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高校《现代教育技术》公共课翻转教学实践研究——基于超星泛雅学习平台 被引量:2
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作者 祝爱芬 《电脑知识与技术》 2020年第4期148-151,共4页
《现代教育技术》课程目的是培养师范生的信息技术应用能力。文章首先分析了课程学习的现状,阐述了翻转教学改革的必要性,然后在多次翻转教学实践的基础上构建了适合该课程的基于超星学习平台的翻转教学模式,最后通过一个典型案例展示... 《现代教育技术》课程目的是培养师范生的信息技术应用能力。文章首先分析了课程学习的现状,阐述了翻转教学改革的必要性,然后在多次翻转教学实践的基础上构建了适合该课程的基于超星学习平台的翻转教学模式,最后通过一个典型案例展示了翻转教学的全过程,并总结了翻转教学成果和存在的问题。 展开更多
关键词 现代教育技术 翻转教学实践 超星泛雅学习平台
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基于微课的翻转课堂在数学教学中的应用
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作者 周杨 《数学之友》 2020年第16期29-31,共3页
微课对于实施翻转课堂教学有着重要的作用,目前已有多所学校作为教学改革试点,开始了翻转课堂教学实践探索,并取得了良好的教学效果.笔者以苏科版《探索三角形全等的条件》为例,结合教学实践说明基于微课的翻转课堂在数学教学中的具体应... 微课对于实施翻转课堂教学有着重要的作用,目前已有多所学校作为教学改革试点,开始了翻转课堂教学实践探索,并取得了良好的教学效果.笔者以苏科版《探索三角形全等的条件》为例,结合教学实践说明基于微课的翻转课堂在数学教学中的具体应用,与同行交流、分享. 展开更多
关键词 微课的翻转课堂 教学改革试点 苏科版 教学中的应用 良好的教学效果 数学教学 翻转课堂教学实践 同行交流
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基于网络作业平台的物理翻转课堂教学实践 被引量:1
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作者 焦萌 《天津教育》 2019年第19期61-62,共2页
一、运用网络作业平台进行课前预习网络作业平台一般是在平板电脑或者手机等移动设备上安装APP软件,实现微课录制、上传以及学生自主预习和练习反馈等功能,并能运用平台进行数据分析汇总与储存、课上无线同屏传输讲解等,能有效提高学生... 一、运用网络作业平台进行课前预习网络作业平台一般是在平板电脑或者手机等移动设备上安装APP软件,实现微课录制、上传以及学生自主预习和练习反馈等功能,并能运用平台进行数据分析汇总与储存、课上无线同屏传输讲解等,能有效提高学生的学习兴趣和效率。 展开更多
关键词 自主预习 作业平台 平板电脑 数据分析 移动设备 课前预习 翻转课堂教学实践 无线同屏
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基于翻转课堂的Photoshop项目教学法应用与实践
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作者 张青云 李晓红 +1 位作者 贺宏 马晓丽 《电脑知识与技术》 2016年第9X期107-108,112,共3页
伴随信息技术与教学过程的深度融合,将翻转课堂教学理念融入项目教学,可解决教师教学任务繁重、教学过程无法复制、无法真正实现个性化与层次化教学等诸多问题,该文分析了Photoshop项目教学应用现状与面临的挑战,解读了翻转课堂的内涵... 伴随信息技术与教学过程的深度融合,将翻转课堂教学理念融入项目教学,可解决教师教学任务繁重、教学过程无法复制、无法真正实现个性化与层次化教学等诸多问题,该文分析了Photoshop项目教学应用现状与面临的挑战,解读了翻转课堂的内涵与特点,并以"儿童相册设计"教学单元为例,进行了基于翻转课堂的项目教学设计实践。 展开更多
关键词 翻转课堂 Photoshop项目教学 翻转课堂教学实践
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基于微信平台的小学体育翻转课堂教学实践
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作者 吴启明 《启迪与智慧(上)》 2020年第7期57-57,共1页
著名教育家苏霍姆林斯基曾指出,在教育教学过程中,教师假如为了追赶教学进度,而没有充分激发学生的学习热情,那么学生就不会情绪高昂地投入到学习过程中,学习兴趣下降导致学习疲劳和心理负担加重。基于此,笔者在小学体育教学实践中,从... 著名教育家苏霍姆林斯基曾指出,在教育教学过程中,教师假如为了追赶教学进度,而没有充分激发学生的学习热情,那么学生就不会情绪高昂地投入到学习过程中,学习兴趣下降导致学习疲劳和心理负担加重。基于此,笔者在小学体育教学实践中,从移动互联网时代背景出发,巧妙借助微信平台,相机开展翻转课堂教学实践,不断激发学生的体育学习热情,在交流和实践中促进学生体育素养的全面提升。 展开更多
关键词 微信平台 情绪高昂 小学体育 苏霍姆林斯基 学习疲劳 教育教学过程 翻转课堂教学实践 著名教育家
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信息化时代的英语翻转课堂教学实践——评《当代英语教学变革与生态翻译理论探究》
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作者 刘璨 《中国高校科技》 北大核心 2021年第5期109-109,共1页
近年来,我国的英语教学改革工作在不断深化,涉及专业英语教学理念、教学模式、课程建设等诸多方面,力图改革教学模式,努力提升在校大学生英语运用能力,提倡新的语言教学和学习理念。由张甜著写的《当代英语教学变革与生态翻译理论探究》... 近年来,我国的英语教学改革工作在不断深化,涉及专业英语教学理念、教学模式、课程建设等诸多方面,力图改革教学模式,努力提升在校大学生英语运用能力,提倡新的语言教学和学习理念。由张甜著写的《当代英语教学变革与生态翻译理论探究》(中国水利水电出版社,2019年1月版)一书,基于信息化时代英语人才的需求,深入探讨了大学英语教学的发展规律、改革理念和实践方法。 展开更多
关键词 生态翻译理论 信息化时代 英语运用能力 改革教学模式 翻转课堂教学实践 当代英语教学 英语教学理念 在校大学生
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