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大学生英语学习风格倾向调查研究
被引量：
6
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作者
余敏
《高教论坛》
2012年第2期76-78,共3页
文章参考使用Reid设计的感知学习风格倾向问卷调查表,对230名三个不同年级的大学生进行调查,考察了大学生英语学习风格倾向的总体情况、年级差异及文理科生差异。统计分析结果表明:被试次要风格中的触觉型风格表现最强,听觉型最弱并极...
文章参考使用Reid设计的感知学习风格倾向问卷调查表,对230名三个不同年级的大学生进行调查,考察了大学生英语学习风格倾向的总体情况、年级差异及文理科生差异。统计分析结果表明:被试次要风格中的触觉型风格表现最强,听觉型最弱并极为显著;大一学生触觉型风格比较强烈并存在显著差异;群组型风格在理科生中表现强烈,并存在显著差异。
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关键词
学习
风格
倾向
触觉型
风格
倾向
群组
性
风格
倾向
下载PDF
职称材料
题名
大学生英语学习风格倾向调查研究
被引量：
6
1
作者
余敏
机构
孝感学院外国语学院
出处
《高教论坛》
2012年第2期76-78,共3页
文摘
文章参考使用Reid设计的感知学习风格倾向问卷调查表,对230名三个不同年级的大学生进行调查,考察了大学生英语学习风格倾向的总体情况、年级差异及文理科生差异。统计分析结果表明:被试次要风格中的触觉型风格表现最强,听觉型最弱并极为显著;大一学生触觉型风格比较强烈并存在显著差异;群组型风格在理科生中表现强烈,并存在显著差异。
关键词
学习
风格
倾向
触觉型
风格
倾向
群组
性
风格
倾向
Keywords
learning style preference
tactile preference
group preference
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学生英语学习风格倾向调查研究
余敏
《高教论坛》
2012
6
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