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题名浅谈群众舞蹈表演与专业舞蹈表演之间的差异与共性
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作者
徐若雨
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机构
河南大学
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出处
《鞋类工艺与设计》
2021年第8期49-51,共3页
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文摘
伴随着我国经济前进的步伐越来越快,当人们所处的社会物质基础已经基本满足,人们不再只是追求物质方面的满足感,逐渐转向追求更高层次的精神食粮,而舞蹈就是其中非常受人喜爱的一种精神活动。舞蹈表演分为两种,一种是群众性质的表演,一种是专业性质的表演,两者既有共同之处又有很多差异。本文主要对两者不同形式的表演进行分析,这对于舞蹈表演的长远发展有着重要意义。
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关键词
群众舞蹈表演
专业舞蹈表演
差异和共性
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Keywords
mass dance performance
Professional dance performance
Differences and commonalities
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分类号
J704
[艺术—舞蹈]
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题名“群众舞蹈”教学与表演分析
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作者
张阳
熊茵
张慧
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机构
中南林业科技大学
湖南省教育科学研究院
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出处
《炫动漫》
2023年第21期205-207,共3页
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基金
此文章做为结题项目文章:湖南省教育厅科学研究项目,项目名称:群众舞蹈实践教学推广与舞台运用呈现。一般项目/项目编号:21C0164/立项文号:湘教通[2021]352号/项目级别:地厅级/新项目编号:90202—64224030
此项目做为阶段性成果文章:湖南省基础教育教学改革研究项目,项目名称:义务教育舞蹈课程教学的模式创新与实践研究。一般项目/项目编号:Y20230714/立项文号:湘教发[2022]59号/立项级别:省级
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文摘
“群众舞蹈”是一种广泛参与的艺术形式,它不仅仅是一种娱乐活动,更是一种舞蹈文化传承和舞蹈文化学习与表演的有效方式。“群众舞蹈”教学与表演在培养人们的艺术素养、促进社会和谐以及传承民族文化方面起着重要的作用。本文首先从“群众舞蹈”的教学定位、教学特点、教学内容和目的方面进行探讨,其次,阐明“群众舞蹈”表演因素,最后,分析“群众舞蹈”教学与表演二者的关联。此文通过分析舞蹈教学与表演的特性,以此来丰富“群众舞蹈”教学环节,提升学习者的表演能力和艺术素养,并以此为基础探究“群众舞蹈”的多种教学方法和表演方式,以供参考。
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关键词
“群众舞蹈”
“群众舞蹈”教学
“群众舞蹈”表演
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分类号
J
[艺术]
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题名浅议群众舞蹈表演与专业舞蹈表演的差异和共性
被引量：2
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作者
孙瑜浛
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机构
新疆艺术学院
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出处
《北方音乐》
2015年第16期164-164,共1页
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文摘
舞蹈表演是一种全面的艺术形式,通过肢体语言进行表现,也是对情感语言的充分表现。舞蹈是一种具有悠久历史的艺术形式,舞蹈表演也从传统的思想互换与情感表达转变为极具艺术特点的表演方式。群众舞蹈表演和专业舞蹈表演在不断发展中,逐步融合,表现出一定的差异性以及共性。现针对群众舞蹈表演与专业舞蹈间的差异以及共性进行探讨。
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关键词
群众舞蹈表演
专业舞蹈表演
差异与共性
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分类号
J712
[艺术—舞蹈]
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题名音乐在群众舞蹈表演中的感染力
被引量：1
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作者
沈红果
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机构
南阳市内乡县文化馆
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出处
《科学大众（智慧教育）》
2019年第7期189-189,共1页
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文摘
群众舞蹈表演要确保人、舞、乐三者的有机统一,才能够带动全场的情绪。为了增强现场的感染力,应当做到确保音乐与舞蹈两者之间你中有我、我中有你,从而切实提高群众舞蹈表演的观赏价值,带给观众完整的视觉与听觉感受。本文将具体阐述群众舞蹈表演中音乐具备的功效,并以此为出发点做出策略分析。
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关键词
音乐
重要性
群众舞蹈表演
感染力
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分类号
J722.1
[艺术—舞蹈]
J618
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