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现实题材影视作品的美育意义探究
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作者 汤海滨 《文化创新比较研究》 2024年第22期5-8,共4页
影视作品肩负着传承中华优秀传统文化、弘扬新时代不屈精神、助力国家文化经济融合发展的重要职责。现实题材影视作品以其独特的题材魅力,深入社会生活,展现世间百态,弘扬时代精神,着力为国家写史、为民族塑像、为时代明德。随着社会不... 影视作品肩负着传承中华优秀传统文化、弘扬新时代不屈精神、助力国家文化经济融合发展的重要职责。现实题材影视作品以其独特的题材魅力,深入社会生活,展现世间百态,弘扬时代精神,着力为国家写史、为民族塑像、为时代明德。随着社会不断发展,人们的价值观逐渐受到多种因素影响,导致文化观念与物质观念被异化。基于此,该文通过运用比较研究法,将现实题材影视作品与历史题材进行对比,通过分析其差异质化出现实题材影视作品的内核及构成要素,同时选取当下热门现实题材影视作品进行内容分析,以案例中的美育意义反映当下社会文化、审美、教育的现状,旨在探究现实题材影视作品的美育意义,优化现实题材影视作品的美育功能。 展开更多
关键词 现实题材 影视作品 美育意义 比较研究法 案例分析法 意义探究
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初中语文教学的美育特质及实施策略探讨
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作者 张翠芬 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期71-73,共3页
在新课改理念的指导下,初中语文教学要日趋多元化,融入更多美育元素,彰显美育特色。积极研究初中语文教学的美育特质,实施更有效的美育方案,这是教师队伍努力的方向。在教师队伍的努力下,学生可以获得更多关怀、更多指引,迈向德智体美... 在新课改理念的指导下,初中语文教学要日趋多元化,融入更多美育元素,彰显美育特色。积极研究初中语文教学的美育特质,实施更有效的美育方案,这是教师队伍努力的方向。在教师队伍的努力下,学生可以获得更多关怀、更多指引,迈向德智体美劳全面发展之路。本文主要围绕初中语文教学的美育特质及实施策略展开论述,重点强调语文与美育的结合,希望中学语文教师立足新时期的教育政策,认识美育特质和美育价值,不断优化语文教学,构建更完善的语文课堂,带领学生鉴赏美、创造美,激励学生全方面地学习、探索,树立积极的学习心态,制定一份充实、有益的学习计划。 展开更多
关键词 初中语文 美育意义 美育特质 实施策略
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美育融入高职院校学生管理工作中的意义探究
3
作者 董艳雯 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第10期40-43,共4页
实施美育教育不仅符合党和国家的政策要求,而且可以提升高职院校学生的审美素养和综合素质,促进学生的全面发展,有效推动文明和谐校园建设。而在高职院校学生管理工作中融入美育教育,可以辅助推动思政教育,开拓学生管理工作新思路,提升... 实施美育教育不仅符合党和国家的政策要求,而且可以提升高职院校学生的审美素养和综合素质,促进学生的全面发展,有效推动文明和谐校园建设。而在高职院校学生管理工作中融入美育教育,可以辅助推动思政教育,开拓学生管理工作新思路,提升学生管理工作成效,通过美育活动引领学生身心健康发展,提升学生群体凝聚力。作为高职院校一线辅导员应踏实做好美育工作,在弘扬中华美育精神的基础上提高学生管理工作质量。 展开更多
关键词 美育 学生管理 美育意义
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美术馆美育的实践方式与不足及其对策研究——以上海油罐艺术中心为例 被引量:3
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作者 刘天玉 《流行色》 2020年第1期173-174,共2页
美育自古至今都受到重视,在美术馆中,美育的地位更是举足轻重。然而在美育实践的过程中,还有很多实际性的问题有待解决。本文从美育的意义、美术馆进行美育活动的优势、美术馆教育的形式及不足之处的分析提出一些建议以供参考。
关键词 美育意义 美育实践方式 美育创新
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高校校园戏剧活动的教育意义与实践——以首师大音乐学院情景剧《曹火星》为例 被引量:3
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作者 金游子 《艺海》 2020年第5期149-151,共3页
高校戏剧活动是大学校园文化的重要组成部分,对于提升大学生审美能力,立德树人,陶冶情操,确立正确的人生观、价值观有着不可替代且显著的作用。本文将以首都师范大学音乐学院情景剧《曹火星》为例,在实践中探索高校戏剧活动的美育意义... 高校戏剧活动是大学校园文化的重要组成部分,对于提升大学生审美能力,立德树人,陶冶情操,确立正确的人生观、价值观有着不可替代且显著的作用。本文将以首都师范大学音乐学院情景剧《曹火星》为例,在实践中探索高校戏剧活动的美育意义与德育意义。 展开更多
关键词 校园戏剧活动 美育意义 德育意义
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校园音乐剧人物塑造表演分析--以《花山奇缘》为例 被引量:2
6
作者 胡红一 范雅洁 《戏剧之家》 2022年第6期15-16,共2页
校园音乐剧《花山奇缘》取材于被列入《世界遗产名录》的广西宁明花山岩画,讲述了一个“笨小孩拯救世界”的奇幻寓言故事。该剧在生动解读中华优秀传统文化遗产的同时也产生了极其重要的教育意义。本文试从校园音乐剧《花山奇缘》人物... 校园音乐剧《花山奇缘》取材于被列入《世界遗产名录》的广西宁明花山岩画,讲述了一个“笨小孩拯救世界”的奇幻寓言故事。该剧在生动解读中华优秀传统文化遗产的同时也产生了极其重要的教育意义。本文试从校园音乐剧《花山奇缘》人物形象的塑造方面入手,在角色的阐释中找寻表演的准则,为校园音乐剧的创新发展提供方向,彰显属于校园音乐剧的独特艺术魅力。 展开更多
关键词 校园音乐剧 《花山奇缘》 人物塑造 美育意义 发展
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中华美学精神的核心价值取向及其美育意义 被引量:3
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作者 高晓雨 《美与时代(美学)(下)》 2020年第6期4-8,共5页
中华美学精神是中国精神、民族气派和价值追求在审美方面的集中体现。在天人合一、主客一体的中华传统思维模式的影响下,中华民族形成了以天人和谐、尽善尽美、诗性人生为核心价值取向的美学精神。敬仰自然,也关注人文;感受美情、又重... 中华美学精神是中国精神、民族气派和价值追求在审美方面的集中体现。在天人合一、主客一体的中华传统思维模式的影响下,中华民族形成了以天人和谐、尽善尽美、诗性人生为核心价值取向的美学精神。敬仰自然,也关注人文;感受美情、又重视道德;追求境界,却不离世俗是中华美学精神核心价值取向的具体表现。对中华美学精神核心价值取向的探究与总结,不仅有助于我国文艺创作的发展,而且对构建具有中国特色的美育,引导人们处理好人与自然、人与社会和人与自身的关系具有重要意义。 展开更多
关键词 中华美学精神 天人和谐 尽善尽美 诗性人生 美育意义
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普通高校音乐艺术选修课教学初探及美育意义 被引量:2
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作者 杨欢 《广东外语外贸大学学报》 2010年第4期107-109,共3页
当代大学生虽然有较高的科学文化层次,但缺乏基本的审美意识,正确理解现实美和艺术美的能力较差。笔者认为解决这一现状的直接方法是:对音乐艺术教育课程在学校教育中的地位给予科学的定位。在审美体验中教师作为审美主客体的中介,要起... 当代大学生虽然有较高的科学文化层次,但缺乏基本的审美意识,正确理解现实美和艺术美的能力较差。笔者认为解决这一现状的直接方法是:对音乐艺术教育课程在学校教育中的地位给予科学的定位。在审美体验中教师作为审美主客体的中介,要起好沟通作用,努力为学生创设情感体验的情境。将艺术教育贯穿于整个高校教育的始终,让艺术与科学的结合,形象思维与逻辑思维的互助,提升艺术教育在高等教育的地位。 展开更多
关键词 普通高校 艺术选修课 教学 美育意义
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浅谈音乐教育在高职院校中的美育作用及实施途径 被引量:2
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作者 贾仕延 《四川省干部函授学院学报》 2018年第1期84-86,共3页
现阶段高职院校中,音乐教育这一教学板块还存在着一些不足,主要表现在多数高职院校将培养目标放在专业性的应用和实践上,不重视综合素质的美育教育。从笔者所学专业的角度来看,在高职院校中推行和加强音乐教育的实施,有助于让学生在日... 现阶段高职院校中,音乐教育这一教学板块还存在着一些不足,主要表现在多数高职院校将培养目标放在专业性的应用和实践上,不重视综合素质的美育教育。从笔者所学专业的角度来看,在高职院校中推行和加强音乐教育的实施,有助于让学生在日常的学习中培养内心对于美育的理解以及增强情感体验的能力,从而提升高职类学生综合素质,培养更全面和完善的社会个体。通过音乐进行美育教育,可以利用音乐赏析为主要实施点,结合第二课堂以及社团、艺术团等开展有针对性的音乐主题活动,提高学生对于美的发现和鉴赏能力。 展开更多
关键词 音乐教育 音乐赏析 美育意义
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影视艺术的美育意义——中学生影视艺术教育课程的价值探究 被引量:1
10
作者 孟磊 《成功(上)》 2021年第7期30-31,共2页
当前阶段,高中美术教育教学各项工作已经备受教育界乃至全社会的广泛关注和重视。在新时期众多传播信息的媒介中,影视媒体已成为20世纪以来最为大众化、发展最迅速且最有影响力的一种媒体形式。众多影视作品具备较为深刻的文化价值、艺... 当前阶段,高中美术教育教学各项工作已经备受教育界乃至全社会的广泛关注和重视。在新时期众多传播信息的媒介中,影视媒体已成为20世纪以来最为大众化、发展最迅速且最有影响力的一种媒体形式。众多影视作品具备较为深刻的文化价值、艺术价值、丰富的思想性和生动的形象性。人美版高中美术教科书《摄影摄像》一单元的教学实践过程中,摄影摄像所展示的各种美育意义和育人价值能够有效培养高中生拓宽视野、体验情感、感受世界的综合能力,并且提升学生美术核心素养,促进高中生身心健康发展。 展开更多
关键词 中学生 影视艺术 教育课程 美育意义 价值探究
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试论陶渊明诗文真率美的美育意义
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作者 王叔新 《广西社会科学》 2004年第7期97-99,共3页
陶渊明是中国文学史上田园诗派的创始人 ,真率美是其诗文的主要美学特征。老庄的求真贵真思想对陶渊明产生直接影响。陶渊明诗文的真率美具有强烈的艺术感染力 ,在人文教育。
关键词 陶渊明 真率美 美育意义
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论王国维“古雅”说的美育意义 被引量:1
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作者 俞长 《语文知识》 2011年第3期72-74,共3页
“古雅”说是中国古典美学的独特的审美范畴,既具有文化积淀的意义,又具有精神超越的意义。王国维充分接受西方美学,对“古雅”说的审美内涵加以现代性的界定,并且独具慧眼地发现“古雅”的民族性、现实性和大众性特点,将其作为众... “古雅”说是中国古典美学的独特的审美范畴,既具有文化积淀的意义,又具有精神超越的意义。王国维充分接受西方美学,对“古雅”说的审美内涵加以现代性的界定,并且独具慧眼地发现“古雅”的民族性、现实性和大众性特点,将其作为众庶美育“普及之津梁”。 展开更多
关键词 “古雅”说 形式美 美育意义
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民族民间舞蹈教育对青少年的美育意义探析 被引量:1
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作者 母宗建 《尚舞》 2021年第22期84-85,共2页
从目前教育形式来看,艺术教育逐渐引起社会各界以及各学校的高度重视,舞蹈方面的教育也逐渐向普及以及整体的方向发展。近些年,民族民间舞蹈逐渐在青少年群体教育中发展,成为大众较为关注的话题。舞蹈教育具有较强的综合性,在青少年群... 从目前教育形式来看,艺术教育逐渐引起社会各界以及各学校的高度重视,舞蹈方面的教育也逐渐向普及以及整体的方向发展。近些年,民族民间舞蹈逐渐在青少年群体教育中发展,成为大众较为关注的话题。舞蹈教育具有较强的综合性,在青少年群体中开展舞蹈教育,有利于青少年身体素质以及心理素养的提高。因此,在青少年群体中应积极开展民族民间舞蹈教学,以期全方位提升青少年综合素养。 展开更多
关键词 民族民间舞蹈 青少年 美育意义 综合素养
原文传递
《周易》中的女性审美思想及其美育意义
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作者 刘玉梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2018年第10期52-56,共5页
《周易》中包含有丰富的女性审美思想。周易"坤"卦认为女性应具有"顺"德、"厚"德、"直"德、"静"德等德行,有德行的女性是才美的。所有这些女性审美思想都是建立在有利于家庭的和谐... 《周易》中包含有丰富的女性审美思想。周易"坤"卦认为女性应具有"顺"德、"厚"德、"直"德、"静"德等德行,有德行的女性是才美的。所有这些女性审美思想都是建立在有利于家庭的和谐与稳定的基础上,具有鲜明的伦理性与政治性,是一种理性的审美。深入挖掘周易中的女性审美思想,对于开拓女性审美研究领域、丰富女性审美研究内容,加强女性教育、促进女性发展及对后代健全人格的培养,都具有较强的理论价值与现实意义。 展开更多
关键词 《周易》 女性审美 美育意义
原文传递
竹林七贤的美育意义
15
作者 卢焱 《焦作师范高等专科学校学报》 2011年第3期37-40,共4页
竹林七贤以不相同的出身、经历和爱好兴趣,因为追求个性的自由而走在了一起。他们的人格和行为给我们带来了很多的思考,促使我们淡化功名利禄追求和张扬个性;促使我们忘却形式追求真实的情感;促使我们抛弃求同的幻想尊重每个人的天性。... 竹林七贤以不相同的出身、经历和爱好兴趣,因为追求个性的自由而走在了一起。他们的人格和行为给我们带来了很多的思考,促使我们淡化功名利禄追求和张扬个性;促使我们忘却形式追求真实的情感;促使我们抛弃求同的幻想尊重每个人的天性。只有这样,才有助于解决我们的个人利益问题,促进社会的和谐发展。 展开更多
关键词 竹林七贤 个性自由 真实情感 美育意义
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探究新时期音乐选修课程在高校教育中的美育意义
16
作者 梁韵 蒋棻 《艺术评鉴》 2021年第13期150-152,共3页
新时期,高校教育活动中美育音乐是必不可少的,它不仅可以激发学生学习音乐的热情和积极性,帮助学生建立音乐审美思想意识,还可以促进学生全方位发展,本文主要对新时期音乐课程在高校教育中的美育意义进行探究。
关键词 新时期音乐选修课程 高校教育 美育意义
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虚静、忘外和悬搁的人生价值与美育意义
17
作者 肖林根 《大理学院学报(综合版)》 CAS 2015年第7期74-78,共5页
虚静、忘外和悬搁是中西哲学中形相相异而旨趣相似的范畴。"异"表现为忘外、虚静处于原始的"人—世界"层次,而悬搁处于高级的"人—世界"阶段。"同"表现为虚静、忘外和悬搁都指示一种人与世界... 虚静、忘外和悬搁是中西哲学中形相相异而旨趣相似的范畴。"异"表现为忘外、虚静处于原始的"人—世界"层次,而悬搁处于高级的"人—世界"阶段。"同"表现为虚静、忘外和悬搁都指示一种人与世界合一的态度或境界,强调人的反思性和超越性;都具有揭示人生在世的内容和发展趋向,促成人生态度和存在方式转变的价值。并通过形成审美的心理状态,解放审美过程中主体的精神,启发审美过程中解决问题的新视角三方面彰显其美育意义。 展开更多
关键词 悬搁 虚静 忘外 人生价值 美育意义
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五台山文殊造像特点及其美育意义
18
作者 白岩 《忻州师范学院学报》 2019年第3期11-16,共6页
五台山文殊形象有显密两类文化风貌,如藏密文化的五方文殊、五色文殊、金刚文殊、黑文殊;还有源于神话传说、皇家故事的显教造型,如吉祥寺灯笼文殊、菩萨顶带箭文殊、显通寺甘露文殊、老文殊、吉祥寺比丘文殊等。五台山文殊造像具有文... 五台山文殊形象有显密两类文化风貌,如藏密文化的五方文殊、五色文殊、金刚文殊、黑文殊;还有源于神话传说、皇家故事的显教造型,如吉祥寺灯笼文殊、菩萨顶带箭文殊、显通寺甘露文殊、老文殊、吉祥寺比丘文殊等。五台山文殊造像具有文物价值和审美价值,可以创设文殊智能的天国模式,使观者的心灵慰藉有形象寄托;又可为禅修者提供观想的对象。 展开更多
关键词 五台山 文殊造像 美育意义
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张謇的校歌创作及其美育意义
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作者 侯敏 《南通大学学报(社会科学版)》 2010年第6期119-122,共4页
张謇是中国早期现代化的前驱。针对中国贫穷落后,他提出实业与教育两大目标,平衡推动,努力以赴。他以"夫教育而母实业"喻其宗旨。他创建了诸多新式学堂,并为这些学校撰写了校歌,歌词内容丰富,崇文重教,言志抒情,风格凝重,诗... 张謇是中国早期现代化的前驱。针对中国贫穷落后,他提出实业与教育两大目标,平衡推动,努力以赴。他以"夫教育而母实业"喻其宗旨。他创建了诸多新式学堂,并为这些学校撰写了校歌,歌词内容丰富,崇文重教,言志抒情,风格凝重,诗笔纵横,词藻优雅,从中我们可以见出其办学理想和美育思想。 展开更多
关键词 张謇 教育救国 校歌创作 美育意义
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博物学视野下的高校美育研究与实践 解读学校美育
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作者 李睦(文/图) 于妙(整理) 《工业设计》 2024年第4期9-13,共5页
当今美育的意义备受社会关注,而美育可实施的途径有待深入探讨。文章根据2023年12月《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》的精神,通过研究教育中“浸润”的内涵,以及“浸润”如何从概念转化为可实施的方法,结合对清华大学艺术... 当今美育的意义备受社会关注,而美育可实施的途径有待深入探讨。文章根据2023年12月《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》的精神,通过研究教育中“浸润”的内涵,以及“浸润”如何从概念转化为可实施的方法,结合对清华大学艺术专业教育和艺术通识教育实践,对当今学校的美育教学做出了深入的分析和解读。 展开更多
关键词 学校美育 概念转化 美育教学 高校美育 博物学 艺术专业教育 美育意义 通识教育实践
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