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翻转课堂教学法在电学实验中的探究
被引量：
7
1
作者
赵江萍
聂曼
姚缨英
《实验科学与技术》
2020年第2期130-134,共5页
该文介绍了翻转课堂教学法在电学实验课中的应用与实践,结合电路与电子技术课程的构成和特点,分别从课前、课中和课后三部分叙述了翻转课堂教学法的具体实施过程。根据教学实践反馈,总结了实施翻转课堂教学法中存在的问题以及相应的解...
该文介绍了翻转课堂教学法在电学实验课中的应用与实践,结合电路与电子技术课程的构成和特点,分别从课前、课中和课后三部分叙述了翻转课堂教学法的具体实施过程。根据教学实践反馈,总结了实施翻转课堂教学法中存在的问题以及相应的解决方法,提出了设计翻转课堂内容的一般方法。通过对比运用翻转课堂教学法前后学生学习方式和效果的转变,提出了相应的评价方式的转变,对学生的学习进行更为全面和客观的评价,优化与改进了传统的教学方法。
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关键词
翻转
课堂
教学法
电路与电子技术实验
翻转
课堂
评价
方式
教学反馈
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职称材料
题名
翻转课堂教学法在电学实验中的探究
被引量：
7
1
作者
赵江萍
聂曼
姚缨英
机构
浙江大学电气工程学院
浙江大学电工电子国家级实验教学示范中心
出处
《实验科学与技术》
2020年第2期130-134,共5页
基金
浙江大学线上线下混合式教学模式改革试点项目(20180011)。
文摘
该文介绍了翻转课堂教学法在电学实验课中的应用与实践,结合电路与电子技术课程的构成和特点,分别从课前、课中和课后三部分叙述了翻转课堂教学法的具体实施过程。根据教学实践反馈,总结了实施翻转课堂教学法中存在的问题以及相应的解决方法,提出了设计翻转课堂内容的一般方法。通过对比运用翻转课堂教学法前后学生学习方式和效果的转变,提出了相应的评价方式的转变,对学生的学习进行更为全面和客观的评价,优化与改进了传统的教学方法。
关键词
翻转
课堂
教学法
电路与电子技术实验
翻转
课堂
评价
方式
教学反馈
Keywords
flipped classroom methods
electric and electronic circuits experiment
assessment methods of flipped classroom
teaching feedbacks
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
翻转课堂教学法在电学实验中的探究
赵江萍
聂曼
姚缨英
《实验科学与技术》
2020
7
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