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基于职业五力模型分析公共图书馆助力“技能鸿沟”跨越 被引量：4
1
作者 黄珣 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2017年第12期23-27,共5页
信息时代社会发展和变革并行,但社会教育的沿革与社会发展所需的就业技能仍然存在一定差距。本文主要阐述公共图书馆开展技能培训提高信息素养的现状,提出其在缩小"技能鸿沟"过程中面临的主要困境,并着重分析公共图书馆如何... 信息时代社会发展和变革并行,但社会教育的沿革与社会发展所需的就业技能仍然存在一定差距。本文主要阐述公共图书馆开展技能培训提高信息素养的现状,提出其在缩小"技能鸿沟"过程中面临的主要困境,并着重分析公共图书馆如何通过职业五力模型助力"技能鸿沟"跨越。 展开更多
关键词 技能鸿沟 公共图书馆 职业五力
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