业技能竞赛完善高职商务英语专业商务核心课程实践教学模式研究——以广东建设职业技术学院商务英语专业为例 被引量：4

10

作者 许爱瑜 《商丘职业技术学院学报》 2016年第1期119-121,共3页

本文从高职商务英语专业商务核心课程的培养目标出发,以广东建院商务英语专业为例,针对该专业商务核心课程实践教学模式的现状,剖析该专业学生在商务职业能力培养方面的不足,并尝试探索以职业技能竞赛完善该专业商务核心课程的实践教学... 本文从高职商务英语专业商务核心课程的培养目标出发,以广东建院商务英语专业为例,针对该专业商务核心课程实践教学模式的现状,剖析该专业学生在商务职业能力培养方面的不足,并尝试探索以职业技能竞赛完善该专业商务核心课程的实践教学模式,以期提高学生的商务职业技能与素养。 展开更多

关键词 高职商务英语专业 职业技能竞赛 职业技能与素养 商务核心课程实践教学模式

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对核医学化学师继续教育的思考 被引量：3

11

作者 叶佳俊 张明如 +2 位作者 杨卫东 李桂玉 汪静 《标记免疫分析与临床》 CAS 2021年第4期717-720,共4页

随着核医学的不断进步,化学师在核医学团队中的作用日益重要。但目前化学师从业人数严重不足、专业能力参差不齐,极大地制约了核医学的发展。受限于放射性药物化学专业设置和培养规模,化学师行业短期内仍无法大量补充专业人员,但是通过... 随着核医学的不断进步,化学师在核医学团队中的作用日益重要。但目前化学师从业人数严重不足、专业能力参差不齐,极大地制约了核医学的发展。受限于放射性药物化学专业设置和培养规模,化学师行业短期内仍无法大量补充专业人员,但是通过对现有化学师的继续教育,提升整个化学师队伍的专业技能与水平,却是一种快捷且行之有效的方式。现有化学师继续教育的途径主要有教材学习、培训班学习以及学术会议交流等,尽管培训的内容充实且形式多样,但是仍存在许多问题,如教材老旧、内容孤立,培训班受众面窄、针对性不强以及学术会议与会门槛高等问题,导致现有继续教育对广大化学师的帮助和提升有限。针对上述问题和不足,作者围绕教材建设、放射性药物培训班建设以及相关政策激励等方面,提出了建设性的意见和措施,以期最大程度地提高化学师的职业技能与素养,加快化学师的团队建设,从而助力核医学进入发展的快车道。 展开更多

关键词 化学师 放射性药物化学 继续教育 职业技能与素养

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职业技能培育视角下高职翻转课堂的实施——以“国际贸易实务”课程为例 被引量：2

12

作者 董海英 《厦门城市职业学院学报》 2017年第2期54-58,共5页

职业技能和职业素养培育是高职院校人才培养的重要部分,直接影响着学生职业生涯的发展。在信息化教育背景下,翻转课堂为高职学生技能和素养的培育提供了一种新思路。以"国际贸易实务"课程为载体开展教学实践,基于翻转课堂,融... 职业技能和职业素养培育是高职院校人才培养的重要部分,直接影响着学生职业生涯的发展。在信息化教育背景下,翻转课堂为高职学生技能和素养的培育提供了一种新思路。以"国际贸易实务"课程为载体开展教学实践,基于翻转课堂,融合多种教学方法、采用多元化学习方法、创建开放式多功能教室、开发数字化教学资源,可有效促进高职学生技能和素养的提升。 展开更多

关键词 高职院校 翻转课堂 职业技能和素养 国际贸易实务课程

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“岗课赛证”融通下中职英语教学设计的探究——以电商专业基础英语教学设计为例

13

作者 罗翠珠 《广东教育（职教）》 2023年第8期110-111,共2页

一、研究背景《中华人民共和国职业教育法》明确了职业教育是一种教育类型的同时,也明确职业教育为产业发展“提供有能力、高素质的技术技能型人才”的要求。而学科单科教育目前在英语基础教学中普遍存在,这对培养学生的综合素养是不利... 一、研究背景《中华人民共和国职业教育法》明确了职业教育是一种教育类型的同时,也明确职业教育为产业发展“提供有能力、高素质的技术技能型人才”的要求。而学科单科教育目前在英语基础教学中普遍存在,这对培养学生的综合素养是不利的;教师脱离企业,不利于把企业需要的职业技能和素养传授给学生;单线发展的学校,对学校和企业的资源整合是不利的。 展开更多

关键词 技术技能型人才 英语教学设计 综合素养 资源整合 中职英语教学 职业技能和素养 英语基础教学 电商专业

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他开叉车的样子,真的很帅!

14

作者 孙富奇 《中国储运》 2024年第9期37-37,共1页

最美好的爱情,莫过于在对的时间遇见对的人,彼此只对视一眼,便确定对方将是自己一生的守望。在2024年的七夕之际,我们了解到有这样一对物流情侣,他们的爱情始于不经意间的回眸,彼时他正值而立,她年方韶华,此时他已逾不惑,她更加落落大... 最美好的爱情,莫过于在对的时间遇见对的人,彼此只对视一眼,便确定对方将是自己一生的守望。在2024年的七夕之际,我们了解到有这样一对物流情侣,他们的爱情始于不经意间的回眸,彼时他正值而立,她年方韶华,此时他已逾不惑,她更加落落大方。他开叉车的样子真的好帅气。小芳(化名)告诉我们,她和小李(化名)一开始并不熟识,虽然偶有接触但印象并不深刻,仅仅停留在知道这个人是同一个物流场区的同事而已,而真正关注到他是在一次厂区内举办的叉车技能大赛上。“那个时候场区为了进一步提升叉车驾驶员职业技能素养,举办了第一届叉车技能大赛,我作为记分员全程参与活动。” 展开更多

关键词 叉车 技能大赛 全程参与 职业技能素养 物流场 驾驶员 真的

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“产教融合”背景下提升养老护理人才职业技能素养的路径

15

作者 王丽娜 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第34期80-80,共1页

相比以往从学校到企业的单一流动模式,“产教融 合”更多是指学校与企业的双向流动模式,本文基于“产教融 合”的背景下,针对目前各大高校增设家政学相关专业形势,对 新一代养老护理人才的职业技能素养提升路径进行研究。

关键词 产教融合 养老护理人员 职业技能素养

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提升中职学生职业技能素养的专业社团建设研究

16

作者 尹海秋 《好家长》 2019年第49期34-34,共1页

通过对专业社团建设对中职学生技能素养养成的重要性开展分析,明确其可以培养学生综合素质,增强其专业技能。本文提出了开展专业化培育、以就业为导向、加强社团管理等提高社团建设有效性,促使学生职业技能素养提高的有效对策,为关注这... 通过对专业社团建设对中职学生技能素养养成的重要性开展分析,明确其可以培养学生综合素质,增强其专业技能。本文提出了开展专业化培育、以就业为导向、加强社团管理等提高社团建设有效性,促使学生职业技能素养提高的有效对策,为关注这一类话题的人们提供参考。 展开更多

关键词 中职学生 专业社团 职业技能素养

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《中国机长》中的应急管理思维

17

作者 王海刚 《安全与健康》 2019年第11期39-39,共1页

近期,《中国机长》正在热播中,作为应急管理系统基层人员,笔者认为,该影片对我国的应急管理体制建设值的借鉴思考,主要体现在以下几方面:正确严格的选人用人标准。当客机发生意外事故后,带领乘客安全着陆的灵魂人物就是乘务长和机长,这... 近期,《中国机长》正在热播中,作为应急管理系统基层人员,笔者认为,该影片对我国的应急管理体制建设值的借鉴思考,主要体现在以下几方面:正确严格的选人用人标准。当客机发生意外事故后,带领乘客安全着陆的灵魂人物就是乘务长和机长,这两人强大的心理素质、高超的职业技能素养都是值得佩服的,正如民航局领导说的那样,你们怎么这么牛啊!那么,如何选择合适的人到合适的岗位?这就是应急管理部门值得思考的。 展开更多

关键词 基层人员 应急管理系统 应急管理体制 职业技能素养 灵魂人物 意外事故 心理素质 借鉴思考

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高职思政教育对学生职业技能和素质培养研究

18

作者 贺杏妹 《明日风尚》 2018年第21期159-159,187,共2页

为了实现我国经济市场的健康、稳定、可持续发展,高职院校不但要培养学生具有一定的专业职业技能,而且还要培养学生具有创新的思想理念。大学生毕业后进入社会择业是近几年的热点话题,高职院校开展思想政治教育能够对创新择业教育工作... 为了实现我国经济市场的健康、稳定、可持续发展,高职院校不但要培养学生具有一定的专业职业技能,而且还要培养学生具有创新的思想理念。大学生毕业后进入社会择业是近几年的热点话题,高职院校开展思想政治教育能够对创新择业教育工作问题进行内化,帮助高职院校学生建立新的择业观念,为职业技能和素养培养教育工作提供发展平台。高职院校在教学过程中须要有效地将思想政治教育和职业技能和素养培养教育融合到一起,这对于高职院校开展有效的职业技能和素养培养教育工作提供了有利依据。 展开更多

关键词 高职思想政治教育 职业技能和素养培养 研究

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