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干部教育培训考核评估状况研究——以中国井冈山干部学院为例 被引量：5
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作者 卢锋 《中国井冈山干部学院学报》 2019年第2期130-136,共7页
考核评估是保障干部教育培训质量的重要环节。本研究以中国井冈山干部学院5个培训班次近300名学员为样本进行问卷调查,分析当前干部教育培训考核评估的状况。研究表明当前干部教育培训考核评估情况整体良好,但也存在着考核结果运用不充... 考核评估是保障干部教育培训质量的重要环节。本研究以中国井冈山干部学院5个培训班次近300名学员为样本进行问卷调查,分析当前干部教育培训考核评估的状况。研究表明当前干部教育培训考核评估情况整体良好,但也存在着考核结果运用不充分,考核方式针对性不强,考核标准不明确,机构和项目评估缺乏力度、课程评估缺乏深度等问题。应通过建立干部教育培训考核评估信息系统、完善考核评估体系、建立健全考核评估反馈和激励约束机制等措施改进工作。 展开更多
关键词 干部教育培训 考核评估 考核评估反馈机制 激励约束机制
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