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《建筑制图与阴影透视》课程整体教学设计 被引量:2
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作者 李思丽 《职业技术》 2011年第7期77-78,共2页
《建筑制图与阴影透视》课程培养的是学生识读与绘制建筑工程图的职业能力,该课程整体教学设计是对该课程作出全局性设计与实施计划,主要包括该课程的定位与作用、课程整体教学设计理念与思路、课程内容的整合、教学设计与实施、课程改... 《建筑制图与阴影透视》课程培养的是学生识读与绘制建筑工程图的职业能力,该课程整体教学设计是对该课程作出全局性设计与实施计划,主要包括该课程的定位与作用、课程整体教学设计理念与思路、课程内容的整合、教学设计与实施、课程改革思路等几个方面。通过对课程内容的大力整合,建立以工作岗位需要为主线的新的教学体系,在教学中充分体现职业性,并采用现代教学方法,让学生在职业实践活动的基础上提高学习兴趣、掌握职业岗位技能。 展开更多
关键词 高职 《建筑制图与阴影透视》 课程整体教学设计 职业岗位能力培养
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面向“三农”开发教学计划深化农业中专教学改革
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作者 陈殿元 董宪武 《农业职业教育》 2001年第1期28-29,共2页
建设有中国特色的能力教育体系,是我国农业职业技术教育的目标和方向。能力教育体系建设,必须从制定专业实施性教学计划开始。我们对全省九个地区进行了专业调查,感到教学计划制定必须真正面向“三农”,否则教育改革便无从谈起。在... 建设有中国特色的能力教育体系,是我国农业职业技术教育的目标和方向。能力教育体系建设,必须从制定专业实施性教学计划开始。我们对全省九个地区进行了专业调查,感到教学计划制定必须真正面向“三农”,否则教育改革便无从谈起。在此,谈谈我们的认识和实践。 展开更多
关键词 教学计划 教学改革 农业中学 能力教育 专业能力 学生 职业岗位能力培养 综合能力
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基于工作过程和岗位能力培养为目标的《建筑装饰设计》课程教学改革探索
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作者 李文雅 《学周刊(中旬)》 2016年第9期36-37,共2页
《建筑装饰设计》课程是建装装饰工程技术专业的一门核心课程,文章从教学环境、教学形式、教学内容、考核评价等几个方面对该课程教学进行改革探索,摸索出了一套适合学生自身职业能力培养与发展的教学方式方法。
关键词 教学条件 教学内容 职业岗位能力培养 项目化教学
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《宠物护理与美容》课程职业岗位核心能力培养中融入课程数字化建设的初探
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作者 张括 崔嘉姗 +2 位作者 孙佳琳 邹鹏 杨迪超 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第12期046-049,共4页
职业岗位核心能力是有助于劳动者胜任职业岗位的能力,是提高个人职业能力的有效途径之一,充分符合我国现代高职教育教学理念,但国内针对职业岗位核心能力培养与职业教育、课程建设等结合的研究十分有限,《宠物护理与美容》课程具有很强... 职业岗位核心能力是有助于劳动者胜任职业岗位的能力,是提高个人职业能力的有效途径之一,充分符合我国现代高职教育教学理念,但国内针对职业岗位核心能力培养与职业教育、课程建设等结合的研究十分有限,《宠物护理与美容》课程具有很强的工作实践性和学科独立性,课程与多个岗位及岗位证书相关,因此该课程践行职业岗位核心能力培养的改革建设是可行的。随着信息技术的飞速发展,数字化已成为各行各业不可逆转的趋势,高职院校作为培养技术技能人才的重要基地,必须紧跟时代步伐,因此高职教育课程的信息化、数字化建设是十分必要的。本文旨在《宠物护理与美容》课程中践行职业岗位核心能力培养的同时融入课程数字化建设,努力提高课程品质和创新性,同时注重学生的个性化培养以及可持续性发展。 展开更多
关键词 职业岗位核心能力培养 课程数字化建设 宠物护理与美容
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基于职业岗位能力培养的《景区服务与 管理》课程实景教学研究与实践
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作者 唐也婷 张磊 《当代旅游(下旬刊)》 2018年第12期00286-00286,共1页
本文首先结合现状分析了目前景区服务与管理课 程的教学现状,其次提出了提高景区服务与管理教学水平的 有效途径,最后结合具体的实例分析了基于职业岗位能力培 养的景区服务与管理课程实景的教学实践。
关键词 职业岗位能力培养 景区服务与管理 课程实景教学
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