期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“双减”背景下中职学校向中小学开展职业实践技能教育的实践研究
被引量：
1
1
作者
何勉
《科教文汇》
2023年第15期169-172,共4页
在“双减”背景下,利用中职学校现有的教育资源与条件,在中小学生中开展职业技能实践教育,是中小学校教育教学“减负不减质”“提质增效”的发展新态势。该文紧紧围绕“双减”背景下基础教育的教学改革趋势,阐述“双减”对中小学教育教...
在“双减”背景下,利用中职学校现有的教育资源与条件,在中小学生中开展职业技能实践教育,是中小学校教育教学“减负不减质”“提质增效”的发展新态势。该文紧紧围绕“双减”背景下基础教育的教学改革趋势,阐述“双减”对中小学教育教学改革的新要求,结合中职学校办学特色,对在中小学生中开展职业实践技能教育进行实践研究,助推“双减”政策的有效落地,真正实现减负提质、全面育人的目标。
展开更多
关键词
双减
提质增效
职业
实践
技能
创新创业
实践
路径
下载PDF
职称材料
新办高职师范类学生职业能力培养途径探微
2
作者
江涛
操闻一
《科技创新导报》
2008年第34期137-137,共1页
本文概述了新办高职师范毕业生的职业能力低下的现状,从不同角度分析了职业能力低下的原因,提出了在高等教育大众化的背景下,提高学生职业能力的相关对策。旨在提高新办高职师范生的教育质量和学生的就业竞争能力。
关键词
高职
职业
能力
实践
教学
技能
培训
下载PDF
职称材料
题名
“双减”背景下中职学校向中小学开展职业实践技能教育的实践研究
被引量：
1
1
作者
何勉
机构
广西玉林农业学校
出处
《科教文汇》
2023年第15期169-172,共4页
基金
广西教育科学“十四五”规划2021年度“双减”专项课题(2021ZJY1325)——“双减”背景下中职学校向本地中小学开展开放式实践技能教育的研究与实践。
文摘
在“双减”背景下,利用中职学校现有的教育资源与条件,在中小学生中开展职业技能实践教育,是中小学校教育教学“减负不减质”“提质增效”的发展新态势。该文紧紧围绕“双减”背景下基础教育的教学改革趋势,阐述“双减”对中小学教育教学改革的新要求,结合中职学校办学特色,对在中小学生中开展职业实践技能教育进行实践研究,助推“双减”政策的有效落地,真正实现减负提质、全面育人的目标。
关键词
双减
提质增效
职业
实践
技能
创新创业
实践
路径
Keywords
double reduction
improving quality and efficiency
vocational practical skills
innovation and entrepreneurship
practical path
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新办高职师范类学生职业能力培养途径探微
2
作者
江涛
操闻一
机构
罗定职业技术学教育系
出处
《科技创新导报》
2008年第34期137-137,共1页
文摘
本文概述了新办高职师范毕业生的职业能力低下的现状,从不同角度分析了职业能力低下的原因,提出了在高等教育大众化的背景下,提高学生职业能力的相关对策。旨在提高新办高职师范生的教育质量和学生的就业竞争能力。
关键词
高职
职业
能力
实践
教学
技能
培训
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双减”背景下中职学校向中小学开展职业实践技能教育的实践研究
何勉
《科教文汇》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
新办高职师范类学生职业能力培养途径探微
江涛
操闻一
《科技创新导报》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
